江苏省镇江中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
展开江苏省镇江中学2021-2022学年高一年级下学期期中考试
数学试题
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复平面内表示复数的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】由复数运算可得对应的点的坐标,由此可得结果.
【详解】,对应的点为,位于第三象限.
故选:C.
2. 的值是( )
A. B. C. D.
【2题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】利用余弦两角和公式计算即可.
【详解】.
故选:A
【点睛】本题主要考查余弦两角和公式,熟记公式为解题关键,属于简单题.
3. 在中,,则( )
A B. C. D.
【3题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用正弦定理即可求得.
【详解】在中,由正弦定理,可得,可得:,为锐角,.故选:B
4. 已知向量,,且,,,则一定共线的三点是( )
A. A,B,D B. A,B,C C. B,C,D D. A,C,D
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】由已知,分别表示出选项对应的向量,然后利用平面向量共线定理进行判断即可完成求解.
【详解】因为,,,
选项A,,,若A,B,D三点共线,则,即,解得,故该选项正确;
选项B,,,若A,B,C三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;
选项C,,,若B,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;
选项D,,,若A,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;
故选:A.
5. 已知为锐角,,则( )
A. B. C. 3 D.
【5题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】利用两角和的正切公式求出后可得正确的选项.
【详解】由题设可得,
故选:A.
6. 在中,若,则此三角形为( )
A. 等边三角形 B. 等腰三角形
C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
【6题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】在中,由以及正弦定理可知,,
即,∵,,∴,,
所以三角形为直角三角形.
故选:C.
7. 关于函数y=sin(2x+φ)()有如下四个命题:
甲:该函数在上单调递增;
乙:该函数图象向右平移个单位长度得到一个奇函数;
丙:该函数图象的一条对称轴方程为;
丁:该函数图像的一个对称中心为.
如果只有一个假命题,则该命题是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【7题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意首先求出函数的增区间,平移后的解析式,对称轴和对称中心,进而分别讨论甲、乙、丙、丁为错误时其它命题的正误,进而得到答案.
【详解】令,则函数的增区间为…①;
函数图象向右平移个单位长度得到…②;
令…③;
令…④.
若甲错误,则乙丙丁正确,由②,由函数的奇偶性性,令,由①,函数的增区间为,则甲正确,矛盾.令,由①,函数的增区间为,则甲错误,满足题意.由③,函数的对称轴方程为,时,,则丙正确.由④,函数的对称中心为,令,丁错误.不合题意;
若乙错误,则甲丙丁正确,易知函数增区间的的两个端点的中点为对称中心,由①,令,结合④,令,由函数的奇偶性,取k=0,,由③,,令,则丙错误.不合题意;
若丙错误,则甲乙丁正确,由②,由函数的奇偶性,令,由①,函数的增区间为,则甲错误,不合题意.令,由①,函数的增区间为,甲正确.取区间中点,则丁错误.不合题意;
若丁错误,则甲乙丙正确. 由②,由函数的奇偶性,令,由①,函数的增区间为,则甲错误,不合题意.令,,由①,函数的增区间为,甲正确.由③,.k=-2时,,则丙正确.由④,,令,④错误.满足题意.
综上:该命题是丁.
故选:D.
8. 课本第46页上在用向量方法推导正弦定理采取如下操作:如图在锐角中,过点作与垂直的单位向量,因为,所以,由分配律,得,即,也即.请用上述向量方法探究,如图直线与的边、分别相交于点、.设,,,.则与的边和角之间的等量关系为( )
A. B.
C. D.
【8题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】过点作,取单位向量,由结合平面向量数量积的定义化简可得结果.
【详解】如下图所示,过点作,
在中,,取单位向量,
则,即,
,,,
所以,,即.
故选:A.
【点睛】方法点睛:求两个向量的数量积有三种方法:
(1)利用定义:
(2)利用向量的坐标运算;
(3)利用数量积的几何意义.
具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知向量,满足,,,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D. 与的夹角为
【9题答案】
【答案】BC
【解析】
【分析】由,,,求得,再逐项判断.
【详解】,
∴,
∴,
∴,,
,
∴与的夹角不是,
故选:BC.
10. 以下说法正确的有( )
A. 若,则为钝角三角形
B. 将图象先向左平移个单位,再将横坐标变为原来2倍,纵坐标不变,则解析式变为.
C.
D. 已知,则
【10题答案】
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,可以求出,故三角形是钝角三角形,所以选项A正确;对于B,利用三角函数的图象的变换得到,所以选项B正确;对于C,所以,故选项C错误;对于D,计算得到所以选项D正确.
【详解】解:对于A,中,已知三边边为最大边,由于,故三角形是钝角三角形,所以选项正确;
对于B,将图象先向左平移个单位得到,再将横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,则解析式变为,所以选项B正确;
对于C,,所以,故选项C错误;
对于D,因为,所以,两边平方,可得,则所以选项D正确.
故选:ABD
11. 在复平面内,复数对应的向量分别是,其中是原点,为虚数单位,则下列判断中正确的有( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【11题答案】
【答案】AC
【解析】
【分析】根据复数与向量的对应、向量的模、复数运算、数量积运算等知识对选项进行分析,从而确定正确选项.
【详解】对于A,,故A正确,
对于B,令,满足,但,即,故B错误,
对于C,令,
,故C正确,
对于D,如,但,所以D选项错误.
故选:AC
12. 在锐角中,角对边分别为,设向量,且,则下列选项正确的是( )
A. B. 的取值范围是
C. D.
【12题答案】
【答案】CD
【解析】
【分析】利用正弦定理,余弦定理以及三角函数的和差公式,逐个选项进行验证求解
【详解】在锐角中,角对边分别为,设向量,
且,所以可得:,而,所以可得:
,可得,故A错误
由正弦定理可得:
,所以可得或,可得或(舍)所以C正确,
,所以所以,可得,可得
由正弦定理可得,所以B错误;
,所以所以D正确;
故选:CD
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知复数,则____.
【13题答案】
【答案】
【解析】
【详解】
14. 中,∠B=60°,边AB=4,面积为,则AC=___________.
【14题答案】
【答案】2
【解析】
【分析】先利用三角形面积求得BC,再利用余弦定理求解.
【详解】由,
得,
解得,
由余弦定理得:
,
,
解得,
故答案为:2
15. 如图所示,CD是某校园内一标志性雕像,小明同学为了估算该雕像的高度,在学校教学楼AB(高为米)与雕像之间的地面上的点M处(B,M,D三点共线)测得楼顶A及雕像顶C的仰角分别是15°和60°,在楼顶A处又测得雕塑顶C的仰角为30°,假设AB、CD和点M在同一平面内,则小明估算该雕像的高度为___________米.
【15题答案】
【答案】
【解析】
【分析】在中利用锐角三角函数求出,再由正弦定理求出,最后根据锐角三角函数求出;
【详解】解:在中,,解得,
其中
,
在中,,
所以,由正弦定理得,,
故.
在中,,所以,估算该雕像的高度为米.
故答案为:
16. 设函数和函数的图象的公共点的横坐标从小到大依次为,,…,,若,则___________.
【16题答案】
【答案】
【解析】
【分析】利用余弦方程,解出的值,然后得到,,代入,利用正切的两角差公式求出的值,然后再利用二倍角公式以及“1”的代换,结合“弦化切”的方法,求解即可.
【详解】因为,
则有或,,,
解得或,,,
又函数和函数的图象的公共点的横坐标从小到大依次为,,…,,
所以,,,,,,…,
故,,
所以,即,
则,解得,
故.
故答案为:.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知复数(为虚数单位).
(1)若,求复数的共轭复数;
(2)若z是关于x的方程的一个虚根,求实数m的值.
【17题答案】
【答案】(1);
(2)2.
【解析】
【分析】(1)结合已知条件,根据复数的四则运算法则计算即可;
(2)将z代入二次方程即可求出m的值.
【小问1详解】
复数为虚数单位,
,
∴复数的共轭复数;
【小问2详解】
是关于的方程一个虚根,
,整理得:,
则2-m=0,且2m-4=0,故.
19. (1)已知,求sin2α,cos2α,tan2α;
(2)已知,求.
【19题答案】
【答案】(1);; ;(2) .
【解析】
【分析】(1)利用二倍角的正弦公式、余弦公式求解;
(2)设,利用二倍角的余弦公式求解.
【详解】因,且,
所以
又因为,所以,
所以;
所以,
,
;
(2)设,则,且,
所以.
20. 已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)设,,分别为内角,,的对边,已知,,且,求的值.
【20题答案】
【答案】(1)();(2).
【解析】
【分析】(1)利用二倍角的正余弦公式及辅助角公式将函数化为,再利用整体法结合正弦函数的单调性即可求出的单调递增区间;
(2)由求出角,再由,求出,最后根据结合余弦定理即可求出答案.
【详解】解:(1),
令得(),
∴的单调递增区间为().
(2)由得,
∵,∴,∴,
∵,∴,∴,
由余弦定理得,∴.
21. 在平面直角坐标系xOy中,已知四边形OABC是等腰梯形,,点M满足,点P在线段BC上运动(包括端点),如图所示.
(1)求与共线的单位向量的坐标;
(2)求∠OCM的余弦值;
(3)是否存在实数λ,使若存在,求出实数λ的取值范围;若不存在,请说明理由.
【21题答案】
【答案】(1)或;
(2);
(3)存在;.
【解析】
【分析】(1)根据向量的坐标运算和单位向量的定义可求得答案;
(2)根据向量的夹角运算公式可求得答案;
(3)设,根据向量垂直的坐标表示可求得.分,讨论可求得的范围.
【小问1详解】
解:因点,所以,
所以或;
【小问2详解】
解:由题意可得,
故.
【小问3详解】
解:设,其中.
若,则,即,可得.
若,则不存在,
若,则,
故.
23. △ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=6,.
(1)求A的大小;
(2)M为△ABC内一点,AM的延长线交BC于点D,___________,求△ABC的面积.
请在下面三个条件中选择一个作已知条件补充在横线上,使△ABC存在,并解决问题.
①M为△ABC的外心,AM=4;
②M为△ABC的重心,;
③M为△ABC的内心,.
(注:三角形的三边中垂线的交点称为外心,三角形的三条中线的交点称为重心,三角形的三条角平分线的交点称为内心)
【23题答案】
【答案】(1);
(2)﹒
【解析】
【分析】(1)结合正弦定理边化角和三角恒等变换即可求出sin,从而求出A;
(2)根据正弦定理可求△ABC外接圆半径,由此可判断不能选择①.若选②:根据AM长度计算出中线AD长度,再根据和余弦定理分别列出关于b、c的方程即可求出b、c,从而求解三角形面积;若选③:根据M是内心,求出,根据和余弦定理分别列出关于b、c的方程,求出bc即可求出三角形面积.
【小问1详解】
∵,∴,即
由正弦定理得,,即,
∵,∴,
∴,又,∴,∴;
【小问2详解】
设△ABC外接圆半径为R,则根据正弦定理得,,
若M为△ABC的外心,则AM为外接圆半径,,①与此矛盾,故不能选①;
若选②:
∵为该三角形的重心,则为线段的中点且,
又,∴,
即,(*)
又由余弦定理得,即,(**)
联立(*)(**)解得,
∴;
若选③:
∵为的内心,∴,
由得,
∵,∴,即,
由余弦定理可得,即,∴,
即,∵,∴,
∴.
25. 已知函数f(x)=-9(|sinx|+|cosx|)+4sin2x+9.
(1)求出f(x)的最小正周期,并证明;(“周期”要证,“最小”不用证明)
(2)若,求f(x)的值域;
(3)是否存在正整数n,使得f(x)=0在区间[0,nπ]内恰有2001个根,若存在,求出n的值:若不存在,说明理由.
【25题答案】
【答案】(1)最小正周期为;证明见解析
(2)
(3)存在;
【解析】
【分析】(1)利用三角函数周期性的定义求解;
(2)根据,得到,设,,转化为二次函数求解;
(3)分和,将函数转化为二次函数求解.
【小问1详解】
解:因为,
,
所以的最小正周期为.
【小问2详解】
若,则,
设,则,
则,
所以,
所以其值域为;
【小问3详解】
存在正整数,使得在区间内恰有2021个零点.
当时,.
设,
则,
于是,
令,得或,
此时,或或,
其中,
当时,.
设,则,
于是,
令,
解得或,
故在没有实根.
综上,在上有4个零点,而,
所以函数在有2001个零点.
2023-2024学年江苏省镇江中学高一下学期4月期中数学试题: 这是一份2023-2024学年江苏省镇江中学高一下学期4月期中数学试题,文件包含江苏省镇江中学高一下学期4月期中数学试题原卷版docx、江苏省镇江中学高一下学期4月期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
2023-2024学年江苏省镇江市镇江中学高一上学期期中数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年江苏省镇江市镇江中学高一上学期期中数学试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省镇江中学高一(下)期中数学试卷: 这是一份2021-2022学年江苏省镇江中学高一(下)期中数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。