人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系优秀同步练习题

这是一份人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系优秀同步练习题，共7页。

分层作业（提升版）
一、选择题
1．下面用加法计算的问题有（ ）个。
①鼓楼小学有女生128人，比男生多4人，男生有多少人？
②一箱医用口罩用去558个后还剩442个，这箱医用口罩原来有多少个？
③福州动物园全天共卖出门票956张，上午卖出496张，下午卖出多少张？
④地上原来有158个桃子，小猴又摘来了98个桃子，现在有多少个桃子？
A．1B．2C．3D．4
2．验算829－260＝569，下列验算错误的算式是（ ）。
A．829－569 B．829＋569 C．569＋260
3．已知，下面算式正确的是（ ）。
A．B．C．D．
4．两个数相加，一个加数减少5，另一个加数增加9，和（ ）。
A．减少4B．增加4C．减少5D．不变
5．根据线段图列式，下面错误的算式是（ ）。
A．（ ）＋200＝500B．200＋（ ）＝500C．200＋500D．500－200
二、填空题
6．根据7221－859＝6362，直接写出括号里应填的数。
( )＋6362＝7221 ( )－6362＝859
7．
已知部分量( )和( )，求总量，用( )法计算，列式为( )。
已知总量( )和部分量( )，求另一部分量，用( )法计算，列式为( )。
我发现：减法是加法的( )运算。
8．被减数、减数、差三者的和是24，被减数是________．
9．小马虎要挑战“口算大王”，他们在一起计算两个整数的和，“口算大王”算出来的结果是86，小马虎不小心把其中一个加数个位上的0漏掉了，算出来的结果是41，这两个整数分别是_____．
10．填上合适的运算符号。
（1）和＝加数_____加数；一个加数＝和____另一个加数
（2）差＝被减数____减数；减数＝被减数____差；被减数＝减数____差
11．填表。
12．猜猜我是几？
代表_____；
代表______；
代表______；
代表______。
13．在括号里填上合适的数。
（1）
（2）
14．根据加减法各部分间的关系，写出另外两个等式。
三、改错题
15．下面的计算对吗？若不对，请改正．
(640－160)÷8×5 改正：（ ）
＝480÷8×5
＝480÷40
＝12( )
720÷[36－(113－101)] 改正：（ ）
＝720÷36－12
＝20－12
＝8 ( )
四、解答题
16．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式．
17．奇思和爸爸乘火车从A地到D地看望奶奶，火车一共行驶多少千米？
18．树林中的三棵树上共停有48只鸟，如果有8只鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，又有6只鸟从第二棵树上飞到第三棵树上，这时三棵树上的鸟只数相等，问：原来每棵树上各停有多少只鸟？
19．有两个粮食仓库，如果第一个仓库运走2500千克，两个仓库存粮一样多，已知第二个仓库存粮原有50200千克，原来两个粮库共存粮多少千克？
五、竖式计算
20．列竖式计算，带※的要验算
（1）857+476=
（2）304-195=
（3）※259+148=
（4）※ 410-207=
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．B
5．C
6． 859 7221
7． 238本 116本 加 238＋116＝354（本） 976本 527本 减 976－527＝449（本） 逆
8．12
9．50、36
10． ＋ － － － ＋
11． 709 211 414 377 204 781
12． 105 202 710 190
13．（1）11 （2）24
14． 500－341＝159 500－159＝341 748－391＝357 391＋357＝748
15．×
(640－160)÷8×5
＝480÷8×5
＝60×5
＝300
×
720÷[36－(113－101)]
＝720÷[36－12]
＝720÷24
＝30
16．63－37＝26 63－26＝37 558－302＝256 558－256＝302
275－139＝136 139＋136＝275 838－488＝350 350＋488＝838
17．455千米
18．第一棵树：24只；第二棵树：14只；第三棵树：10只
19．102900千克
20．1333 109 407 203
被减数
957
320
( )
减数
543
( )
431
差
( )
109
278
加数
( )
219
360
加数
403
( )
421
和
780
423
( )
341＋159＝500
748－357＝391
37+26=63
302+256=558
275-136=139
838-350=488