搜索
    上传资料 赚现金
    2023版新教材高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课时作业新人教版选择性必修1
    立即下载
    加入资料篮
    2023版新教材高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课时作业新人教版选择性必修101
    2023版新教材高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课时作业新人教版选择性必修102
    2023版新教材高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课时作业新人教版选择性必修103
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系习题

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系习题,共11页。

    1.与神经调节相比,体液调节的特点是( )
    A.调节准确、快速
    B.通过体液运送调节物
    C.调节物都是由内分泌腺产生的
    D.调节的作用范围窄
    2.下列关于神经调节和体液调节的叙述中,错误的是( )
    A.CO2浓度对呼吸的调节属于体液调节
    B.神经调节的作用范围较为准确、局限
    C.一般而言,生命活动的调节以神经调节为主
    D.激素调节不会影响神经系统的发育和功能
    3.下列有关神经调节和体液调节特点的比较,错误的是( )
    A.前者作用途径是反射弧,后者作用途径是体液运输
    B.前者反应速度迅速,后者反应速度缓慢
    C.前者作用范围局限,后者作用范围准确、广泛
    D.前者作用时间短暂,后者作用时间比较长
    实例1:体温的调节
    4.[2023·江西上饶高二统考模拟]对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列不正确的是( )
    A.加盖棉被,增加排汗量
    B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
    C.用酒精棉球擦拭四肢等部位
    D.适当撤减衣被
    5.[2023·陕西延安校考一模]寒冷的冬天,人从温暖的室内走到室外,会发生一系列变化以维持体温恒定。下列叙述错误的是( )
    A.寒冷环境中人体耗氧量会减少,细胞代谢会减弱
    B.寒冷刺激时下丘脑感受到温度下降,大脑皮层产生冷觉
    C.寒冷环境下人体蜷缩身体,减少体表与外界的接触面积
    D.寒冷刺激皮肤的冷觉感受器,使血管产生反射性收缩反应
    6.人突然受到寒冷刺激时,会出现骨骼肌不自主收缩(战栗)、皮肤血管收缩等生理变化。下列对寒冷刺激引起的生理变化,解释错误的是( )
    A.下丘脑的体温调节中枢兴奋,释放的激素直接促进产热增加
    B.皮肤血管收缩可使血流速度减缓,减少体内热量散失
    C.骨骼肌的收缩可增加产热,是在神经支配下发生的反射活动
    D.血液中甲状腺激素含量升高,使机体耗氧量增加以维持体温
    7.某成年人从25 ℃环境进入到10 ℃环境中工作,其身体的散热速率变化如图所示,下列叙述正确的是( )
    A.a~b段的散热量大于d~e段的产热量
    B.a~b段的产热量大于d~e段的散热量
    C.b~c段散热增加是由于汗液分泌增加
    D.c~d段散热减少是由于皮肤血管收缩等
    8. “春捂秋冻,不生杂病”是一条保健防病的谚语,其意思是劝人们春天不要急于脱掉棉衣,秋天也不要气温稍微下降就立即增衣。下列有关分析正确的是( )
    A.“春捂”会使人体体温升高
    B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的
    C.“春捂”能够增加机体产热,提高抗冻能力
    D.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化
    9.下列关于人体体温调节的叙述中,不正确的是( )
    A.人体热量的散失主要是通过汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的散热等
    B.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节
    C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解
    D.若某人体温长时间维持在38摄氏度,则此段时间内产热大于散热
    实例2:水和无机盐平衡的调节
    10.下列有关人体水分调节的叙述,正确的是( )
    A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
    B.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
    C.渴觉中枢兴奋时,抗利尿激素分泌减少
    D.细胞外液渗透压降低,则尿量减少
    11.下图为人体水盐平衡调节的部分示意图,下列相关叙述正确的是( )
    A.物质C是由结构B分泌并释放的
    B.主动饮水会使细胞外液渗透压下降
    C.A→B→C→尿量减少是神经调节
    D.该过程存在分级调节和反馈调节
    12.下列关于人体水盐平衡及调节的叙述,错误的是( )
    A.抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放
    B.肾小管、集合管通过主动运输对水分、无机盐和葡萄糖进行重吸收
    C.正常人体对水分的代谢表现为多饮多排,少饮少排
    D.下丘脑中存在感受渗透压变化的感受器
    13.下列关于健康人体中水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是( )
    A.人体水和无机盐的平衡是指内环境中水和无机盐含量不变
    B.垂体合成并释放的抗利尿激素促进水分重吸收,减少尿量
    C.肾上腺皮质合成并分泌的醛固酮有助于维持血钠含量平衡
    D.下丘脑中的渗透压感受器通过产生渴觉直接调节水的摄入
    14.人体细胞外液渗透压升高时的调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
    A.若机体失钠增多会引起醛固酮分泌增多
    B.细胞外液渗透压升高能促进A合成抗利尿激素
    C.饮食过咸细胞外液渗透压升高会导致尿量减少
    D.结构B能直接促进肾小管和集合管重吸收水分
    15.[2023·天津崇化中学校考模拟]奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节,叙述不正确的是( )
    A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收
    B.医护人员紧张工作后大量饮用清水不利于快速恢复水—盐平衡
    C.医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,排尿减少
    D.医护人员工作时汗流浃背,抗利尿激素的分泌减少,水的重吸收增加
    1.[2023·江西赣州高二统考模拟]以下关于神经调节和体液调节的叙述,正确的有( )
    ①都以反射弧为作用途径 ②都能实现远距离调控 ③都存在分级调节的现象 ④都有传递信息的物质 ⑤体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 ⑥当肾小管腔内的渗透压升高时,排尿量减少
    A.①③④⑥ B.②③④⑤
    C.②③⑤⑥ D.①②④⑤
    2.下图是抗利尿激素的调节示意图,有关叙述错误的是( )
    A.抗利尿激素是由下丘脑合成的
    B.抗利尿激素经靶细胞受体接受后将被灭活
    C.细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素
    D.集合管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
    3.下列有关下丘脑与生命活动的叙述,正确的是( )
    A.血浆渗透压的调节不需要下丘脑的参与
    B.体温调节一般不需要下丘脑的参与
    C.下丘脑是机体生命活动调节的最高中枢
    D.由下丘脑参与的调节可能既存在神经调节,又存在体液调节
    4.[2023·重庆西南大学附中校考模拟]健康人进入寒冷环境中,可能出现( )
    A.血液中甲状腺激素浓度升高,体温升高、耗氧量减少
    B.皮肤毛细血管舒张,带给体表更多热量,维持体温恒定
    C.血液中甲状腺激素浓度升高,神经系统兴奋性提高、耗氧量增加
    D.汗腺几乎停止分泌汗液以减少散热,总体散热量比温暖环境中要少
    5.[2023·湖北十堰高二统考模拟]炎热的夏季,在户外劳作的人会大量出汗,因口渴而大量饮水。关于上述过程中发生的内环境变化及调节,下列分析错误的是( )
    A.汗液分泌有利于体温维持稳定,该过程是由神经调节和体液调节共同实现的
    B.大量出汗会引起血浆渗透压升高,下丘脑渴觉中枢兴奋
    C.饮用一定量的纯净水会使血浆渗透压下降,抗利尿激素分泌减少
    D.通过出汗、饮水和避暑,体温能恢复稳定状态,激素分泌量也恢复正常
    6.在一定范围内人体能够随外界温度变化调整自身的产热和散热,以维持体温的相对稳定。下列关于某人从常温环境进入0 ℃寒冷环境时的说法中,正确的是( )
    A.进入寒冷环境后可能会发生战栗,该过程属于非条件反射
    B.与常温环境相比,在0 ℃寒冷环境中的产热量增加散热量减少
    C.皮肤感受器接受寒冷刺激,下丘脑体温调节中枢增加产热和散热
    D.在寒冷的环境中,人体通过神经和体液的调节能够维持体温的稳定
    7.[2023·江苏徐州模拟]2021年5月25日甘肃山地马拉松事故中,因极端天气导致21人遇难,较多选手出现“失温”现象。失温造成人体核心区温度降低,并产生寒颤,心肺功能衰竭等一系列症状,甚至造成死亡。冻伤造成肢体和表皮组织出现麻木、水疱和坏死的现象。下列有关叙述错误的是( )
    A.失温使人产生寒颤的原因是骨骼肌不自主战栗
    B.“失温”出现的病症与机体细胞中相关酶活性降低密切相关
    C.低温冻伤引起的细胞死亡属于细胞凋亡
    D.“失温”现象的发生说明人体维持稳态的调节能力是有限的
    8.抗击新冠疫情的医护人员,长时间穿防护服工作,汗流浃背、饮水受限、尿量减少。关于医护人员机体水盐调节的叙述正确的是( )
    A.大量出汗导致血钠含量下降,醛固酮分泌量增加
    B.抗利尿激素的含量会下降,肾对水的重吸收增强
    C.由于尿量减少,在饮水受限情况下不会产生渴觉
    D.医护人员只需要激素调节就可维持渗透压的稳定
    9.[2023·浙江温州高二统考模拟]炎热夏日,某人在38 ℃户外工作,体温仍能保持相对稳定。关于此过程中的体温调节,下列叙述错误的是( )
    A.汗液蒸发是唯一有效的散热方式
    B.皮肤既是感受器也属于效应器
    C.人体的产热量等于散热量
    D.炎热刺激下毛细血管反射性地收缩
    10.(不定项)下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是( )
    A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
    B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛
    C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用
    D.给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液—神经调节
    11.[2023·安徽高二模拟]人体的体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值(正常生理状态下为37 ℃左右)。若体温偏离这个值,人体会通过一定的调节过程使体温恢复到调定点体温。回答下列问题:
    (1)当新冠病毒侵入人体后,使体温调定点________(填“上调”“下调”或“不变”),导致下丘脑神经内分泌细胞兴奋,并分泌促甲状腺激素释放激素。此调节过程与直接刺激________(填“冷觉感受器”或“温觉感受器”)引发的调节过程相近。
    (2)一段时间内,如果新冠患者体温维持在38.5 ℃,其机体产热量和散热量的大小关系是________________。若持续该状态,患者常出现脱水现象,此时________释放的抗利尿激素增加,从而使尿量减少。
    (3)新冠患者高热时,口服布洛芬等药物后,机体通过________________________________等生理性调节方式增加散热,从而使体温恢复正常。
    12.观察下图,回答有关问题:
    (1)当细胞外液渗透压升高时,________中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋。
    (2)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌________,促进肾小管和集合管对________的重吸收,从而使血钠含量维持平衡。因此,水和无机盐的平衡是在神经调节和________的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的。
    (3)下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外,在人体生命活动的______________(至少填2个)调节中也起着重要作用。
    (4)某人一天要喝10多千克水,不喝不行,经医生检查发现他的垂体功能有问题。你认为此人多饮多尿的原因是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    13.以下是人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图,请据图回答问题:
    (1)图中TRH是__________________________________________________________。
    (2)寒冷环境中,体温的变化会被下丘脑感受到,通过调节使激素A和B的含量________。
    (3)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激________细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。
    (4)由下丘脑到B发挥作用,该过程的调节方式是______________。
    (5)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激位于________的渗透压感受器,使其产生并由垂体释放的________激素减少,肾小管、集合管对水分的重吸收________(选填“增强”或“减弱”),尿液增多,有利于毒素排出体外。
    第3节 体液调节与神经调节的关系
    必备知识基础练
    1.答案:B
    解析:神经调节的特点是调节准确、快速,体液调节比较缓慢, A 错误; 体液调节的特点是必须通过体液运输到全身各处,B正确; 体液调节的调节物不一定是内分泌腺产生的,如二氧化碳, C 错误; 体液调节作用范围广泛, D错误。
    2.答案:D
    解析:CO2需要通过体液进行运输,因此其浓度对呼吸运动的调节属于体液调节,A正确;神经调节通过反射弧完成,其作用范围较为准确、局限,B正确;高等动物有复杂的神经系统,其生命活动需要由神经调节和体液调节共同完成,但以神经调节为主导,因此一般而言,生命活动的调节以神经调节为主,C正确;激素调节会影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性,D错误。
    3.答案:C
    解析:神经调节作用途径是反射弧,体液调节作用途径是体液运输,A正确;神经调节反应速度迅速,体液调节反应速度较缓慢,B正确;神经调节作用范围准确、比较局限,体液调节作用范围广泛,C错误;神经调节作用时间短暂,体液调节作用时间比较长,D正确。
    4.答案:A
    解析:加盖棉被,不利于散热,即使出汗,汗液也不容易蒸发,不利于散热,A错误;在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾,有利于散热,因此有利于降低体温,B正确;用酒精棉球擦拭四肢等部位,有利于散热,可以使体温降低,C正确;适当撤减衣被,有利于散热,因此有利于体温降低,D正确。
    5.答案:A
    解析:寒冷环境中,细胞代谢加快,耗氧量增加,以增加产热量抵抗严寒,A错误;寒冷刺激时,下丘脑(体温调节的中枢)感受到温度下降,并通过相应神经将兴奋传递到大脑皮层,使大脑皮层产生冷觉,B正确;遇到寒冷环境时,人体蜷缩身体,减少体表与外界的接触面积,以减少散热量,C正确;寒冷刺激皮肤的冷觉感受器,产生兴奋并依次经过传入神经、神经中枢、传出神经、效应器—血管,使血管产生反射性收缩反应,以减少散热,维持体温恒定,D正确。
    6.答案:A
    解析:下丘脑的体温调节中枢兴奋,释放的激素为促甲状腺激素释放激素,不可直接促进产热增加,A错误;皮肤血管收缩,血流速度减缓,减少体内热量散失,B正确;在体温调节过程中,传出神经可直接支配骨骼肌,骨骼肌的收缩可增加产热,C正确;人突然受到寒冷刺激时,甲状腺激素含量升高,甲状腺激素可促进细胞的新陈代谢,使机体耗氧量增加以维持体温,D正确。
    7.答案:D
    解析:体温恒定时,产热量=散热量,a~b段的散热量小于d~e段的散热量,所以a~b段的散热量小于d~e段的产热量,A错误;据A选项分析可知,a~b段的产热量小于d~e段的散热量,B错误;由于体温与环境之间温差增大导致b~c段散热增加,C错误;c~d段,环境温度较低,机体通过毛细血管收缩等过程减少散热,D正确。
    8.答案:D
    解析:正常人的体温基本保持不变,处于动态平衡中,“春捂”不会使人体体温升高,A错误; “秋冻”的感觉是在大脑皮层形成的,B错误; “捂”是劝人们春天不要急于脱掉棉衣,但不能使机体增加产热,提高抗冻能力,C错误; “春捂秋冻”可以帮助机体更好地适应外界环境温度的变化,D正确。
    9.答案:D
    解析:人体热量的散失主要是通过汗液的蒸发散热,皮肤内毛细血管的辐射散热等,A正确;寒冷环境中,冷觉感受器受到刺激,产生兴奋传到下丘脑体温调节中枢,通过神经调节,骨骼肌不自主战栗,通过下丘脑—垂体—甲状腺轴,使甲状腺激素分泌增多,促进产热,这一过程受神经—体液调节,B正确;人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解,将有机物中的化学能释放出来,C正确;若某人体温长时间维持在38摄氏度,则此段时间内产热等于散热,D错误。
    10.答案:B
    解析:大量饮水,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,A错误;抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,尿量增加, B正确;渴觉中枢在大脑皮层,渴觉中枢兴奋时意味着细胞外液渗透压升高,则抗利尿激素分泌增加,C错误;细胞外液浓度降低,抗利尿激素分泌减少,则尿量应增加,D错误。
    11.答案:B
    解析:物质C是抗利尿激素,由A下丘脑分泌,垂体释放,A错误;主动饮水使细胞外液中单位体积中溶质微粒数目减少,渗透压下降,B正确;A→B→C→尿量减少是神经—体液调节,C错误;该过程存在反馈调节,当细胞外液渗透压升高时,通过调节使细胞外液渗透压下降,但不存在分级调节,D错误。
    12.答案:B
    解析:抗利尿激素是目前发现的一个合成、分泌部位与释放部位不同的激素,即由下丘脑分泌、垂体释放,A正确;肾小管和集合管通过自由扩散或协助扩散重吸收水,B错误;正常人体对水分的代谢表现为多饮多排,少饮少排,以维持人体渗透压相对稳定,C正确;下丘脑中存在感受渗透压变化的感受器,能使大脑皮层产生渴觉进而主动饮水,D正确。
    13.答案:C
    解析:人体水和无机盐的平衡是指内环境中水和无机盐含量处于动态平衡,而不是不变,A错误;抗利尿激素是由下丘脑合成的,而不是垂体合成的,B错误;醛固酮由肾上腺皮质合成并分泌,可促进钠离子的重吸收,有助于维持血钠含量平衡,C正确;渴觉在大脑皮层产生,D错误。
    14.答案:D
    解析:若机体失钠增多,肾上腺皮质分泌醛固酮会增加,促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,维持血钠含量的平衡,A正确;当细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器感受到刺激,促使下丘脑分泌抗利尿激素,B正确;饮食过咸细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感受到刺激,促使下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管重吸收水分,导致尿量减少,C正确;结构B代表垂体,垂体不能直接作用于肾小管和集合管,抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水分,D错误。
    15.答案:D
    解析:抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,进而减少尿量,A正确;医护工作者因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,这个过程丢失了水分和无机盐,故医护人员紧张工作后应适量饮用淡盐水有利于快速恢复水—盐平衡,B正确;排尿反射中枢位于脊髓,排尿反射中枢属于低级中枢,受控于大脑皮层的高级中枢,当医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,使排尿减少,C正确;医护人员工作时汗流浃背,使细胞外液的渗透压增高,抗利尿激素的分泌增多,水的重吸收增加,排尿减少,D错误。
    能力素养综合练
    1.答案:B
    解析:①体液调节中发挥作用的化学物质如激素是通过体液运输的,①错误;②二者都能实现远距离调控,②正确;③二者都存在分级调节现象,如排尿反射和甲状腺激素分泌的调控,③正确;④二者都有传递信息的物质,如神经递质和激素,④正确;⑤体温调节为神经—体液调节,是由神经调节和体液调节共同实现的,⑤正确;⑥当肾小管腔内的渗透压升高时,肾小管重吸收水减少,排尿量增加,⑥错误。
    2.答案:D
    解析:抗利尿激素是由下丘脑合成的,由垂体释放,A正确;抗利尿激素与肾小管和集合管细胞表面的受体结合并发挥作用后立即被灭活,B正确;下丘脑有渗透压感受器,它能感受血浆渗透压的变化,冲动沿下丘脑—垂体束传至神经垂体以调节抗利尿激素的释放,C正确;集合管吸收水的方式是被动运输,该过程受抗利尿激素的调节,D错误。
    3.答案:D
    解析:渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑某一区域,下丘脑合成分泌的抗利尿激素参与血浆渗透压的调节,A错误;体温调节中枢位于下丘脑中某一区域,且下丘脑中有相应感受器,下丘脑还能在寒冷刺激下合成分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,调节激素的分泌,B错误;大脑皮层是机体生命活动调节的最高中枢,C错误;在体温调节中,下丘脑既可作为神经中枢参与神经调节,又可以作为分泌腺参与体液调节,D正确。
    4.答案:C
    解析:健康人进入寒冷环境中时,甲状腺激素浓度升高,促进细胞代谢,耗氧量增加,从而产热增加,体温维持稳定,且神经系统兴奋性提高(甲状腺激素能提高兴奋),A错误,C正确;健康人进入寒冷环境中,皮肤毛细血管收缩,减少散热,B错误;寒冷环境中产热量增加,散热量也增加,总体的散热量比温暖环境中要多,D错误。
    5.答案:B
    解析:汗液分泌可以带走人体过多的热量,有利于体温维持稳定,体温调节的过程需要下丘脑以及相关激素参与,是神经调节和激素调节(体液调节)共同完成的,A正确;大量出汗会导致机体失水过多,会引起血浆渗透压升高,大脑皮层的渴觉中枢产生兴奋,B错误;饮用一定量的纯净水,细胞外液渗透压降低,从而导致抗利尿激素分泌减少,C正确;炎热环境下,人体通过位于下丘脑的体温调节中枢的调节作用,通过出汗、饮水和避暑,体温能恢复稳定状态,激素分泌量也恢复正常,D正确。
    6.答案:A
    解析:人进入寒冷环境后骨骼肌会发生不自觉战栗,该过程属于非条件反射,是在皮肤中的冷觉感受器接受寒冷刺激后产生兴奋并将兴奋传到下丘脑的体温调节中枢后,由下丘脑发出的神经支配骨骼肌战栗的结果,该过程能增加产热,A正确;与常温环境相比,人在0℃寒冷环境中产热量增加,散热量也增加,从而能维持体温相对恒定,B错误;皮肤感受器接受寒冷刺激后产生兴奋,而后将兴奋传到下丘脑的体温调节中枢,下丘脑体温调节中枢通过调节产热和散热,即通过增加产热、减少散热维持体温的相对恒定,C错误;在寒冷的环境中,人体不只靠神经、体液调节就能维持体温恒定,还需要通过行为性调节维持体温的稳定,如增加衣物、打开空调等,D错误。
    7.答案:C
    解析:失温初期,机体可以通过神经调节,使骨骼肌不自主战栗,以增加机体的产热量,A正确;酶可参与机体中各种生化反应的催化过程,人体维持正常的体温体内的酶才能发挥正常的活性,人体失温后出现的病症与机体细胞中相关酶活性降低密切相关,B正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞的编程性死亡,对于机体是有利的,低温冻伤引起的细胞死亡对于机体是不利的,属于细胞坏死,C错误;“失温”现象的发生说明人体维持稳态的调节能力是有限的,当外界环境变化过于剧烈时,稳态就会被打破,D正确。
    8.答案:A
    解析:大量出汗,体内的部分无机盐会随汗液流出,导致血钠含量下降,肾上腺皮质分泌醛固酮增加,促进肾小管集合管对钠离子的重吸收,维持血钠含量的平衡,A正确;汗流浃背、饮水受限、尿量减少,抗利尿激素的含量会增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,B错误;在饮水受限、汗流浃背情况下,尿量减少,体内会缺水,大脑皮层会产生渴觉,C错误;机体水盐平衡调节是通过神经—体液调节维持渗透压的稳定,D错误。
    9.答案:D
    解析:在环境温度大于人体时,皮肤散热仅汗液蒸发可以散失热量,对流、辐射、传导等方式无法散热,A正确;体温调节过程中,皮肤作为温度感受器,室外温度升高,为维持体温恒定皮肤同时作为效应器的一部分蒸发加剧,B正确;人体体温恒定则产热量与散热量相等,C正确;炎热刺激下,血管壁舒张增加散热,D错误。
    10.答案:AD
    解析:神经调节的信号有局部电流的电信号和神经递质的化学信号,而激素调节仅有激素的化学信号,A正确;神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,激素调节作用范围较广泛,B错误;在人与高等动物生命活动调节过程中,神经调节起主导作用,C错误;CO2可通过体液运输,因此给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋存在体液调节,呼吸反射属于神经调节,故属于体液—神经调节,D正确。
    11.答案:(1)上调 冷觉感受器
    (2)产热量等于散热量 垂体
    (3)皮肤汗液蒸发(汗腺分泌增多)、皮肤血管舒张
    解析:(1)新冠病毒侵入人体后,能刺激机体细胞产生致热性细胞因子作用于下丘脑,使体温调定点上调,导致下丘脑神经内分泌细胞兴奋,通过传出神经传出兴奋,并分泌促甲状腺激素释放激素;该调节过程最终导致甲状腺激素的释放增多,故与直接刺激冷觉感受器引发的调节过程相近。(2)因为体温持续维持在38.5 ℃,所以此时机体产热量等于散热量;持续高温有时会导致患者出现脱水,细胞外液渗透压升高,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少。(3)新冠患者高热时,机体通过皮肤汗液蒸发(汗腺分泌增多)、皮肤血管舒张等生理性调节方式增加散热,从而使体温恢复正常。
    12.答案:(1)下丘脑
    (2)醛固酮 钠离子 体液调节
    (3)体温、血糖平衡
    (4)垂体不能释放由下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素,使肾小管、集合管重吸收水分减少,尿量增多;这时只能通过神经调节将信息传到大脑皮层主动饮水,造成多饮
    解析:(1)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋。(2)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加,促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,从而使血钠含量维持平衡。由图可知,肾小管和集合管的重吸收还涉及神经调节,因此,水和无机盐的平衡是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的。(3)下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外,还充当体温调节中枢和血糖平衡调节中枢等,参与体温和血糖平衡调节。(4)下丘脑合成抗利尿激素,由垂体释放,此人每天多饮多尿,可能是垂体不能释放由下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素,使肾小管、集合管重吸收水分减少,尿量增多,这时由于细胞外液渗透压感受器兴奋,只能通过神经调节将信息传到大脑皮层主动饮水,造成多饮。
    13.答案:(1)促甲状腺激素释放激素 (2)均上升 (3)胰岛A (4)神经—体液调节 (5)下丘脑 抗利尿 减弱
    解析:(1)由图可知,TRH是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。(2)寒冷环境中激素A甲状腺激素和B肾上腺素在血液中的含量均上升,作用于骨骼肌和其他组织后,促进物质的氧化分解,从而增加产热。(3)若人体的血糖浓度较低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。(4)由下丘脑到B发挥作用,该过程既有神经调节也有激素调节,因此该过程的调节方式为神经—体液调节。(5)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使其产生并由垂体释放的抗利尿激素减少,使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱,尿液增加,有利于毒素排出体外。必备知识基础练
    进阶训练第一层
    知识点1
    体液调节与神经调节的比较
    知识点2
    体液调节和神经调节的协调
    能力素养综合练
    进阶训练第二层
    相关试卷

    生物选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系当堂达标检测题: 这是一份生物选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系当堂达标检测题,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课后练习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课后练习题,共12页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系随堂练习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系随堂练习题,共7页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023版新教材高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课时作业新人教版选择性必修1
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map