语文六年级下册学弈图片课件ppt
展开1.会写“援、俱”等生字。2.正确、流利地朗读课文,学会用具体事例说明观点的方法。3.明白求知路上应该专心致志,需要独立思考、大胆质疑的科学态度,体会学无止境的道理。
你都知道哪些寓言故事?
乌鸦喝水:通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难不要放弃,要运用身边可以利用到的任何东西帮助自己,发挥自己的聪明才智,要有突破精神,不达到目的不放弃的精神,在一次次的坚持过后,总会看到胜利的曙光。
亡羊补牢:指羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,免得以后继续受损失。
猴子捞月:这个故事告诉我们不要仅凭不切实际的幻想做事,遇事要多动脑,认真思考以及不要在虚幻的事情上投入过多,最后只会白费力气并且什么都得不到。
揠苗助长:指把苗拔起来,帮助其成长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。
“专心致志”这个成语你们熟悉吗?谁能来说说它的意思?
“专心致志”这个成语源自《孟子·告子上》中的一篇文言文——《学弈》。
孟子(约前372年—前289年),姬姓,孟氏,名轲,字号子舆,战国时期邹国(今山东济宁邹城)人。战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想,被后人尊称“亚圣”。
《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子弟子观察孟子言行编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。《孟子》善于用比喻说理,书中文章气势磅礴,论证严密,富于感染力和说服力,对后世散文的发展有很大影响。
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弈秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
弈秋,通国之善弈者也。
弈秋,全国最善于下棋的人。
使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
让弈秋教导两个人下围棋,其中一个人专心致志的学习,只听弈秋的教导。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭把它射下来。
指天鹅、大雁一类的鸟。
系在剑上的丝绳,这里只带有丝绳的箭
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
他,指专心致志的那个人
虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”
同“欤”,句末语气词,表示疑问。
弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”
弈秋,通国之善弈者也。惟弈秋之为听。一人虽听之。思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。
的……的教导弈秋的教导天鹅他,指专心致志的那个人
你知道下面“之”的意思吗?
读课文,回答下面问题。1.谁学下棋?谁是老师?2.这两个怎么学下棋?态度是什么样子的?3.学的结果怎么样?什么原因导致的?
一人 专心致志 一人 一心二用
你能用一些词语形容他们的学习态度吗?
专心致志 全神贯注聚精会神 一心一意
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《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋,教两个学习态度的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好。通过这件事,说明了学习、做事要专心致志,不可三心二意的道理。
很多成语都是来源于古文,如:成语“诲人不倦”,出自《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”那么出自本文的成语是什么?
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