人教部编版伯牙鼓琴教学ppt课件

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一、给下列加点字选择正确的读音,用“✔”标出。
二、联系上下文,解释下面加点的词。
善哉:好啊。　　　　鼓:弹。巍巍:高大的样子。若:像。
搐:抽缩。股:大腿。掉:摆动,摇。谬:错误。
三、给加点字选择恰当的解释。(填序号) 志:A.意向,要有所作为的决心　　　B.记在心里　　　C.记号
问:A.管,干预　　　B.有不知道或不明白的请人解答　　　C.审讯,追究
四、下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是( BD )A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也五、读句子,完成练习。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.这句话的意思是:古人有句话说:“耕种的事应该去请教农民,织布的事应该去请教婢女。”这个道理是不会改变的呀。2.说明的道理是:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,每个人都有自己的专长。
六、课内阅读我最棒。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“　　　　　　　　　　　　　　　　。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“　　　　　　　　　　　　　　　。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.解释下列加点的词。
2.人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
3.文中哪一句最能体现出知音难觅?用“　　”画出来,并说说它的意思。 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。锺子期死了,伯牙就摔破琴,扯断琴弦,终身不再弹琴,(因为他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。4.按原文填空,再仿写一句。锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”仿写示例:善哉乎鼓琴,徐徐乎若清风。