初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 拟定保护生态环境的计划公开课课件ppt
展开说出当地存在的环境问题;
拟定保护生态环境的计划;
拟定保护当地生态环境的计划
调查当地生态环境现状,分析调查结果,讨论拟定保护当地生态环境的计划。
认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
分析原因,拟定保护计划
6~8位同学一组,明确组内分工。
多渠道了解当地存在的环境问题。
选择一个调查方向,如森林面积减少、大气污染、水污染等。
进行实地调查或查找资料,一定做好记录并及时整理。
撰写调查报告。
首先,标题一般为“××调查报告”,内容一般为前言、主体、结尾三个部分。
前言要写明调查起因或目的、时间和地点、对象或范围以及人员组成等。
主体要详述调查研究的基本做法、所得数据以及分析调查研究所得材料中得出的具体观点和基本结论。
结尾可以提出下一步改进工作的建议,也可以进一步深化主题或提出问题。
结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等。
分析在生态环境方面出现问题的原因。
指出有关部门和公民在保护生态环境方面应该如何做,列出保护生态环境的计划。
小组代表向班级汇报调查报告和拟定的计划
班级讨论和评价
将班级讨论结果向有关部门汇报
再生纸是一种以废纸为原料,经过分选、净化、打浆等十几道工序生产出来的纸张。
20棵树龄在20-40年的树木
以小组为单位调查当地的某一生态环境问题。
拟定保护当地生态环境的计划。
了解制作再生纸的方法,宣传和使用再生纸。
以小组为单位,完成调查报告,写出保护当地生态环境的计划。
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