初中语文核舟记巩固练习

八年级语文下册同步练习

第11课《核舟记》第一课时

一、给下列加点字注音

罔不（         ） 贻（          ） 有奇（          ） 衣褶（         ）

诎  （         ） 楫（          ） 壬戌（          ） 虞山（         ）            

二、写出下列字的意思

1.罔不因势象形(                 )    2.尝贻余核舟一（                   ）

3.高可二黍许(                )     4.其两膝相比者（                   ）            

5.佛印绝类弥勒(                 )   6.神情与苏、黄不属(                )

7.珠可历历数也(                 )   8.钩画了了，其色墨(                )

9.曾不盈寸（                  ）   10.盖简桃核修狭者为之（             ）

三、找出下列句中的通假字并解释

1.舟首尾长约八分有奇(          )      2.左手倚一衡木(                 )   

四、比较下列字在句中的含义

1、为：为宫室、器皿、人物（   ）   2、而：中峨冠而多髯者为东坡（        ）

           为东坡       （        ）               而计其长曾不盈寸（           ）

3、可：高可二黍许（          ）    4、云：盖大苏泛赤壁云（             ）

       珠可历历数也（         ）               此中人语云（              ）

5、曾：而计其长曾不盈寸（           ）  6、径：能以径寸之木（            ）

       曾益其所不能（            ）            一狼径去（             ）

五、按要求填空

1.《核舟记》选自清代张潮编的《                》。作者是            ，字              ，

             _________嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小，水落石出”是《              》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《                  》中的句子。

3．黄庭坚是            朝的文学家，字              。

4．点明核舟主题的句子是                                                   。

5．苏、黄二人的友好关系可以通过“               ”一个动作和“               ”的神态看出来。

6．文中最后一段运用了             、             的说明方法，这样说明的作用是：_________

                                                                                    。

7．点明全文中心的句子是                                                    。

8．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是                                             。

六、翻译下列句子

1、罔不因势象形，各具情态。

2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

3、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

4、细若蚊足，钩画了了，其色墨。

七、回答下列问题

1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？

2、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？

3、窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？

4、文中有哪些表现人物特点和相互关系的细节描写？

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八、阅读下面的两则文言短文，回答问题。

甲：(魏学洢《核舟记》)

乙：一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动，放在水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。                                                                 （周辉《刻木巧匠》）

注释：①壶觞：酒器。   ②饾饤：dòu dìnɡ，供陈设的食品。   ③欹：qī，斜。

1.解释下列加点词。(6分)

  (1)绝类弥勒                           (2)视端容寂

  (3)大可二寸                           (4)篷桅橹舵咸具                       

(5)二人对酌于中                      (6)皆有机能动

2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)

(1)罔不因势象形，各具情态。(2分)

                                                                                         (2)一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。(2分)

3.两文在表现雕刻家精湛技艺时写法上有何不同?从技艺的角度比较，你觉得是木舟精巧，还是核舟精巧?说说你的理由。(4分)

第11课《核舟记》第二课时

一、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第1–4题。

【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

【乙】东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之轴必坠地屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则跟跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。

1.解释句中划线的词。(4分)

①佛印绝类弥勒（            ）   ②卧右膝， 诎右臂支船（           ）

③东安一士人善画（            ） ④逮举轴 （           ）

⑤令怪之，黎明物色（           ） ⑥于是始知其画为逼真（           ）

2.划分句子朗读节奏（2处）(2分)

旦 而 过 之 轴 必 坠 地 屡 悬 屡 坠

3.用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)

(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(2)令初不知爱，漫悬于壁。

4.甲乙两文同是表现艺术的精湛，但表现手法不同，说说乙文是怎样表现画作的逼真的?(2分)

二、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第7–9题。

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末 ，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

……

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

（节选自《核舟记》）

【乙】黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。

所制亦多，予不能悉记。……作木狗置门侧卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。……所作之奇俱如此，不能悉载。                                       （节选自《虞初新志•黄履庄传》）

注：①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。

1.解释下列语句加点词的意思。（2分）

（1）尝贻余核舟一  贻：         （2）观者异以为神    异：    

（3）凿木人长寸许  许：          （4）不能悉载        悉：    

2.下列加点字含义及用法不一致的是（     ）

A.尤喜出新意           水尤清冽

B.尝背塾师             尝贻余核舟一

C.吠之声与真无二       寡助之至

D.凄越可听             珠可历历数也

3.给下列句子断句（2处）

作 木 狗 置 门 侧 卷 卧 如 常

4.用现代汉语翻译下列语句。（4分）

（1）中峨冠而多髯者为东坡。    

（2）虽黠者不能辨其为真与伪也。        

5.甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。甲文中王叔远的技艺甚高，可用文中的“  ①  ”两字来概括；乙文介绍黄履庄的技艺甚高，可用文中的一个“  ②  ”字来概括。甲文中第二段依次介绍了船舱、船篷、小窗、雕栏和  ③  ，乙文第一段介绍黄履庄小时候“作诸技巧”，所举的一个事例是       ④         。（①②用原文回答，③④用自己的话回答。4分）

①                    

②                      

③