部编版语文七年级上册《虚词“之”》练习题（无答案）

这是一份初中语文人教部编版七年级上册本册综合课时作业，共11页。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
《世说新语》两则【甲】    王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信①然。
【乙】    融兄弟七人。融年四岁时，每与诸兄共食梨，融辄②引小者。大人问其故，答曰：“我小儿，法③当取小者。”由是④宗族奇之。
【注】①信：确实。②辄（zhé）：总是。③法：道理，准则。④由是：因此。
（1）下列句子中加点的词语解释错误的一项是___A．尝与诸小儿游曾经B．诸儿竞走取之跑C．大人问其故故意D．由是宗族奇之感到奇怪（2）下列句子中的“之”解释错误的一项是___A．诸儿竞走取之代“李子”B．取之信然代“李树”C．人问之代“王戎”D．由是宗族奇之代“孔融”（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①树在道边而多子，此必苦李。
②每与诸兄共食梨，融辄引小者。
（4）【甲】文中的王戎、【乙】文中的孔融分别具有什么性格品质？根据文意，分别用自己的话简要回答。                         杨布打狗杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者③使④汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”【注释】①杨朱：战国初期哲学家。②缁（zī）：黑色。③向者：刚才。④假使1.解释加点字  天雨       衣缁②衣而反       子无扑矣       子亦犹是也      2.把文中加横线的句子译成现代汉语。原文：向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？译文：________________________________________________                3.选出与例句中的“之”的用法相同的一项。（    ）   例句：杨朱之弟曰布   A. 心之所向     B. 反归取之     C.是吾剑之所从坠    D.故时有物外之趣4.从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？答：___________________________________    《三人成虎》一文，完成文后题目。（13分）     庞恭与太子将质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫②市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去③魏也远于市，议臣者④过于三人，愿⑤王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言⑥先至。后太子罢质，庞恭从邯郸反，竟不得见⑦。 （《韩非子·内储说上》）
【注】①庞恭与太子将质于邯郸：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质。庞恭：魏国大臣。质：做人质。邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。【小题1】解释下列句中划线词的意思。（4分）
①王信之乎 （ ） ②愿王察之 （ ）
③庞恭从邯郸反（ ） ④后太子罢质（ ）
【小题2】与例句中“之”的用法不相同的一项是（3分）（ ）
例句：今一人言市有虎，王信之乎？
A．何不试之以足（《郑人买履》）
B．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）
C．观之正浓（《幼时记趣》）
D．故时有物外之趣（《幼时记趣》）
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
___________________________________________________________
⑵昂首观之，项为之强。（《幼时记趣》）
__________________________________________________________
【小题4】你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？（2分）                              赛跑定案      有老姥①遇劫于路，唱贼②．路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融③见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门④者非贼。”既而还入，融正色⑤谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服罪。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。
【注释】：①老姥（mǔ）：老妇人  ②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：符融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。

解释下列句中加点的词。①路人为逐禽之禽：___②乃俱送之乃：___③可二人并走走：___④盖因贼若善走善：___
选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项___
A. 至之市　　　
B. 是吾剑之所从坠　　　
C. 故时有物外之趣　　　
D. 驱之别院
用现代汉语翻译下面的句子。
汝真贼也，何诬人乎？
从这个故事，我们可以发现符融是个___的人。           阅读《筑书巢》①，完成下列各题。
     吾室之内，或栖于椟②，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子③不觌④，而风雨雷雹之变有不知也。闲有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既如又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
【注】①选自《渭南文集》。②这里指书橱。③妻子：妻子和儿子。④觌（dí）：相见。
（1）解释下列加点的文言字词。①俯仰四顾___ ②宾客不至___ ③或至不得行___ ④乃引客就观之___ （2）选出与例句中加点字用法相同的一项___
例句：而乱书围之A．与之论辨，言和而色夷 B．鸣之而不能通其意C．能以径寸之木D．无丝竹之乱耳（3）用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。
而  风  雨  雷  雹  之  变  有  不  知  也
（4）翻译下列句子。
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
②则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！
（5）请结合文章分析室主人是一个怎样的人。                                   误认
   卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。
【注释】①卓茂：人名。  ②公：对人的尊称。
（1）解释下列加点的字词
①子亡马几何时矣___     ②对曰：“月余日矣。”___
③若非公马___          ④乃诣丞相府归马___
（2）翻译下面的句子
心知非是，解以与之。
（3）选出下列选项中“之”的用法不同于其他三个的一项___
A、茂问之曰                   B、解以与之
C、何不试之以足               D、故时有物外之趣
（4）这件小事表现了卓茂___的品质，表现了“马主”___的品质。                                     季札赠剑    季札①将使于晋②，持宝剑而行，过徐君③．徐君观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使，未之献也，然其心许之矣。反，徐君已死矣，悔之，于是解剑致嗣君④．嗣君曰：“先君无命，孤不敢受。”季子乃至墓，以剑县（xuán）徐君墓树而去。
【注释】①季札：春秋时吴国公子；吴国在今江苏苏州市一带。②晋：晋国；晋国在今山西、河南一带。③徐君：徐国国君。④嗣君：继位的国君。
（1）解释文中加点的词①季札将使于晋___②然其心许之矣___③反，徐君已死矣___④以剑县徐君墓树而去___（2）选出与“不言而色欲之”的“之”意义和用法相同的一项是___。
A．季子为有晋之使  B．然其心许之矣  C．至之市   D．是吾剑之所从坠
（3）翻译下面的句子
季子为有晋之使，未之献也
（4）从短文看，季札是一个怎样的人？      桓南郡小儿时，与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如，甚以为忿。乃夜往鹅栏间，取诸兄弟鹅悉杀之。既晓，家人咸以惊骇，云是变怪，以白①车骑②。车骑曰：“无所致怪，当是南郡戏耳！”问，果如之。（选自《世说新语》）
[注释] ①白—— 告诉。 ②车骑——车骑将军桓冲。
21.解释下列加点字的意思（4分）
⑴甚以为忿（ ） ⑵家人咸以惊骇（ ） ⑶云是变怪（ ） ⑷果如之（ ）
22.“取诸兄弟鹅悉杀之”句中的“之”，与下列哪个选项中“之”的用法相同 （ ）（3分）
A.何陋之有 B.录毕，走送之 C.缘溪行，忘路之远近 D.辍耕之垄上
23.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
无所致怪，当是南郡戏耳！
24.结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人？（3分）                张之万之马     张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。此乃劣马也，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。
（1）解释下列句中的加点字。
①畜一红马___           ②遂牵而去___
③之万怪之___           ④驯良如故 ___
（2）下列选项中与“求之不得”中“之”的用法不相同的是___
A． 友人惭，下车引之             B． 学而时习之  
C． 张之万之马                        D． 知之者不如好之者
（3）翻译 ①有军人见而爱之，遣人来买，公不许。                                                                                                              
②方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。
（4）本文中的“军人”识马却驾驭不了马，这是为什么？说说你的理解。