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中考化学模拟试卷
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这是一份中考化学模拟试卷,共20页。试卷主要包含了5 Ca—40,下列物质中,可用作复合肥料的是,下列图示实验操作中,正确的是,下列实验操作中等内容,欢迎下载使用。
中考化学模拟试卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 F—19 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列描述中表达的是物质化学性质的是( )A.铁钉易生锈 B.铜是紫红色固体C.氮气常温下是气体 D.金刚石在自然界中硬度最大2.下列物质中,可用作复合肥料的是( )A.NH4H2PO4 B.NH4NO3C.K2SO4 D.Ca3(PO4)23.下列图示实验操作中,正确的是( )4.2021年“世界水日”的主题为“Valuing Water”。下列关于水的说法正确的是( )A.组成:水是由氢气与氧气组成的B.性质:水能与生石灰反应生成熟石灰C.净化:河水经沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等方法得到自来水D.防治:防止水体污染,应该禁止施用农药和化肥5.地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列关于地塞米松的说法正确的是( )A.属于氧化物B.由4种元素组成C.分子中氢元素的质量分数最大D.碳氧元素质量比为22∶56.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是( )A.属于非金属元素 B.锡原子的核内质子数为50C.相对原子质量是118.7 g D.原子核内中子数为507.下列有关营养与健康的认识,正确的是( )A.发霉的大米清洗后煮熟食用B.为预防甲状腺肿大,可食用加锌食盐C.糖类、脂肪和维生素都能为人体活动提供能量D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量小苏打8.氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途,下列关于氢氧化钙的认识错误的是( )A.组成:氢氧化钙溶液中含有Ca2+和OH-B.性质:氢氧化钙溶液能与CO2、SO3等非金属氧化物反应C.用途:氢氧化钙可用来配制波尔多液D.生产:含氢氧化钙的废水用适量的Na2CO3溶液处理后直接排放9.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大B.t2 ℃时,甲物质的溶解度是60 gC.t1 ℃时,50 g甲放入50 g水中充分搅拌可得溶液100 gD.将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得的溶液中丙溶液溶质质量分数最小10.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是( )选项物质目的主要实验操作ACO2(HCl)检验通入澄清石灰水,观察现象BH2、CO气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象CKCl(CaCO3)除杂加水、溶解、过滤、蒸发结晶DFeCl3、NaCl溶液分离加适量NaOH溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中滴加适量稀盐酸二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分)11.(8分)我国新疆是长绒棉主产区,因其品质优良,纤维柔长,被世人誉为“棉中极品”。(1)在棉花播种后需要覆盖地膜,地膜的主要成分为聚乙烯塑料,它属于 (填“合成材料”或“复合材料”)。(2)棉花适宜在碱性土壤中生长,请简述测定土壤溶液pH的方法 ;经测定某农田土壤溶液pH=5.4,请问该土壤 (填“是”或“否”)适宜种植棉花,若不符合,可用一种常用物质 (填物质俗名)来对土壤进行改良。(3)合理施用化肥是农业增产的重要手段。小明家的棉花生长过程中出现叶色发黄、植株易倒伏现象,小明爸爸及时追加NH4NO3和草木灰(K2CO3),小明同学得知后立即给予阻止,请回答小明这样做的理由是 。(4)北斗导航和现代机械的广泛使用,提高棉花产量的同时也大大减轻了棉农采摘棉花的负担。为防止棉花收割机发生锈蚀,常在机械表面喷刷油漆,其原理是 。为了探究现代机械中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的的是 (填字母)。A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉(5)可以用 的方法鉴别棉纤维和合成纤维。12.(5分)酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢?某班级同学往一定体积的溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下表,根据表中数据分析回答问题:加入盐酸的体积(V)/mL2468101214161820溶液温度上升(Δt)/℃5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6(1)当加入盐酸体积为 mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应。此判断的依据是 。(2)如图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析。甲、乙处应填入的化学符号依次是 、 。因此,中和反应的实质是 。13.(7分)我国提出要在2060年完成“碳平衡”,“碳平衡”是指碳的排放和吸收两方面在数量或质量上相等或相抵。实现“碳平衡”可采取以下措施。(1)抓紧制定二氧化碳排放达峰行动方案。生产生活中产生的CO2含量过高会引起的环境问题是 ,除此以外, 、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、烟尘等物质的排放也会引起大气环境污染。(2)加快推动能源结构的低碳转型。更大力度推动可再生能源,潮汐能、太阳能、 (列举一种即可)的发展,减少化石燃料石油、天然气和 的使用。(3)转变能源结构,采取技术捕集、利用和封存二氧化碳。如将工厂废气中的CO2转化成甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如图所示①该反应的化学反应方程式为 ;该反应过程中出现了 种氧化物。②为实现“碳平衡”,还可以采取下列 措施。A.整改不合格的、污染大的企业B.节约纸张,保护森林C.多使用公共交通工具,倡导绿色出行三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共15分)14.(8分)根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出仪器甲的名称 。(2)如果用过氧化氢溶液制氧气,要能控制反应速率、产生平稳气流,应选择的发生装置是 (填序号)。化学反应方程式为 。(3)装置D和C对比,装置D的优点是 。(4)如果用H装置检验CO2,H中发生反应的化学方程式为 。(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。甲烷密度比空气密度小,难溶于水。若要得到较纯净的甲烷,应选择的发生装置和收集装置是 (填序号)。如果用排空气法收集一瓶干燥的甲烷,H装置里应盛 (填试剂名称),气体应从 (选“a”或“b”)通入。15.(7分)妈妈从超市里买回两瓶某品牌的强力洁厕液,小杰拿了一瓶来到化学实验室,与同学们一起展开了探究。活动一:了解洁厕液的成分【查阅资料】①如图是洁厕液的部分标签。 ②表面活性剂广泛存在于洗洁精、洗衣液、洁厕液等日常用品中,是这些日常用品对油污起清除作用的主要物质。【进行实验】打开洁厕液,倒出一些在烧杯中,观察到液体为无色,继续进行下列实验:实验步骤实验现象实验结论步骤1:取少量洁厕液于试管中,向其中滴加 洁厕液中含有Cl-步骤2: 洁厕液中含有H+【得出结论】洁厕液中含有盐酸。活动二:检验洁厕液的清洁效果【进行实验】同学们从老师办公室的热水壶中取得了少量水垢,将水垢放入试管中,向其中滴加少量洁厕液,观察到水垢溶解,产生气泡。【查阅资料】水垢的主要成分有碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁、氯化钙等。【交流讨论】①水垢与洁厕液发生反应的化学方程式是 (写一个)。②表面活性剂清除油污的原理是 ,洁厕液中将盐酸与表面活性剂混合使用,清洁效果更好。③根据洁厕液的成分可知,其保存方法应该是 。四、计算题(本大题共1小题,共5分)16.贝壳中含有碳酸钙,小明为测定贝壳中碳酸钙的含量,设计了如图所示实验(假设贝壳中杂质不溶于水,也不参与反应)。先取一定质量的稀盐酸于烧杯中,然后,加入12 g贝壳,恰好完全反应,记录实验数据如表所示,请计算贝壳中碳酸钙的质量分数。(计算结果保留至小数点后一位)。实验前实验后 烧杯+稀盐酸/g贝壳烧杯+烧杯中物质的质量/g200 g12 g207.6 g 中考化学模拟试卷答案 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 F—19 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列描述中表达的是物质化学性质的是(A)A.铁钉易生锈 B.铜是紫红色固体C.氮气常温下是气体 D.金刚石在自然界中硬度最大2.下列物质中,可用作复合肥料的是(A)A.NH4H2PO4 B.NH4NO3C.K2SO4 D.Ca3(PO4)23.下列图示实验操作中,正确的是(A)4.2021年“世界水日”的主题为“Valuing Water”。下列关于水的说法正确的是(B)A.组成:水是由氢气与氧气组成的B.性质:水能与生石灰反应生成熟石灰C.净化:河水经沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等方法得到自来水D.防治:防止水体污染,应该禁止施用农药和化肥5.地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列关于地塞米松的说法正确的是(B)A.属于氧化物B.由4种元素组成C.分子中氢元素的质量分数最大D.碳氧元素质量比为22∶56.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是(B)A.属于非金属元素 B.锡原子的核内质子数为50C.相对原子质量是118.7 g D.原子核内中子数为507.下列有关营养与健康的认识,正确的是(D)A.发霉的大米清洗后煮熟食用B.为预防甲状腺肿大,可食用加锌食盐C.糖类、脂肪和维生素都能为人体活动提供能量D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量小苏打8.氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途,下列关于氢氧化钙的认识错误的是(D)A.组成:氢氧化钙溶液中含有Ca2+和OH-B.性质:氢氧化钙溶液能与CO2、SO3等非金属氧化物反应C.用途:氢氧化钙可用来配制波尔多液D.生产:含氢氧化钙的废水用适量的Na2CO3溶液处理后直接排放9.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(D)A.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大B.t2 ℃时,甲物质的溶解度是60 gC.t1 ℃时,50 g甲放入50 g水中充分搅拌可得溶液100 gD.将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得的溶液中丙溶液溶质质量分数最小10.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是(A)选项物质目的主要实验操作ACO2(HCl)检验通入澄清石灰水,观察现象BH2、CO气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象CKCl(CaCO3)除杂加水、溶解、过滤、蒸发结晶DFeCl3、NaCl溶液分离加适量NaOH溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中滴加适量稀盐酸二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分)11.(8分)我国新疆是长绒棉主产区,因其品质优良,纤维柔长,被世人誉为“棉中极品”。(1)在棉花播种后需要覆盖地膜,地膜的主要成分为聚乙烯塑料,它属于 合成材料 (填“合成材料”或“复合材料”)。(2)棉花适宜在碱性土壤中生长,请简述测定土壤溶液pH的方法 在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取土壤溶液滴到试纸上,立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照,读出对应的pH ;经测定某农田土壤溶液pH=5.4,请问该土壤 否 (填“是”或“否”)适宜种植棉花,若不符合,可用一种常用物质 熟石灰 (填物质俗名)来对土壤进行改良。(3)合理施用化肥是农业增产的重要手段。小明家的棉花生长过程中出现叶色发黄、植株易倒伏现象,小明爸爸及时追加NH4NO3和草木灰(K2CO3),小明同学得知后立即给予阻止,请回答小明这样做的理由是 草木灰(K2CO3),与NH4NO3混合施用时会生成氨气,使肥效降低 。(4)北斗导航和现代机械的广泛使用,提高棉花产量的同时也大大减轻了棉农采摘棉花的负担。为防止棉花收割机发生锈蚀,常在机械表面喷刷油漆,其原理是 隔绝氧气、水 。为了探究现代机械中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的的是 AB (填字母)。A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉(5)可以用 灼烧 的方法鉴别棉纤维和合成纤维。12.(5分)酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢?某班级同学往一定体积的溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下表,根据表中数据分析回答问题:加入盐酸的体积(V)/mL2468101214161820溶液温度上升(Δt)/℃5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6(1)当加入盐酸体积为 10 mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应。此判断的依据是 中和反应放热,加入盐酸10 mL时,溶液温度最高 。(2)如图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析。甲、乙处应填入的化学符号依次是 OH- 、 H+ 。因此,中和反应的实质是 氢离子和氢氧根离子反应生成水分子 。13.(7分)我国提出要在2060年完成“碳平衡”,“碳平衡”是指碳的排放和吸收两方面在数量或质量上相等或相抵。实现“碳平衡”可采取以下措施。(1)抓紧制定二氧化碳排放达峰行动方案。生产生活中产生的CO2含量过高会引起的环境问题是 温室效应 ,除此以外, 一氧化碳 、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、烟尘等物质的排放也会引起大气环境污染。(2)加快推动能源结构的低碳转型。更大力度推动可再生能源,潮汐能、太阳能、 风能 (列举一种即可)
的发展,减少化石燃料石油、天然气和 煤 的使用。(3)转变能源结构,采取技术捕集、利用和封存二氧化碳。如将工厂废气中的CO2转化成甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如图所示①该反应的化学反应方程式为 CO2+3H2CH3OH+H2O ;该反应过程中出现了 2 种氧化物。②为实现“碳平衡”,还可以采取下列 ABC 措施。A.整改不合格的、污染大的企业B.节约纸张,保护森林C.多使用公共交通工具,倡导绿色出行三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共15分)14.(8分)根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出仪器甲的名称 长颈漏斗 。(2)如果用过氧化氢溶液制氧气,要能控制反应速率、产生平稳气流,应选择的发生装置是 C (填序号)。化学反应方程式为 2H2O22H2O+O2↑ 。(3)装置D和C对比,装置D的优点是 可随时控制反应的发生与停止 。(4)如果用H装置检验CO2,H中发生反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 。(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。甲烷密度比空气密度小,难溶于水。若要得到较纯净的甲烷,应选择的发生装置和收集装置是 A、E (填序号)。如果用排空气法收集一瓶干燥的甲烷,H装置里应盛 浓硫酸 (填试剂名称),气体应从 a (选“a”或“b”)通入。15.(7分)妈妈从超市里买回两瓶某品牌的强力洁厕液,小杰拿了一瓶来到化学实验室,与同学们一起展开了探究。活动一:了解洁厕液的成分【查阅资料】①如图是洁厕液的部分标签。 ②表面活性剂广泛存在于洗洁精、洗衣液、洁厕液等日常用品中,是这些日常用品对油污起清除作用的主要物质。【进行实验】打开洁厕液,倒出一些在烧杯中,观察到液体为无色,继续进行下列实验:实验步骤实验现象实验结论步骤1:取少量洁厕液于试管中,向其中滴加 AgNO3溶液 产生白色沉淀 洁厕液中含有Cl-步骤2: 取少量洁厕液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液 溶液由无色变为红色 洁厕液中含有H+
【得出结论】洁厕液中含有盐酸。活动二:检验洁厕液的清洁效果【进行实验】同学们从老师办公室的热水壶中取得了少量水垢,将水垢放入试管中,向其中滴加少量洁厕液,观察到水垢溶解,产生气泡。【查阅资料】水垢的主要成分有碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁、氯化钙等。【交流讨论】①水垢与洁厕液发生反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑或MgCO3+2HCl===MgCl2+H2O+CO2↑或Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O (写一个)。②表面活性剂清除油污的原理是 乳化 ,洁厕液中将盐酸与表面活性剂混合使用,清洁效果更好。③根据洁厕液的成分可知,其保存方法应该是 放在阴凉处密封保存 。四、计算题(本大题共1小题,共5分)16.贝壳中含有碳酸钙,小明为测定贝壳中碳酸钙的含量,设计了如图所示实验(假设贝壳中杂质不溶于水,也不参与反应)。先取一定质量的稀盐酸于烧杯中,然后,加入12 g贝壳,恰好完全反应,记录实验数据如表所示,请计算贝壳中碳酸钙的质量分数。(计算结果保留至小数点后一位)。实验前实验后 烧杯+稀盐酸/g贝壳烧杯+烧杯中物质的质量/g200 g12 g207.6 g【解析】解:完全反应后产生气体的质量为200 g+12 g-207.6 g=4.4 g。设贝壳中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 4.4 g=x=10 g×100%≈83.3%答:贝壳中碳酸钙的质量分数为83.3%。答案:83.3%(计算过程见解析)
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