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人教版五年级数学下册第二单元高频考点精练卷(含答案)
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人教版五年级数学下册第二单元高频考点精练卷《因数与倍数》考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。2.仔细读题,请将答案认真填写在相应的地方。一、填空题(每空1分,共30分)1.12 18 25 40 81 30 42 14 725的倍数( ) 2的倍数( ) 3的倍数( )2.4×5=20,4和5是20的( ),20是4和5的( ).3.小于10的最大的质数是( ),小于10的最大的奇数是( ),这两个数相乘的积是( ).4.一个数既是16的因数,又是16的倍数,这个数是( )。5.在21、23、27、31、33、39、41、49中,合数有( ),质数有( )。6.写出16所有的因数,共能写出( )个。7.3×7=21,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。8.在3,5,0,8四个数字中,选择两个数字按要求组成两位数.(1)组成的数是偶数的有:( )(2)组成的数是5的倍数的有:( )(3)组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数的有:( )9.小于60的数中,7的所有倍数有( ).10.一个自然数,它的最大因数和最小倍数之和是60,这个自然数是( ),分解质因数是( )。 11.要使601□既是2的倍数,又是3的倍数,那么□里可以填( )。12.在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中,整数有( );质数有( );既是奇数又是合数的有( );( )是( )的约数.二、判断题(每小题3分,共15分)1.因为7×5=35,所以7是因数,35是倍数。( )2.一个数是8的倍数,一定也是2和4的倍数。 ( )3.12的倍数必定也是6的倍数。 ( )4.一个自然数不是奇数就是偶数,不是素数就是合数。( )5.一个数是9的倍数,那么它一定是3的倍数。( )三、选择题(每小题3分,共15分)1.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是( )。A.320 B.240 C.405 D.2052.如果□25是3的倍数,那么□里可能是( )。A.1、4、7 B.2、5、8 C.3、6、93.a是一个非0自然数,那么a的最大因数是( )。A. a B. 1 C. 2a 4.2的倍数( )。A.都是合数 B.都是偶数C.都不是3的倍数 D.都不是质数5.两个不同的质数相乘的积,它的约数有( )个.A.2 B.3 C.4四、操作题(每小题6分,共12分)1.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数.(6分)24和28 16和40 25和452.猜猜我是谁?(6分)(1)我和另一个数都是质数,我们的和是25,我们是_________和_________.(2)我是一个奇数,是一个两位数,十位数字与个位数字的积是2,我是_________.(3)我只有两个因数,我的2倍在之间,我是_________.五、解决问题(每小题7分,共28分)1.一列火车在南京、上海两地来回行驶,那么:(1)火车最初在南京,往返21次之后在南京还是上海? (2)火车最初在上海,往返若干次后又回到上海,那火车行驶的次数是奇数还是偶数? 2.爸爸收集了白蝴蝶、黄蝴蝶等蝴蝶标本32只,把它们分格摆放,要求每格摆放的蝴蝶只数相同,且多于5只少于9只,有几种分法?都是什么? 3.希望小学五(1)班有42人,现在要把这些学生分成人数相等的若干小组(每组至少2人,至少2组).有几种不同的分法? 4.一次野餐时,每2个人合用1个饭碗,每3个人合用1个菜碗,每4个人合用一个汤碗,这次野餐共用了65个碗。请问参加野餐共有多少人? 【参考答案】一、填空题1.25、30、40 12、18、40、30、42、14、72 12、18、81、30、42、722.因数 倍数3.7 9 634.165.21,27,33,39,49 23,31,416.57.3 7 21 21 3 78.30,38,50,58,80 35,30,50,80,85 309.7、14、21、28、35、42、49、5610.30,30=2×3×511.2,812.5、0、18、19、80、51;5、19;51;5,80二、判断题1.×2.√3.√4.× 5.√三、选择题1.B2.B3.A 4.B 5.C四、操作题1.24和28的最大公因数是,最小公倍数是16和40的最大公因数是,最小公倍数是;25和45的最大公因数是5,最小公倍数是.2.2,23;21;23.五、解决问题1.(1)上海(2)偶数2.2种,每格摆8只,摆4格;每格摆16只,摆2格3.19 5 7 17 11 134.6种5.解:[2,3,4]=12人 12÷2=6; 12÷3=4; 12×4=3; 6+4+3=13; 65÷13=512×5=60人