初中数学人教版七年级下册第六章 实数6.2 立方根课时练习
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这是一份初中数学人教版七年级下册第六章 实数6.2 立方根课时练习,共6页。试卷主要包含了1平方根-6,有理数4的平方根是,下列运算正确的是,关于2与,下列结论中正确的是,下列各组数中,互为相反数的是,-27的立方根与的平方根之和是,的算术平方根是等内容,欢迎下载使用。
【人教版七年级数学(下)周周测】第 5周测试卷(测试范围:6.1平方根-6.2立方根)班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一、选择题(每小题3分,共30分)1.有理数4的平方根是( )A.±2 B.16 C.-2 D.22.在有理数中,一个数的立方等于这个数本身,这种数的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.无数个3.下列运算正确的是( ).A.=±3 B.=-3 C.-=-3 D.-3²=94.若+|b+2|= 0,则ab的值为( )A.2 B. C.1 D.5.关于()2与,下列结论中正确的是( )A.a是任意实数时,都有()2=成立B.只有a是正数时,才有()2=成立C.当a为有理数时,有()2=成立D.当a≥0时,有()2=成立6.估算的值是( )A.在2和3之间 B.在3和4之间 C.在4和5之间 D.在5和6之间7.已知是最小的正整数,则实数n的值是( ) A.12 B.11 C. 8 D.38.下列各组数中,互为相反数的是( )A. B.C.D.9.-27的立方根与的平方根之和是( )A.0 B.6 C.0或-6 D.-12或610.的算术平方根是( )A.2 B.2 C. D.二、填空题(每小题3分,共30分)11.25的算术平方根是 ;的平方根是 ;-64的立方根是 .12.请写出一个比小的整数 13.下列各数:0,-4,(-3)2,-32,-(-2),有平方根的数有 个.14.已知、为两个连续的整数,且,则 .15.如果2a-18=0,那么a的算术平方根是 .16.如果4是5m+1的算术平方根,那么2-10m= .17.已知一个正数的平方根分别是和,则这个正数是 .18.,则x+y=________.19.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=,那么12※4= .20.若=5.036,=15.906,则=__________.三、解答题(共40分)21.(10分)(1)已知(x-1)2=9,求式中x的值; (2)计算:. 22.(10分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求50a-17b的立方根. 23.(10分)如图,由16个边长为1的小正方形构成的网格图中,有一个正方形(图中实线表示)(1)请你计算这个正方形的面积和边长;(2)这个正方形的边长介于哪两个整数之间?24.(10分)阅读理解∵<<,即2<<3.∴1<-1<2∴-1的整数部分为1.∴-1的小数部分为-2.解决问题:已知a是-3的整数部分,b是-3的小数部分,求(-a)3+(b+4)2的平方根. 参考答案ACC【解析】A.=3,故错误;B.=3,故错误;C.-=-3,故正确;D.-3²=-9,故错误.故选:C.4.D.【解析】∵+|b + 2|= 0,∴a-1=0,b+2=0,∴a=1,b=-2,∴ab=1×(-2)=-2.故选D.5.D.【解析】根据二次根式的性质进行判断即可.解:A、a是非负数时,有()2=成立,错误;B、a是非负数时,有()2=成立,错误;C、a是非负数时,有()2=成立,错误;D、a是非负数时,有()2=成立,正确;故选D.6.C.【解析】∵,∴在4和5之间.故选C.7.B【解析】因为等于最小的正整数1,所以=1,所以12-n=1,所以n=11.故选:B.8.A.【解析】A.=3,和-3互为相反数,故A正确;B.=3,和互为负倒数,不互为相反数,故B错误;C.,故选项C错误;D.,|-3|=3,故选项D错误.故选A.9.C.【解析】-27的立方根是-3,的平方根是±3,所以-27的立方根与的平方根之和是-3+3=0或-3-3=-6.故选:C.10.C【解析】因为=2,所以,2的算术平方根为11.5;;-4.【解析】根据算术平方根的定义可得25的算术平方根是5;:根据平方根的定义可得的算术平方根是;根据立方根的定义可得-64的立方根是-4.12.答案不唯一,小于或等于2的整数均可,如:2,1等【解析】首先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后即可判断出所求的整数的范围.解:∵2<<3,∴所有小于或等于2的整数都可以,包括任意负整数答案不唯一,小于或等于2的整数均可,如:2,1等13.3.【解析】先求得各数的值,然后根据正数有两个平方根,0的平方根是0,负数没有平方根解答即可.解:(-3)2=9;-32=-9;-(-2)=2∵正数和零有平方根,∴有平方根的是:0,(-3)2,-(-2),共3个.故答案为:3.14.9【解析】根据16<24<25可知4<<5,因此可求得a=4,b=5,因此a+b=9.15.3.【解析】∵2a-18=0,∴a=9,∴a的算术平方根是3.16.-28【解析】根据题意即可得出5m+1=16,求得m的值,代入代数式求出即可.解:∵4是5m+1的算术平方根,∴42=5m+1,∴m=3,∴2-10m=2-10×3=-28.故答案为:-28.17.81【解析】因为一个正数有两个平方根,它们互为相反数,所以+=0,解得a=-6,所以3-a=9,所以这个正数=.18.0【解析】x,-y的立方根相同,则x=-y,即x+y=0.19.4【解析】原式利用已知的新定义化简,计算即可得到结果.解:根据题中的新定义得:12※4===4,20.503.6【解析】被开方数扩大100倍时,则算术平方根就扩大10倍;被开方数扩大10000倍时,则算术平方根就扩大100倍;则=503.621.(1)x=4或x=-2;(2)-3.【解析】(1)直接开平方进而解方程求出答案;(2)首先利用立方根以及二次根式的性质化简进而求出答案.解:(1)由题意可得:x-1=±3 解得:x=4或x=-2;(2)原式=2-3-2=-3.22.6【解析】∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=5;∵3a+b-1的算术平方根是4,∴3a+b-1=16,∴b=2.因此50a-17b=250-34=216.∵216的立方根为6,∴50a-17b的立方根为6.23.(1)面积10;边长;(2)正方形的边长介于3和4两个整数之间.【解析】 (1)正方形的面积等于大正方形的面积减去4个直角三角形的面积,由算术平方根求出正方形的边长即可;(2)由<<,即可得出结果.解:(1)正方形的面积=42-4××1×3=10;正方形的边长=;(2)∵<<,∴3<<4,即正方形的边长介于3和4两个整数之间.
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