初中生物第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第二节 先天性行为和学习行为课文ppt课件

这是一份初中生物第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第二节 先天性行为和学习行为课文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了遗传物质，生活经验，复杂环境，防御行为，繁殖行为，先天性等内容，欢迎下载使用。
一、区分先天性行为和学习行为1.动物的行为多种多样,如取食行为、　　　　　　　　、攻击行为、　　　　　　　　、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 2.从行为获得的途径看,动物的行为大致可以分为两类。一类是动物　　　　　　就有的,由动物体内的　　　　　　　　所决定的行为,称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由　　　　　　和　　　　　　而获得的行为,称为学习行为。先天性行为是学习行为的　　　　　。 3.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应　　　　　　的变化。 4.一般来说,动物越高等,学习能力越　　　　,学习行为越　　　　　　。 
二、研究一种动物的行为1.研究动物行为的方法,主要有　　　　　　法和　　　　　法,以及这两种方法的结合。 2.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为时,实验前要使小鼠处于状态。 
先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为的区别,列表比较如下:
【例题】杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂养杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是(　　)①是先天性行为　②是学习行为　③是由遗传因素决定的　④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③解析:小鸟孵卵并喂养雏鸟是生来就有的先天性行为,由体内的遗传物质决定,不是通过生活经验和学习获得的。答案:A
1.射水鱼能够在水中射出水珠,准确击中草叶上的昆虫而获取食物。射水鱼的这种行为属于(　　)A.繁殖行为B.防御行为C.取食行为D.迁徙行为
2.(2021·黑龙江中考)下列动物的行为属于先天性行为的是(　　)A.小鼠走迷宫获取食物B.黑猩猩钓取白蚁C.小鸡绕道取食D.菜青虫取食十字花科的植物
3.下列关于动物行为的叙述,错误的是(　　)A.先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行为B.学习行为由动物后天学习获得,与遗传因素无关C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
4.科学家把香蕉挂在天花板上,屋内有三只木箱,黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。开始时,黑猩猩到处乱跑,一会儿它安静下来了,仿佛在思考问题,最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。这种行为属于(　　)A.学习行为B.防御行为C.繁殖行为D.先天性行为
5.孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液。这种行为(　　)①是先天性行为　②是学习行为　③是由遗传物质决定的　④是由环境因素决定的A.①④B.②③C.①③D.②④
6.下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析,错误的是(　　)A.实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理B.小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物,这是一种学习行为C.这种行为只与遗传因素有关,而与环境因素无关D.小鼠的这种行为与黑猩猩钓取白蚁属于同一类型的动物行为
7.阅读下列材料,回答有关问题。材料一　乌鸦有时会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁;有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法,它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落到地面上去享受美味。材料二　某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫;在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。
(1)乌鸦吃到果仁是　　　　　行为,是由　　　　　　　决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是　　　　　　　　行为。 (2)材料二中的实验变量是　　　 　　　　　　　　　;实验中不能只放一只菜青虫,是为了　　　　　　　　　　　　　。 
不同植物的叶(莴苣叶、白菜叶)
避免偶然性,减少实验误差
8.阅读下面的材料并回答问题。材料一　一只红雀飞到池塘边,把衔来的昆虫喂到鲤鱼张开的嘴里,一天中来回了好几趟。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。材料二　很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。