初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第四节 地形图的判读教学ppt课件
展开上节课我们学习了海拔、相对高度、等高线、等深线的概念,并学习了如何绘制等高线地形图,识别了山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位,这节课我们来继续学习另外两种地形图,分别是:分层设色地形图和地形剖面图。
蓝色——代表海洋绿色——代表平原、盆地黄褐色——代表高原、丘陵、山地白色——代表雪线以上
在不同的等高线和等深线之间,着上不同的颜色,可以一目了然的看到地表的高低形态和海底的起伏状况。
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
①平原:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦。 ②丘陵:海拔500米以下,相对高度小于200米,等高线稀疏,弯折部分较和缓 。③山地:500米以上,相对高度大于200米,等高线密集。 ④高原:海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏。 ⑤盆地:海拔没有一定标准,四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。 ⑥海岸线:0米线表示海平面,沿海地区表示海岸线。
地形剖面图亦称断面图,是以垂直地面的平面切割地面后得到的图形。将剖面上地表的起伏状况按比例制成图,即地形剖面图。
可以更直观地表示地面上沿某一方向地势起伏和坡度的陡缓。
1.定线确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线。2.找点找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点,这些点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点。
3.取尺根据要求,选取确定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺,一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同,垂直比例尺一般是等高线地形图比例尺的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。4.画矩形并作平行线与垂直虚线5.定位依据原图中控制点的高程,确定剖面图中点位。6.点点相连用平滑曲线相连,即得到剖面线的地形剖面图。
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