翼教版数学5年级上册 第6单元 第1课时 平行四边形面积 PPT课件+教案

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义务教育冀教版五年级上册多边形的面积第六单元第1课时 平行四边形面积复习导入你还记得长方形和正方形的面积公式吗？长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长探究新知面积相等底高长宽底高长宽长方形的面积 ＝ 长 × 宽 底高平行四边形的面积＝×平行四边形的面积＝底×高 如果用S表示平行四边形的面积，平行四边形面积的计算公式可以写成：haS＝ah(教材P57)计算下面平行四边形的面积。（单位：cm)201516.49.620×15＝300（cm²）16.4×9.6＝157.44（cm²）练一练(教材P57 T1)1.有一块平行四边形的钢板（如右图），它的面积是多少平方米？（得数保留整数）4.8×3.5≈17（平方米）答：它的面积是17平方米。(教材P57 T2)2.自己做一个活动的平行四边形木条框。（1）测量它的底和高，求出它的面积。（2）拉一拉，观察平行四边形的底和高是否发生了变化，测量并计算它的面积。(教材P57 T3)3.已知一个平行四边形的面积是56平方米，底是8米。它的高是多少米？56÷8＝7（米）答：它的高是7米。(教材P57 T4)4.有一块平行四边形菜地，底是30米，高是15米。如果每平方米菜地收菠菜5千克，那么这块地可收菠菜多少千克？30×15×5＝2250（千克）答：这块地可收菠菜2250千克。(教材P57)问题讨论下图中两个平行四边形的面积相等吗？为什么？答：面积相等。因为图中的两个平行四边形等底、等高，所以它们的面积相等。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?