所属成套资源:小学数学六年级下学期人教版小升初专题特训学案+模拟卷(含答案)
小学数学六年级下学期人教版小升初专题特训学案+模拟卷:计算题(含答案)
展开这是一份小学数学六年级下学期人教版小升初专题特训学案+模拟卷:计算题(含答案),共27页。
小升初计算题真题拔尖特训(试题)-小学数学六年级下册人教版
1.(2022·河南安阳·统考小升初真题)用简便方法计算。
1.25×8÷1.25×8 ()× 0.8×2.7+7.3×
2.(2022·湖南张家界·统考小升初真题)脱式计算,看谁算得又对又快。
×+÷ 26.8+3.2-1.88-8.12
12×13×(+) 64×[1÷(0.75-)]
3.(2022·河南商丘·统考小升初真题)脱式计算,能简算的要简算。
7.63-0.54-(2.46-1.37) 24÷[×(1-)] 1×+×
1.25×2.5×32 ×17-×6+
4.(2022·广西贵港·统考小升初真题)用递等式计算,能简便计算的要简便计算。
(1)1.05×(3.8-0.8)÷6.3 (2)44÷[(-)×2] (3)8.3×9.8+2×0.83
5.(2022·宁夏银川·统考小升初真题)脱式计算。
(1)26×15-200 (2)8×4×12.5×0.25
(3) (4)12÷[()×]
6.(2022·河南焦作·统考小升初真题)能简算的要简算。
4.2×99+4.2 8.5-(5.6+4.8)÷1.3
(1-0.8×) ×-×-
7.(2022·河南三门峡·统考小升初真题)脱式计算,能简算的要简算。
18×+23×25%-1÷4 3.12÷15+5.72 ×(75%-)+
8.(2022·山东菏泽·统考小升初真题)脱式计算,能简算的要简算。
×25 7.2×85%+2.8×0.85
(+)×72 [2-(+)]
9.(2022·湖南长沙·统考小升初真题)计算。
10.(2022·江西九江·统考小升初真题)能简便的要简算。
0.25×4.86×40 18÷[+(-)]
4.2×+5.8×3.75 28.8-(7.8+÷25%)
11.(2022·河南安阳·统考小升初真题)求未知数x。
(1)1.5x-4.2×5=21 (2)x∶0.8=2.5∶
12.(2022·湖南张家界·统考小升初真题)求未知数x。
(1)x-x=30 (2)2.8x+9=65
(3)x∶3.5=∶40% (4)=
13.(2022·山东菏泽·统考小升初真题)求未知数x。
(1)x+=5 (2)∶=x∶ (3)(1÷25%)x-=4
14.(2022·山东·统考小升初真题)求未知数。
0.4x-0.4×10.8=20 x∶=21∶ 2.75x-25%x=1.5
15.(2022·江西九江·统考小升初真题)解方程或比例。
7x-80%x=18.6 6.5∶x=∶4
16.(2022·江苏南京·统考小升初真题)求未知数x。
30x=15 7x-4=1.6
17.(2022·陕西汉中·统考小升初真题)求未知数x。
1.25∶25%=x∶3.2
18.(2021·山西临汾·统考小升初真题)求未知数x。
(1)3x-5.4=12.6 (2) (3)
19.(2021·四川绵阳·四川省绵阳南山中学双语学校校考小升初真题)解方程。
∶x=5%∶0.1 (x-1.25)÷4=0.85×4
20.(2021·陕西渭南·统考小升初真题)解方程。
21.(2022·云南昭通·统考小升初真题)看图列式计算。
22.(2021·云南昭通·统考小升初真题)看图列式计算。
23.(2021·云南昭通·统考小升初真题)看图列式计算。
24.(2022·福建泉州·统考小升初真题)只列式,不计算。
25.(2022·云南昭通·统考小升初真题)看图列式计算。
26.(2022·云南文山·统考小升初真题)列式计算。
从7.8里减去一个数的5倍,差是1.8,这个数是多少?(用方程解)
27.(2022·云南文山·统考小升初真题)列式计算。
0.32除以0.25的商加上2.6乘50%的积,和是多少?
28.(2021·山东济宁·统考小升初真题)列式计算。
与的差乘与的和,积是多少?
29.(2021·山东济宁·统考小升初真题)列式计算。
一个数的20%比50的少6,求这个数。
30.(2022·云南曲靖·统考小升初真题)列式计算。
一个数的6倍是10.2与的和,求这个数。
参考答案:
1.64;11;8
【分析】(1)交换位置,先算除法,再算乘法;
(2)根据乘法分配律进行简算;
(3)分数转化成小数,根据乘法分配律进行简算。
【详解】(1)1.25×8÷1.25×8
=1.25÷1.25×8×8
=1×8×8
=8×8
=64
(2)()×
=
=1+10
=11
(3)0.8×2.7+7.3×
=0.8×2.7+7.3×0.8
=0.8×(2.7+7.3)
=0.8×10
=8
2.;20
25;128
【分析】(1)变除法为乘法,再按照乘法分配律计算;
(2)按照加法结合律以及减法的性质计算;
(3)按照乘法分配律计算;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法。
【详解】×+÷
=×+×
=×(+)
=×1
=
26.8+3.2-1.88-8.12
=(26.8+3.2)-(1.88+8.12)
=30-10
=20
12×13×(+)
=12×13×+×13×12
=13+12
=25
64×[1÷(0.75-)]
=64×[1÷]
=64×2
=128
3.5;54;
100;;9
【分析】(1)根据减法的性质、加法交换律、结合律简算;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法;
(3)根据乘法分配律简算;
(4)先把32分解成(8×4),再根据乘法分配律简算;
(5)先同时计算两个小括号里面的减法和加法,再算括号外的除法;
(6)根据乘法分配律简算。
【详解】(1)7.63-0.54-(2.46-1.37)
=7.63-0.54-2.46+1.37
=(7.63+1.37)-(0.54+2.46)
=9-3
=6
(2)
=24÷[×]
=24÷
=54
(3)1×+×
=×(+)
=×1
=
(4)1.25×2.5×32
=1.25×2.5×(8×4)
=(1.25×8)×(2.5×4)
=10×10
=100
(5)
=÷
=
(6)×17-×6+
=×(17-6+1)
=×12
=9
4.(1)0.5;(2)36;(3)83
【分析】(1)先算小括号里面的减法,再按照从左向右的顺序进行计算;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法;
(3)先根据积不变性质,将算式变为8.3×9.8+0.2×8.3,然后根据乘法分配律,将算式变为8.3×(9.8+0.2)进行计算。
【详解】(1)1.05×(3.8-0.8)÷6.3
=1.05×3÷6.3
=3.15÷6.3
=0.5
(2)44÷[(-)×2]
=44÷[×2]
=44÷
=44×
=36
(3)8.3×9.8+2×0.83
=8.3×9.8+0.2×8.3
=8.3×(9.8+0.2)
=8.8×10
=83
5.(1)190;(2)100;
(3);(4)30
【分析】(1)根据运算顺序,先算乘法,再算减法;
(2)按照乘法交换律和结合律计算,把式子转化为(8×12.5)×(4×0.25);
(3)根据除以一个数等于乘它的倒数,把式子转化为,再按照乘法分配律计算;
④根据运算顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法。
【详解】(1)26×15-200
=390-200
=190
(2)8×4×12.5×0.25
=(8×12.5)×(4×0.25)
=100×1
=100
③
=
=×(+)
=×1
=
(4)12÷[()×]
=12÷[×]
=12÷
=12×
=30
6.420;0.5
0.5;0
【分析】(1)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
(2)先算括号里面的加法,再算括号外面的除法,最后算括号外面的减法;
(3)先算括号里面的乘法,再算括号里面的减法,最后算括号外面的除法;
(4)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算。
【详解】(1)4.2×99+4.2
=4.2×99+4.2×1
=4.2×(99+1)
=4.2×100
=420
(2)8.5-(5.6+4.8)÷1.3
=8.5-10.4÷1.3
=8.5-8
=0.5
(3)(1-0.8×)
=(1-0.6)
=0.4×
=0.5
(4)×-×-
=×-×-×1
=×(--1)
=×0
=0
7.10;5.928;
【分析】(1)18×+23×25%-1÷4,先把25%化成,求出1÷4的商是,然后运用乘法分配律简算;
(2)3.12÷15+5.72,先算除法,再算加法;
(3)×(75%-)+先把百分数75%化成分数,然后按照先算括号里面的减法,再算乘法,最后算加法的顺序进行计算。
【详解】18×+23×25%-1÷4
=18×+23×-
=(18+23-1)×
=(41-1)×
=40×
=10
3.12÷15+5.72
=0.208+5.72
=5.928
×(75%-)+
=×(-)+
=×(-)+
=×+
=+
=
=
8.;8.5
67;
【分析】(1)先将分数除法变成分数乘法,再按照乘法交换律进行简便计算。
(2)先将百分数化成小数,再按照乘法分配律进行简便计算计算。
(3)按照乘法分配律进行简便计算。
(4)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,再算括号外面的除法。
【详解】(1)×25
=×25×
=××25
=×25
=
(2)7.2×85%+2.8×0.85
=7.2×0.85+2.8×0.85
=0.85×(7.2+2.8)
=0.85×10
=8.5
(3)(+)×72
=×72+×72
=27+40
=67
(4)[2-(+)]
=[2-]
=×4
=
9.4025
【分析】把原式化为2011×(1+)+2012×(1+)+,,然后运用乘法分配律化为2011++2012+++,再运用加法交换律和加法结合律进行计算即可。
【详解】
=2011×(1+)+2012×(1+)+
=2011++2012+++
=2011+2012+(+)+(+)
=2011+2012+(1+1)
=2011+2012+2
=4023+2
=4025
10.48.6;16
37.5;20
【分析】(1)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算中括号外面的除法;
(3)把化成3.75,然后根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
(4)先算括号里面的除法,再算括号里面的加法,最后算括号外面的减法。
【详解】(1)0.25×4.86×40
=0.25×40×4.86
=10×4.86
=48.6
(2)18÷[+(-)]
=18÷[+(-)]
=18÷[+]
=18÷
=18×
=16
(3)4.2×+5.8×3.75
=4.2×3.75+5.8×3.75
=(4.2+5.8)×3.75
=10×3.75
=37.5
(4)28.8-(7.8+÷25%)
=28.8-(7.8+0.25÷0.25)
=28.8-(7.8+1)
=28.8-8.8
=20
11.(1)x=28;(2)x=8
【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时加上21,两边再同时除以1.5;
(2)根据比例的基本性质,把比例化为方程,再根据等式的性质,方程两边再同时除以。
【详解】(1)1.5x-4.2×5=21
解:1.5x-21=21
1.5x-21+21=21+21
1.5x=42
1.5x÷1.5=42÷1.5
x=28
(2)x∶0.8=2.5∶
解:x=2
x÷=2÷
4×x=2×4
x=8
12.(1)x=180;(2)x=20;
(3)x=5;(4)x=12
【分析】(1)先将左边合并为x,然后根据等式的性质2,将方程的两边同时除以即可;
(2)根据等式的性质1和2,将方程的两边先同时减去9,再同时除以2.8即可;
(3)根据比例的基本性质,将方程变为40%x=3.5×,然后计算出右边的结果,再把40%化为0.4,最后根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以0.4即可;
(4)根据比和分数的关系,将方程变为x∶32=3∶8,然后根据比例的基本性质,将方程变为8x=32×3,然后计算出右边的结果,最后根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以8即可。
【详解】(1)x-x=30
解:x=30
x=30÷
x=30×6
x=180
(2)2.8x+9=65
解:2.8x=65-9
2.8x=56
x=56÷2.8
x=20
(3)x∶3.5=∶40%
解:40%x=3.5×
40%x=2
0.4x=2
x=2÷0.4
x=5
(4)=
x∶32=3∶8
解:8x=32×3
8x=96
x=96÷8
x=12
13.(1)x=;(2)x=;(3)x=
【分析】(1)根据等式的性质1和2,将方程两边同时减去,再同时除以即可;
(2)根据比例的基本性质,先把比例化为方程x=×,然后计算出右边的结果,再根据等式的性质2,将方程两边同时除以;
(3)先计算出小括号里的除法,然后根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时加上,再同时除以4即可。
【详解】(1)x+=5
解:x=5-
x=
x=÷
x=
x=
(2)∶=x∶
解:x=×
x=
x=÷
x=
x=
(3)(1÷25%)x-=4
解:4x-=4
4x=4+
4x=
x=÷4
x=
x=
14.x=60.8;x=12;x=0.6
【分析】(1)先计算0.4×10.8=4.32;再根据等式的性质1,在方程两边同时加上4.32;最后根据等式的性质2,在方程两边同时除以0.4。
(2)根据比例的基本性质,先把比例转化成两个外项的积与两个内项的积相等的形式,即,再通过解方程求出未知项的值。
(3)先逆用乘法分配律计算2.75x-25%x=2.5x;再根据等式的性质2,在方程两边同时除以2.5。
【详解】0.4x-0.4×10.8=20
解:0.4x-4.32=20
0.4x-4.32+4.32=20+4.32
0.4x=24.32
0.4x÷0.4=24.32÷0.4
x=60.8
x∶=21∶
解:
2.75x-25%x=1.5
解:2.75x-0.25x=1.5
2.5x=1.5
2.5x÷2.5=1.5÷2.5
x=0.6
15.x=3;x=8
【分析】(1)先计算方程的左边,把原方程化为6.2x=18.6,再根据等式的性质,在方程两边同时除以6.2即可;
(2)根据比例的基本性质,化比例式为方程式x=6.5×4,然后根据等式的性质,在方程两边同时除以即可。
【详解】7x-80%x=18.6
解:6.2x=18.6
6.2x÷6.2=18.6÷6.2
x=3
6.5∶x=∶4
解:x=6.5×4
x÷=6.5×4÷
x=26÷
x=26×
x=8
16.x=0.5;x=0.8;x=
【分析】(1)根据等式的性质,两边同时除以30即可;
(2)首先根据等式的性质,两边同时加上4,然后两边再同时除以7即可;
(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘即可。
【详解】(1)30x=15
解:30x÷30=15÷30
x=0.5
(2)7x-4=1.6
解:7x-4+4=1.6+4
7x=5.6
7x÷7=5.6÷7
x=0.8
(3)
解:
x=
17.x=;x=16
【分析】(1)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时乘5;
(2)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时乘4。
【详解】(1)
解:x=
5×x=
x=
(2)1.25∶25%=x∶3.2
解:25%x=1.25×3.2
4×25%x=1.25×3.2×4
x=16
18.x=6;x=;x=40
【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时加5.4,再同时除以3即可;
(2)先化简方程,得,再根据等式的性质,等式两边同时除以即可。
(3)根据比例的基本性质,先把比例化成方程,计算等号右边的乘法,再根据等式的性质,等式两边同时乘6即可。
【详解】(1)3x-5.4=12.6
解:3x=12.6+5.4
3x=18
x=18÷3
x=6
(2)
解:
(3)
解:
19.x=0.75;x=29.7
【分析】(1)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,再利用等式的性质2,方程两边同时除以0.05;
(2)先计算方程右边小数乘法的积,再把括号看作一个整体,利用等式的性质2,方程两边同时乘4,再利用等式的性质1,方程两边同时加上1.25,最后利用等式的性质2,方程两边同时除以。
【详解】(1)∶x=5%∶0.1
解:0.05x=×0.1
0.05x=0.0375
0.05x÷0.05=0.0375÷0.05
x=0.75
(2)(x-1.25)÷4=0.85×4
解:(x-1.25)÷4=3.4
(x-1.25)÷4×4=3.4×4
x-1.25=13.6
x-1.25+1.25=13.6+1.25
x=14.85
x÷=14.85÷
x=29.7
20.;;
【分析】(1)先利用等式的性质1,方程两边同时减去1.7,再利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以0.8;
(3)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,据此把比例化为方程式,再利用等式的性质2,方程两边同时除以。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
21.60个
【分析】用乒乓球的个数乘,可以计算出羽毛球的个数,再用羽毛球的个数乘,可以计算出垒球的个数。
【详解】120×
=100×
=60(个)
22.120棵
【分析】根据图意,把梨树的棵数看作单位“1”,桃树的棵数是梨树的,桃树和梨树的总棵数是梨树的(1+),单位“1”未知,用桃树和梨树的总棵数除以(1+),求出梨树的棵数。
【详解】200÷(1+)
=200
=200×
=120(棵)
梨树有120棵。
23.150×=180(人)
【分析】根据图意,把男生人数看作单位“1”,用单位“1”加上,计算出女生人数是男生人数的几分之几,再根据一个数乘分数的意义,计算出女生的人数。
【详解】150×
=
=180(人)
24.240-240×62.5%
【分析】从线段图中可知,全程240千米,已经行驶了62.5%,求还剩下多少千米;把全程看作单位“1”,单位“1”已知,用全程乘62.5%求出已经行驶的路程,然后用全程减去已经行驶的路程即是还剩下的路程。
【详解】240-240×62.5%
=240-240×
=240-150
=90(千米)
25.150t
【分析】把去年的产量看作单位“1”,今年的产量相当于去年产量的(1+20%),单位“1”未知,根据已知比一个数多百分之几的数是多少,求这个数,用今年的产量除以(1+20%),即可得解。
【详解】180÷(1+20%)
=180÷1.2
=150(t)
26.1.2
【分析】设这个数为x,根据等量关系列出方程7.8-5x=1.8,解答即可。
【详解】解:设这个数为x,列方程:
7.8-5x=1.8
1.8+5x=7.8
5x=6
x=1.2
27.2.58
【分析】题目最后求的是和,先用除法表示0.32除以0.25的商,再用乘法表示2.6乘50%的积,最后用加法表示两个式子的和,据此解答。
【详解】0.32÷0.25+2.6×50%
=1.28+1.3
=2.58
所以,和是2.58。
28.
【分析】求出与的差,再求出与的和,然后相乘即可。
【详解】(-)×(+)
=1×
=
29.95
【分析】一个数的20%比50的少6,先用50乘,然后再减去6,求出比50的少6的数是多少,然后根据百分数除法的意义求解。
【详解】(50×-6)÷20%
=(25-6)÷20%
=19÷20%
=95
30.3
【分析】已知一个数的6倍是10.2与的和,先求出这个和,再除以6解答即可;
【详解】(10.2+)÷6
=(10.2+7.8)÷6
=18÷6
=3
相关学案
这是一份小学数学六年级下学期人教版小升初专题特训学案+模拟卷:解决问题(二)(含答案),共22页。
这是一份小学数学六年级下学期人教版小升初专题特训学案+模拟卷:解决问题(三)(含答案),共22页。
这是一份小学数学六年级下学期人教版小升初专题特训学案+模拟卷:解决问题(一)(含答案),共23页。