【分层单元卷】人教版物理八年级下册第8章·C培优测试(含答案)

【分层单元卷】人教版物理8年级下册

第8章·C培优测试

一、选择题（共10小题）

1．关于惯性，以下说法正确的是（     ）

A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 

B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了消除汽车行驶中人的惯性 

C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 

D．足球静止在水平地面上时没有惯性

2．某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（     ）

A．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 

B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 

C．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 

D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

3．如图所示为某科技馆的一种展品“惯性车”。它在平直轮道上匀速行驶，当将要从“”形框架的下方通过时，突然从顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，恰好落回原来的孔中。下列说法正确的是（     ）

A．相对于“惯性车”，小球运动的轨迹是曲线 

B．相对于地面，小球运动的轨迹是直线 

C．小球落回小孔是因为它在空中运动的过程中受到水平向前的力的作用 

D．小球落回小孔是因为小球具有惯性，它在水平方向保持与“惯性车”相同的速度

4．冰壶比赛是2022年北京冬奥会上深受观众喜爱的项目，下列关于冰壶运动和力的说法中，正确的是（     ）

A．冰壶在冰面上滑行越来越慢，表明受到的摩擦力越来越小 

B．冰壶碰撞后最终会停下来，说明冰壶的运动需要力来维持 

C．冰壶在离开运动员的手后继续运动，是由于冰壶具有惯性 

D．冰壶在离开运动员的手后到碰撞前，冰壶的运动状态不会发生改变

5．如图所示，一个重为的物体放在水平面上，当物体在水平方向受向左的拉力、向右的拉力及摩擦力的作用时，物体处于静止状态。若，，则（     ）

A．，方向向左 

B．与合力的大小是，方向向左 

C．与合力的大小是，方向向左 

D．在物体上叠放一个重的物体，拉力不变，物体仍静止时，将增大

6．如图所示，用大小恒定的水平推力作用在紧密接触的木块和上，使得二者一起沿水平桌面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列说法中正确的是（     ）

A．木块对木块的推力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 

B．对木块的水平推力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 

C．对木块的水平推力和木块对木块推力是一对相互作用力 

D．地面对木块的摩擦力和木块对地面的摩擦力是对相互作用力

7．如图所示，重力为的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态，已知木块受到绳子向上拉力为，向下拉力为，现将下面绳子剪断，过了一段时间后，上面绳子对木块的拉力大小为（     ）

A． B． C． D．

8．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（     ）

A． B． 

C． D．

9．如图所示的四个实例，目的是减小摩擦的是（     ）

A．鞋底花纹 B．浴室脚垫凹凸不平 

C．合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的竖条纹

10．小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为。若小华的自重为，则（     ）

A． B． C． D．

二、填空题（共5小题）

11．用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉（如图），这说明力是　　   的原因，如果此时细线突然断开，它将做　　    运动。

12．如图所示的单摆，小球从点释放经过最低点然后到达最高点（忽略空气阻力）。当小球到达最低点点时，绳子对小球的拉力　　    （选填“等于”“不等于”）小球所受重力；当小球到达最高点点时，如绳子突然断裂，则小球将沿路线　　    （选填“①”“②”“③”）运动。

13．如图所示，重的物体通过定滑轮沿水平方向拉着重的物体向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 　　   。如果对物体施加一个水平向左的拉力，使物体匀速上升，则拉力　    　。（不计绳重和绳与轮的摩擦）

14．小明沿斜面拉木块向上做匀速直线运动，此时的弹簧测力计指针如图所示，则拉力的大小是　　。此时的拉力与斜面对木块的摩擦力　　    （选填“是”或“不是”）一对平衡力。

15．如图所示，、两个物体叠放在水平面上，同时用力、分别作用于、两个物体上，、始终处于静止状态，其中力，方向水平向左，力，方向水平向右，地面对的摩擦力为　　       ，方向　　           。

三、作图与实验探究题（共4小题）

16．蹦极是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动。跳跃者站在约40米以上（相当于10层楼）高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上，把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。绑在跳跃者踝部的橡皮条很长，足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”。如图是蹦极的简化示意图，弹性绳一端固定在点处，另一端系住跳跃者的脚，从点自由下落，点处为弹性绳自由伸长时的位置，点是跳跃者能运动到的最低点（不计空气阻力）。请在坐标图上画出该跳跃者从点运动到点过程中合力的大小随高度变化的大致图像。

17．如图甲是2022年3月23日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时利用冬奥吉祥物“冰墩墩”参与“太空抛物实验”，验证了“物体的运动不需要力来维持”的结论。小明猜想：如果水平面足够光滑，水平面上运动的物体会一直运动下去。为了验证他的猜想，小明利用如图乙所示装置探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）实验时，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时具有相同的　　                              。

（2）小车在不同的水平面上静止时的位置如图乙所示。分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到　　          （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，并且小车所受的阻力越小，在水平面上滑行的距离越　　   （填“远”或“近”），速度减小得越　　      （填“快”或“慢”），由此可推理得出：水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做　　运动。

（3）小明的实验结论与太空授课时航天员利用“冰墩墩”完成实验所得的结论　　    （填“相同”或“不相同”）。

18．在“探究二力平衡条件”的实验中。

（1）如图甲所示，滑轮上细线两端所挂钩码的质量相等，当小卡片平衡时，某同学将小卡片转过一个角度，松手后的瞬间小卡片 　　    （填“能”或“不能”）保持平衡；若在细线端加挂一个钩码，则此时小卡片 　　     （填“能”或“不能”）保持平衡。

（2）如图甲所示，选用轻薄小卡片作为实验研究对象的主要原因是　　     （单项选择，填“”、“ ”或“”）；在探究二力平衡条件时，某同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，大家认为甲实验装置的选取优于乙实验装置，其主要原因是　　     （单项选择，填“”、“”或“”）。

A．小卡片为较易获取的材料

B．减小研究对象自重对实验的影响

C．减小摩擦力对实验结果的影响

19．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计　　   （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力　　     （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是　　  （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。

（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　　   有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　　   有关。

（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，于是小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是　　  （选填“正确”或“错误”）的，原因是　　              。

（5）小明对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明　　  （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

四、计算题（共2小题）

20．甲、乙两车水平向右运动，它们的图像为如图所示，其质量均为，所受阻力大小恒为车重的0.2倍，方向始终与运动方向相反。求：

（1）甲车运动的速度；

（2）乙车的重力大小及方向；

（3）乙车的牵引力大小及方向。

21．科学研究表明，两个相互接触的物体之间发生相对滑动时，接触面上产生的滑动摩擦力大小与它们之间压力的大小成正比，可用公式表示为，为动摩擦因数，大小由相互接触的两物体的材料决定。现有的长方体物块和木板，、之间的动摩擦因数。如图甲所示，将物块放在水平固定的木板上，用水平推力恰好使在的表面向右做匀速直线运动。如图乙所示，将木板竖直固定，用水平压力将压在的表面，恰好使向下做匀速直线运动。取。求：

（1）水平推力为多大？

（2）水平压力为多大？

参考答案

一、选择题（共10小题）

1．A

2．B

3．D

4．C

5．A

6．A

7．A

8．D

9．C

10．C

二、填空题（共5小题）

11．改变物体运动状态；匀速直线。

12．不等于；①。

13．2；4。

14．4.8；不是。

15．2；向左。

三、作图与实验探究题（共4小题）

16．

17．（1）速度；（2）非平衡力；远；慢；匀速直线；（3）相同。

18．（1）不能；不能；（2）；。

19．（1）必须；等于；（2）丁；（3）压力大小；接触面粗糙程度；（4）错误；没有控制物体间的压力相同；（5）不一定。

四、计算题（共2小题）

20．解：（1）由题图可知，当甲用时时，所走的路程为，根据可得，甲车运动的速度为。

（2）根据可得，乙车的重力为，重力的方向为竖直向下。

（3）由题意可知，乙车所受的阻力为，因为乙在作匀速直线运动，因此乙车在水平方向上受到平衡力的作用，则乙车的牵引力大小为，由于乙车向右运动，则牵引力的方向为水平向右。

答：（1）甲车运动的速度为；

（2）乙车的重力大小为，方向为竖直向下；

（3）乙车的牵引力大小为，方向为水平向右。

21．解：（1）如图甲，长方体物体对的压力：，

则受到的滑动摩擦力：，

在的表面上向右做匀速直线运动，处于平衡状态，

所以，水平推力为：；

（2）由图乙可知，向下做匀速直线运动，处于平衡状态，则受到的滑动摩擦力：，水平压力：。

答：（1）水平推力为；（2）水平压力为。