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小学语文人教部编版二年级下册祖先的摇篮多媒体教学ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版二年级下册祖先的摇篮多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了真美啊,摘野果,掏鹊蛋等内容,欢迎下载使用。
形近字:姐jiě(姐姐)
形近字:陶tá(姓陶)
形近字:短duǎn(长短)
形近字:墙qiáng(城墙)
形近字:微wēi (微笑)
形近字:隶lì(奴隶)
形近字:艺lì(艺术)
组词:是啊 啊,好吧
组词:一望无际 远望 望见
组词:蓝天 蓝色 蔚蓝
形近字:篮lán(篮球)
形近字:滴dī(水滴)
组词:掏鸟蛋 掏腰包
形近字:陶tá(姓陶)淘tá(淘气)
形近字:塞sāi (塞子)寒hán (寒冷)寨zhài(村寨)
组词:回忆 追忆 记忆
这篇课文一共有 节。
齐读课文第一小节,说说“祖先的摇篮”指的是什么?
摇篮:一指婴儿的小床。二指事物的发源地。
读一读,找一找,圈一圈:我们的祖先可能会做些什么?
读一读,找一找,圈一圈:孩子们可能会做些什么?
正确使用aabb式词语,仿照苍苍茫茫写词语。
平平安安 安安静静 清清白白 红红火火高高兴兴开开心心大大小小干干净净
朗读课文,注意读好第2小节和第3小节中的问句。
那时候,孩子们/也在这里/逗小松鼠↗,采野蔷薇吗↗?也在这里/捉红蜻蜓↗,逮绿蝈蝈吗↗?
想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。
我想——我们的祖先,可曾在这块草地上放牧羊群?可曾在那些石头上打磨石器?
读一读,注意加点的词语。
zhāi yě ɡuǒ
wā yě cài
dòu sōnɡ shǔ
zhuō qīnɡ tínɡ
dǎi ɡuō ɡu
kàn xī yánɡ
shǎnɡ mínɡ yuè
shǔ xīnɡ xinɡ
本题的词组都是由“动词+名词”组成的短语,加点的词都是动词。
名词:食物 动物 景物 物体
①逮 ②赏 ③逗 ④看 ⑤挖 ⑥采 ⑦摘 ⑧捉 ⑨掏 ( )明月 ( )夕阳 ( )松鼠( )蜻蜓 ( )蝈蝈 ( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )鹊蛋
形近字:姐jiě(姐姐)
形近字:陶tá(姓陶)
形近字:短duǎn(长短)
形近字:墙qiáng(城墙)
形近字:微wēi (微笑)
形近字:隶lì(奴隶)
形近字:艺lì(艺术)
组词:是啊 啊,好吧
组词:一望无际 远望 望见
组词:蓝天 蓝色 蔚蓝
形近字:篮lán(篮球)
形近字:滴dī(水滴)
组词:掏鸟蛋 掏腰包
形近字:陶tá(姓陶)淘tá(淘气)
形近字:塞sāi (塞子)寒hán (寒冷)寨zhài(村寨)
组词:回忆 追忆 记忆
这篇课文一共有 节。
齐读课文第一小节,说说“祖先的摇篮”指的是什么?
摇篮:一指婴儿的小床。二指事物的发源地。
读一读,找一找,圈一圈:我们的祖先可能会做些什么?
读一读,找一找,圈一圈:孩子们可能会做些什么?
正确使用aabb式词语,仿照苍苍茫茫写词语。
平平安安 安安静静 清清白白 红红火火高高兴兴开开心心大大小小干干净净
朗读课文,注意读好第2小节和第3小节中的问句。
那时候,孩子们/也在这里/逗小松鼠↗,采野蔷薇吗↗?也在这里/捉红蜻蜓↗,逮绿蝈蝈吗↗?
想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。
我想——我们的祖先,可曾在这块草地上放牧羊群?可曾在那些石头上打磨石器?
读一读,注意加点的词语。
zhāi yě ɡuǒ
wā yě cài
dòu sōnɡ shǔ
zhuō qīnɡ tínɡ
dǎi ɡuō ɡu
kàn xī yánɡ
shǎnɡ mínɡ yuè
shǔ xīnɡ xinɡ
本题的词组都是由“动词+名词”组成的短语,加点的词都是动词。
名词:食物 动物 景物 物体
①逮 ②赏 ③逗 ④看 ⑤挖 ⑥采 ⑦摘 ⑧捉 ⑨掏 ( )明月 ( )夕阳 ( )松鼠( )蜻蜓 ( )蝈蝈 ( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )鹊蛋
