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中考化学模拟试卷
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这是一份中考化学模拟试卷,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
中考化学模拟试卷一、选择题(每题2分,共24分)1、 2020年贵州生态日的主题为“ 践行生态文明,守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是A. 随意丢弃生活垃圾B. 露天焚烧废弃塑料C. 增加植被覆盖面积D. 肆意开采矿产资源2、 珍爱生命,远离毒品。缉毒犬通过嗅觉寻找毒品的原因是A. 分子在不断运动B. 分子之间有间隔C. 分子质量很小D. 分子体积很小.3、 2020年5月5日,配置有氢氧发动机的长征五号B火箭,搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空,飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应: 。下列说法正确的是A. 氢气和氧气混合生成水B. 反应前后元素种类不变、化合价改变C. 2g氢气和1g氧气反应生成3g水D. 氢气和氧气反应吸收热量4、 2020年5月5日,配置有氢氧发动机的长征五号B火箭,搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空,飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应:。下列说法正确的是A.氢气和氧气混合生成水B.反应前后元素种类不变、化合价改变C.2g氢气和1g氧气反应生成3g水D.氢气和氧气反应吸收热量5、 化学反应前后肯定没有发生变化的是( )①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质种类;⑤原子种类;⑥物质的总质量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤6、 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 B.甲的溶解度随温度的升高而增大 C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙 D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%7、 一定条件下,a,b,c,d四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法中不正确的是( )物质abcd反应前的质量/g30201015反应后的质量/gxy010A.参加反应的c与d的质量比为2:1 B.x+y=65 C.当y≤20时,该反应一定是化合反应 D.x的取值范围:0≤x≤308、 氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关说法错误的是( )A.实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸 B.两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 C.甲试管略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同 D.甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒9、 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )A. 生成的丙与丁的分子个数比为2:3B. 乙的相对分子质量为32gC. 反应前后分子的个数不变D. 反应过程中共涉及三种氧化物10、 探究小组利用如图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是( )组合滴 管 中烧瓶中ACa(OH)2O2BHClZn(固)CNaOHCO2(气)DH2SO4(浓)H2O(液)A.A B.B C.C D.D11、 将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析,下列说法错误的是( )A. 金属活动性强弱顺序:M>Cu>AgB. 滤渣中可能有金属MC. 滤液中至少含有两种溶质D. 滤渣中一定有Ag12、 下列各组物质的溶液,不用其他试剂,无法将其一一区别的是A. (NH4)2SO4 NaCl NH4Cl Ba(OH)2B. H2SO4 NaOH Na2SO4 FeCl3C. CaCl2 Na2SO4 Na2CO3 NaNO3D. HCl H2SO4 BaCl2 K2CO3二、填空题(共3题,共15分)1、(6分) 拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州,正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中,蕴藏着无穷的化学奧秘。请回答下列问题。(1)在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施_______。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有____(写一种)。(2)丰富水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议_______。“安顺蜡染”工序中的脱蜡,把染布放入沸水中,石蜡固体熔化为液体的过程属于________ (填“化学”或“物理”)变化。(3)游加榜梯田,在美丽乡村感受脱贫致富奔小康巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥,其中_________是钾肥,_______是氮肥。2、(5分) 近年来,我国科研人员在“甲烷——二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
①在框内补充C的微观模型图____________。②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值;反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为____________(填微粒名称)并重新组合。③写出该反应的化学方程式______________。3、 (4分)如图所示为①KNO3②NaCl③H3BO3的溶解度曲线,由图可知:(1)当温度为10℃时,KNO3、NaCl和H3BO3三种物质的溶解度由大到小的顺序为 (用序号作答)。(2)当温度为t℃时,在三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 (用序号作答)。(3)要将P点处的KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入KNO3固体、 等(任写一条)。三、实验题(共3题,共26分)1、(8分) 实验室利用如图所示装置进行相关实验。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ,② 。(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号),该反应的化学方程式为 ,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是 。(3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 ;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置 (填字母序号)所示方法收集氢气。2、(8分) 某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。【查阅资料】经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为 。【对比实验】编号操作现象甲将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中无明显现象乙将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中铝丝表面析出红色固体丙将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中铝丝表面析出红色固体(1)比较实验乙和实验 (填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。(2)实验乙中反应的化学方程式为 ,据此可知金属活动性A1比Cu (填强”或“弱”)。(3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是 。【猜测与探究】小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl﹣破坏了氧化铝薄膜。为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:操作现象结论推论(1)向一支试管中再加入NaCl固体铝丝表面析出红色固体氧化铝薄膜被破坏Na+或① 能破坏氧化铝薄膜(2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体② 氧化铝薄膜未被破坏Na+和SO42﹣都不能破坏氧化铝薄膜【结论与反思】得出结论:前述猜测 (填“正确”或“不正确”)总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法3、 (10分)同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:甲 ;乙 ;丙 .从微观的角度看,丙反应的实质是 .(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 .(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称).②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是 (写一种猜想).[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色. 的猜想正确.② 有白色沉淀,溶液呈无色 . 的猜想正确.③ 无白色沉淀,溶液呈红色 . 的猜想正确.[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 .四、计算题(共1题)1、 (10分)将氯化钠和氯化镁的固体混合物30g放入烧杯中,加入245.6g水使其完全溶解,再加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,反应过程中滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算;(1)m的值为 ;(2)恰好完全反应时,消耗氢氧化钠的质量 克;(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数(写出具体计算过程)。参考答案一、选择题1、 C2、 A3、 B4、 B 5、 B6、D7、 【分析】c物质反应后减少了10g,是反应物;d物质反应后减少了5g,是反应物;再根据质量守恒定律可以判断相关选项的正误.【解答】解:A、参加反应的c与d的质量比为:10g:5g=2:1,该选项说法正确;B、x+y=30+20+(10+5)=65,该选项说法正确。C、当y=20时,b是催化剂,或既不是反应物,也不是生成物,则a物质是生成物,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;当y<20时,b是反应物,反应物是三种,生成物是一种,属于化合反应,该选项说法正确;D、x可以大于30,例如当a是生成物时,x>30,该选项说法不正确;故选:D。8、 C9、 A10、 C11、 B【解析】金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,说明M和硝酸铜发生了反应,把金属铜置换出来,则M的金属活动性强于铜,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,则铜的金属活动性强于银。【详解】A、溶液呈无色,M和硝酸铜溶液反应,则M的金属活动性强于铜,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,则铜的金属活动性强于银,则金属活动性强弱顺序:M>Cu>Ag,故A正确;B、M的金属活动性最强,M和硝酸铜溶液和硝酸银均反应,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,故滤渣中没有金属M,故B不正确;C、加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,则滤液中含有M的盐溶液和硝酸铜,可能含有硝酸银,故至少含有两种溶质,故C正确;D、加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,则滤渣中一定有Ag,故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序表中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。12、 C【解析】A、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现均没有明显的实验现象,为NaCl;反应既产生气体又生成沉淀的是(NH4)2SO4,反应两次放出气体的溶液为氢氧化钡溶液;与氢氧化钡溶液只产生气体的溶液为氯化铵溶液;故不加其它试剂可以鉴别。B、FeCl3溶液是黄色的,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液;能与FeCl3溶液反应产生只红褐色沉淀的是NaOH溶液,将剩余的两种溶液分别加入到产生红褐色沉淀中去,能使红褐色沉淀形式的是稀硫酸,不能使红褐色沉淀消失的是硫酸钠溶液。故不加其它试剂可以鉴别。C、CaCl2溶液与Na2SO4、K2CO3溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其它试剂无法鉴别。D、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和两次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与K2CO3溶液产生气体的溶液为HCl、H2SO4,产生白色沉淀的为氯化钡;与氯化钡溶液混合产生白色沉淀的是酸为稀硫酸,无任何明显现象的为稀盐酸;故不加其它试剂可以鉴别。故选:C。二、填空题1、 (1). 使用清洁能源 (2). 蛋白质 (3). 节约用水 (4). 物理 (5). 硫酸钾(或K2SO4) (6). 氯化铵(或NH4Cl)2、 (1). (2). 氢原子、碳原子、氧原子 (3). 3、 解:(1)由溶解度曲线可知,当温度为10℃时,KNO3、NaCl和H3BO3三种物质的溶解度由大到小的顺序为:NaCl>KNO3>H3BO3;故答案为:NaCl>KNO3>H3BO3;(2)当温度为t℃时,在三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:NaCl=KNO3>H3BO3;故答案为:NaCl=KNO3>H3BO3;(3)要将P点处的KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入KNO3固体、蒸发水分、降低温度等;故答案为:蒸发水分或降低温度;三、实验题1、 (1)长颈漏斗;水槽;(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;25%;(3)C;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;D。2、 解:【查阅资料】金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3,故填:4Al+3O2=2Al2O3。【对比实验】(1)设计实验要注意控制变量,乙和甲一个是打磨的一个是没有打磨的,故的比较实验乙和实验甲可得知打磨能破坏氧化铝薄膜,故填:甲。(2)实验乙中是铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,反应的化学方程式为2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu,据此可知金属活动性A1比Cu强,故填:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;强。(3)H2O对氧化铝薄膜镁没有破坏作用。因为甲中硫酸铜溶液也含有水,没有明显现象,故填:甲中硫酸铜溶液也含有水,没有明显现象。【猜测与探究】氯化钠中含有钠离子和氯离子,故可能是氯离子破坏了氧化铝薄膜,加入硫酸钠固体,氧化铝薄膜未被破坏,故不会有明显棉花,故填:操作现象结论推论(1)向一支试管中再加入NaCl固体铝丝表面析出红色固体氧化铝薄膜被破坏Na+或①Cl﹣能破坏氧化铝薄膜(2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体②铝丝表面没有变化氧化铝薄膜未被破坏Na+和SO42﹣都不能破坏氧化铝薄膜【结论与反思】得出结论:根据实验可以看出,氯离子能破坏氧化铝薄膜,故前述猜测正确,故填:正确。3、【解答】解:(1)①在甲实验过程中,稀盐酸与氢氧化钠发生了中和反应,溶液碱性减弱,溶液的红色逐渐消失,该反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O;②二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③碳酸钠和氢氧化钙反应的反应物是碳酸钠和氢氧化钙,写在等号的左边,生成物是碳酸钙沉淀和氢氧化钠写在等号的右边,碳酸钙后面标上沉淀符号,所以方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;反应的实质是Ca2+和CO32﹣结合生成CaCO3沉淀.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内压强减低,在外界大气压的作用下,气球膨胀起来;(4)①由于盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠显中性又不易和其它物质反应,所以一定含有氯化钠;②使废液呈碱性的物质有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠等根据碳酸根的检验方法来考虑表格:①加入过量氯化钙溶液有白色沉淀生成,说明含有碳酸根离子,碳酸钙属于白色沉淀,即含有碳酸钠,溶液呈红色说明其中含有氢氧化钠,所以小林猜想正确;②加入过量氯化钙溶液有白色沉淀生成,说明含有碳酸根离子,即含有碳酸钠,溶液不变红色说明其中不含有氢氧化钠,所以小云猜想正确;③加入过量氯化钙溶液没有白色沉淀生成,说明不含有碳酸根离子,即不含有碳酸钠,溶液呈红色说明溶液中含有碱即其中含有氢氧化钙,所以小红猜想正确,所以答案为:【实验设计】实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色. 小林的猜想正确.②有白色沉淀,溶液呈无色.小云的猜想正确.③无白色沉淀,溶液呈红色.小红的猜想正确.【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时不仅考虑生成物有什么,还需要考虑反应物中什么物质过量问题,谁过量就含有谁.故答案为:(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ca2+和CO32﹣结合生成CaCO3沉淀;(2)气球胀大;(4)[交流讨论]①NaCl ②氢氧化钠(合理均可)[实验设计]见上表[反思拓展]反应物是否有剩余 (合理均可)【点评】通过回答本题知道了碳酸根的检验方法,掌握了在分析化学反应后所得物质的成分时不仅考虑生成物有什么,还需要考虑反应物中什么物质过量问题.四、计算题1、 (1)8.7g (2)16g (3)10%答:恰好完全反应时,消耗氢氧化钠的质量16克;所得不饱和溶液中溶质的质量分数为10.0%
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