
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初中数学22.1.1 二次函数同步测试题
展开第11课 二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象与性质
课程标准 |
1.会用描点法画出二次函数(a、h、k常数,a≠0)的图象.掌握抛物线与图象之间的关系; 2.熟练掌握函数的有关性质,并能用函数的性质解决一些实际问题; 3.经历探索的图象及性质的过程,体验与、、之间的转化过程,深刻理解数学建模思想及数形结合的思想方法. |
知识点01 函数的图象与性质
的符号 | 开口方向 | 顶点坐标 | 对称轴 | 性质 |
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知识点02 函数的图象与性质
的符号 | 开口方向 | 顶点坐标 | 对称轴 | 性质 |
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要点诠释:
二次函数的图象常与直线、三角形、面积问题结合在一起,借助它的图象与性质.运用数形结合、函数、方程思想解决问题.
知识点02 二次函数的平移
1.平移步骤:
⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式 ,确定其顶点坐标 ;
⑵ 保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到 处,具体平移方法如下:
2.平移规律:
在原有函数的基础上“值正右移,负左移;值正上移,负下移”.概括成八个字“ ”.
要点诠释:
⑴沿轴平移:向上(下)平移个单位,变成
⑵沿x轴平移:向左(右)平移个单位,变成
考法01 二次函数图象及性质
【典例1】已知是由抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到的抛物线.
(1)求出a、h、k的值;
(2)在同一坐标系中,画出与的图象;
(3)观察的图象,当x取何值时,y随x的增大而增大;当x取何值时,y随x增大而减小,并求出函数的最值;
(4)观察的图象,你能说出对于一切x的值,函数y的取值范围吗?
【即学即练1】把二次函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数的图象.
(1)试确定a、h、k的值;
(2)指出二次函数的开口方向,对称轴和顶点坐标,分析函数的增减性.
【典例2】已知函数,则使y=k成立的x值恰好有三个,则k的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
考法01 二次函数性质的综合应用
【典例3】二次函数y=(x﹣1)2+1,当2≤y<5时,相应x的取值范围为 .
【即学即练2】已知抛物线y=2(x﹣1)2﹣8.
(1)直接写出它的顶点坐标: ,对称轴: ;
(2)x取何值时,y随x增大而增大?
【典例4】如图所示,抛物线的顶点为C,与y轴交点为A,过点A作y轴的垂线,交抛物线于另一点B.
(1)求直线AC的解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)当自变量x满足什么条件时,有?
题组A 基础过关练
1.抛物线y=-(x-1)2-2的顶点坐标是( )
A.(-1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(1,2)
2.对于函数y=-2(x-3)2,下列说法不正确的是( )
A.开口向下 B.对称轴是 C.最大值为0 D.与y轴不相交
3.对于抛物线y=﹣(x+2)2﹣1,下列说法错误的是( )
A.开口向下
B.对称轴是直线x=﹣2
C.x>﹣2时,y随x的增大而增大
D.x=﹣2,函数有最大值y=﹣1
4.在平面直角坐标系中,作抛物线关于轴对称的抛物线,再将抛物线向左平移2个单位,向上平移1个单位,得到的抛物线的函数解析式是,则抛物线所对应的的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
5.二次函数的最小值是( ).
A. B. C. D.
6.二次函数y=2+3的图象是一条抛物线,则下列说法错误的是( )
A.抛物线开口向上 B.抛物线的对称轴是直线x=1
C.抛物线的顶点是(1,3) D.当x>1时,y随x的增大而减小
7.已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x<2时,y随x的增大而_____.(填“增大”或“减小”)
8.已知A(-4,y1),B(-1,y2),C(2,y3)三点都在二次函数y=a(x+2)2+c(a>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为__________.
题组B 能力提升练
1.对于抛物线,下列说法正确的是( )
A.开口向下,顶点坐标 B.开口向上,顶点坐标
C.开口向下,顶点坐标 D.开口向上,顶点坐标
2.在平面直角坐标系中,二次函数()的图象可能是( )
A. B. C. D.
3.将抛物线向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )
A. B.
C. D.
4.二次函数的图像大致为( )
A.B.C. D.
5.在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=a(x+c)2的图象大致为()
A. B. C. D.
6.二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
7.若抛物线y=(x-m)2+(m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为( )
A.m>1 B.m>0 C.m>-1 D.-1<m<0
8.如图,抛物线y=2(x-2)2与平行于x轴的直线交于点A,B,抛物线顶点为C,△ABC为等边三角形,求S△ABC;
9.填表.
解析式 | 开口方向 | 顶点坐标 | 对称轴 |
y=(x-2)2-3 |
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y=-(x+3)2+2 |
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y=3(x-2)2 |
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y=-3x2+2 |
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题组C 培优拔尖练
1.已知二次函数y=(x﹣h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为( )
A.1或﹣5 B.﹣1或5 C.1或﹣3 D.1或3
2.下列关于二次函数(为常数)的结论,①该函数的图象与函数的图象形状相同;②该函数的图象一定经过点;③当时,y随x的增大而减小;④该函数的图象的顶点在函数的图像上,其中所有正确的结论序号是__________.
3.已知二次函数y=(x-2a)2+(a-1)(a为常数),当a取不同的值时,其图象构成一个“抛物线系”.如图分别是当a=-1,a=0,a=1,a=2时二次函数的图象.它们的顶点在一条直线上,这条直线的解析式是____________________.
4.把二次函数y=a(x-h)2+k的图象先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数y=(x+1)2-1的图象.
(1)试确定a,h,k的值;
(2)指出二次函数y=a(x-h)2+k的开口方向,对称轴和顶点坐标.
5.在直角坐标系中,二次函数图象的顶点为A(1、﹣4),且经过点B(3,0).
(1)求该二次函数的解析式;
(2)当﹣3<x<3时,函数值y的增减情况;
(3)将抛物线怎样平移才能使它的顶点为原点.
6.已知函数.
(1)写出函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标;
(2)求出图象与x轴的交点坐标,与y轴的交点坐标;
(3)当x取何值时,y随x的增大而增大?当x取何值时,y随x的增大而减小?
(4)当x取何值时,函数有最大值(或最小值)?并求出最大(或小)值?
7.已知二次函数y=﹣(x+1)2+2.
(1)填空:此函数图象的顶点坐标是 ;
(2)当x 时,函数y的值随x的增大而减小;
(3)设此函数图象与x轴的交于点A、B,与y轴交于点C,连接AC及BC,试求△ABC的面积.
人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数课后作业题: 这是一份人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数课后作业题,共5页。
数学九年级上册22.1.1 二次函数课后复习题: 这是一份数学九年级上册22.1.1 二次函数课后复习题,共6页。
人教版九年级上册22.1.1 二次函数课时训练: 这是一份人教版九年级上册22.1.1 二次函数课时训练,共21页。试卷主要包含了平移步骤,平移规律,5x-1等内容,欢迎下载使用。