人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷
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人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.把66分解质因数是( )。 A.66=1×2×3×11 B.66=6×11 C.66=2×3×112.下面几句话中,正确的一句是( )。 A.偶数都是合数 B.假分数的倒数不一定是真分数 C.角的两边越长,角就越大3.如果3 5是3和5的倍数,那么横线上可能是( )。A.1、4、7 B.2、5、8 C.任何数4.在下面3个数中,( )既是20的因数,又是5的倍数。 A.8 B.15 C.205.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填( )。 A.7 B.8 C.96.一个大于0的因数,乘一个真分数( )。 A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数7.由数字0、1、2、3可以组成( )个没有重复数字的偶数。 A.18 B.36 C.27 D.488.下列各组数中,都是质数的是( )。 A.1、3和7 B.2、5和29 C.39、49和57 D.11、17和21二.判断题(共8题,共16分)1.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。( )2.92是23的倍数,23是92的约数。( )3.两个不同的质数一定互质。( )4.自然数可分为质数和合数两种。( )5.因为0.5×6=3,所以3是0.5的倍数,0.5是3的因数。( )6.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。( )7.只含有两个约数的数是质数。( )8.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。( )三.填空题(共6题,共15分)1.填上一个合适的数字。(1)8( ),36( ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15( ),37( ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2( ) ( ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。2.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是( )和( )。3.24的因数共有( )个。其中,质数有( )个,合数有( )个。4.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是( )。5.看图填空。6.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是( )。四.解答题(共6题,共30分)1.有95个面包,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少再加上几个面包能正好装完?2.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?3.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.6.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×三.填空题1.(1)4;0(2)0;5(3)1;02.n+2;n+43.8;2;54.1205.8;166.2019四.解答题1.解:9+5=14,14不是3的倍数,95就不是3的倍数,不能正好装完;14+1=15,所以至少再加上1个面包就能正好装完.答:不能正好装完,至少再加1个面包2.48.4×2.5=121(千米)121+48.4=169.4(千米)答:这条公路一共长169.4千米。3.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意; 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法5.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.6.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.