初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声课文内容ppt课件
展开P62-651、个人意愿与集体规则的关系。2、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突?3、如何才能让集体的和声更美?
如果个人意愿与集体规则发生冲突,规则被违背时:
思考:集体规则与个人意愿具有怎样的关系?
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
你在集体生活中遇到过类似冲突的时候是怎么做的?
球队有严格的训练规定,我不愿参加。
个人意愿与集体规则的关系:
策略:1、服从 2、寻找平衡点
1.个人意愿与集体规则的关系? P63-64
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。P62当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。P63当集体规则与我们存在矛盾时,应服从集体的共同要求,理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和可能性,找到平衡点。
(2、正确处理个人意愿与集体规则之间的冲突的方法。)
思考:1.班级出现了什么问题?为什么会出现这个问题?
随着集体的发展,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
年级规定课间不允许追逐打闹,但并不是不允许说话。班委会要求我们下课在班级也要保持安静,同学们都严格遵守班级的规定,班级的确变得安静下来了。但是同学们学习上遇到问题,课间也没办法讨论。慢慢地班级变得“死气沉沉”,任课老师上课也觉得学生萎靡不振,上课没有激情。
同桌交流:你认为接下来该怎么做?
小组交流:2.在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要还是修改规则重要?为什么?(3分钟)
都重要。执行规则,能够维护集体当前的利益,保证集体的正常秩序;修改规则,则是为了集体更适应未来的发展。
年级开展评选静心班级的活动,小文所在的班级每个人都很想获得这一荣誉。于是自评选开始,每位同学都严格要求自己,遵守学校的晚自习要求:“零抬头、零交流、零发呆”,自习时没有一个同学随意下位讲话。原本小文是个调皮捣蛋的性子,但看着其他同学认真的模样,也被感染,开始约束自己。通过两周的努力,小文的班级成功当选静心班级。开心之余,小文心想原来安安静静地自习也不是一件难事啊。
思考:1.班级成功当选静心班级得益于什么?
①要让集体的和声更美,需要尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
老师寄语:在班集体中,我们每个人扮演的角色不同,承担的责任也不同,只有我们每个人做好自己,班集体才能建设地更好。
假如某校有这样的校规: 1 男生女生不得成对儿出现在校园里; 2 男生女生交往距离不能小于50厘米; 3 男生女生不得同桌吃饭; 4 男生女生不得……
② 对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
正方:在集体生活中,集体利益较重要 反方:在集体生活中,个人利益较重要
在根本上是一致的!相互依存
大是大非面前,个人利益必须服从集体利益
维护集体利益的同时,必须保护个人利益
③ 在集体中个人利益与集体利益在根本上是一致的,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 P64
④当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。心中有集体,识大体、顾大局。
4. 怎样让集体的和声更美?
① 每个人要尽力做好自己,遵守规则;② 对于集体要求中的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议;③ 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 ④当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。心中有集体,识大体、顾大局。
2.集体规则和个人意愿的关系
5.怎样让集体和声更美
6.个人利益与集体利益之间的关系
3.个人意愿与集体规则产生冲突的原因
1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突,下列 观点正确的是( ) A.实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B.我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C.我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D.理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点
2.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性 团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会 力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们( )①同学之间要团结协作,共同进步 ②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 ③我们要心中有集体,识大体、顾大局,为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大 A.①③④ B.②③④C. ①②③ D.①②④
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