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第八章 运动和力 单元测试卷 2023-2024学年人教版八年级物理下册
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这是一份第八章 运动和力 单元测试卷 2023-2024学年人教版八年级物理下册，共9页。
第八章 运动和力 一、填空题(每空2分,共24分)1.用力抖动被淋湿的雨衣,可以抖落雨衣上的水滴.这是因为突然抖动雨衣时,雨衣上的水滴由于具有 ,仍然保持 状态,从而与雨衣分离. 2.在影片《流浪地球》中,为点燃发动机,需将几百米的“大撞针”在轨道上推动.“大撞针”难推动的原因有:撞针质量大, 大,运动状态不易改变;质量大,对轨道的 大,需克服的摩擦力大. 3.北京冬奥会冰壶比赛中,如图所示,在AB过程中,投手用水平方向的力推冰壶,使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动,人对冰壶的推力 冰面对冰壶的摩擦力;撤去推力,在BC过程中所受摩擦力 . 第3题图第4题图第5题图4.氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力的影响,小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时,正确的图是 (填“甲”或“乙”),理由是 . 如图所示的一架遥控直升机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供的升力是 (填“相等”或“不等”)的.在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则直升机模型将立即 (填“加速下落”或“减速上升”).6.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动.B在A的正前方,B的质量小于A的质量.假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体 (填“会”或“不会”)相撞,原因是 . 二、选择题(每小题3分,共27分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)7.“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程,以下说法正确的是 ( )A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.毽子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变8.随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身.其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦.下列四种改变摩擦的方法与该例相同的是 ( ) A.自行车刹车时捏紧刹把 B.溜冰时穿旱冰鞋 C.体操运动员在手上涂镁粉 D.运动员击球时用力握球拍9.如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹.当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将 ( )A.保持静止 B.沿水平方向做匀速直线运动C.竖直向上做匀速直线运动 D.竖直向下做匀速直线运动10.如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”.把封口的夹子松开后,气球在轨道上从起点A向右冲出,最后停在B点.下列关于气球整个运动过程的说法正确的是 ( )A.先加速后减速 B.一直做加速运动C.做匀速直线运动 D.先减速后加速第10题图 第11题图11.轿车除了“安全带”以外,还有一种安全装置“头枕”.如图所示,“安全带”和“头枕”分别可以防止以下哪种情况对人体造成的伤害( )A.前方碰撞 紧急刹车 B.紧急刹车 后方追尾 C.后方追尾 前方碰撞D.左右转弯 紧急刹车12.如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,F1=16 N,F2=20 N,物体在水平方向受到的合力为 ( )A.4 N,方向水平向左B.36 N,方向水平向左C.4 N,方向水平向右D.36 N,方向水平向右13.“春分”是二十四节气之一,春分也是玩竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法.如图所示,鸡蛋在水平桌面上竖起静止时,下列说法正确的是 ( )A.鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是同一个力B.鸡蛋受到桌面对它的静摩擦力的作用C.桌子受到的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力D.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力14.(多选)在中国科技馆探索与发现A厅,有一个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车,如图所示.当小火车将要通过“∩”形框架时,突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球,该小球越过框架后,恰好落回原来的小孔中.若不计空气阻力,下列说法正确的是 ( )A.小球在空中运动时,受到小火车给的向前的推力B.向上弹出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性C.小球上升至最高点时,它的速度为零,处于平衡状态D.若抛出小球后瞬间小火车减速,则小球不能落回原来的小孔15.(多选)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.以下说法正确的是 ( )A.0~2 s,物体没有被推动,推力等于摩擦力 B.2~4 s,物体受到的摩擦力为3 N C.2~4 s内物体做匀速直线运动 D.4~6 s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力三、作图题(共6分)16.(3分)图中降落伞沿与竖直方向成30°角的方向匀速下落,画出重物A的受力示意图.17.(3分)请画出小明匀速下滑时所受力的示意图,不计空气阻力.四、实验探究题(共33分)18.(10分)小明采用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.(1)本实验通过比较小车在水平面上运动距离的大小来比较阻力对物体运动的影响,这种研究方法叫 .影响小车在水平面上运动距离大小的因素除了阻力大小外,还有小车在水平面上开始运动时的初速度,为了控制小车到达水平面时的初速度的大小相同,小明采用的具体操作方法是 . (2)小明在实验中可采取的改变小车在水平面上受到的阻力大小的方法是 .通过实验探究,小明初步得出的结论是 . (3)物理学家伽利略最先做过类似的实验,并在此实验的基础上,加以推理得出:运动的物体如果不受阻力,物体将 (描述物体的运动状态).请再举出一个我们学过的用到科学实验加推理的研究方法的例子: . 19.(12分)疫情期间,停课不停学.某同学在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件.【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等.【设计实验】如图甲所示.(1)将小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架;(2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾衣架,按照以下步骤进行实验,观察并记录小卡片的受力及运动情况.【进行实验】(1)如图甲所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶;(2)如图乙所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶;再将其中一只手逐渐放低,使小卡片倾斜至如图丙所示;(3)用剪刀把图中的小卡片从中间剪断;(4)更换小卡片,重新组装.如图丁所示,使小卡片扭转一定的角度.请将表格中①的内容补充到横线上:① . 【结论】上述实验表明,二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,必须大小 ,方向相反,并作用在 上. 【交流与评估】(1)本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用; (2)静止在水平桌面上的剪刀,它受到的 力和 力是一对平衡力. 20.(11分)为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小夏设计了如图所示的实验.(实验所用棉布比木板表面粗糙)(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 运动,根据 知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”). (3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关. (4)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 . 五、综合应用题(共10分)21.如图所示,在拉力F的作用下物体A在水平面上做匀速直线运动.物体B的质量为3 kg,物体A与水平面间有4 N的摩擦力,物体B与竖直墙面间无摩擦力.(g=10 N/kg)(1)请在图中画出物体B的受力示意图.(不用标出力的大小)(2)求物体B的重力大小.(3)求拉力F的大小.第八章 运动和力1.惯性 静止2.惯性 压力3.等于 不变4.乙 5.相等 减速上升6.不会 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.D 14.BD 15.AD 16.如图所示.17.如图所示.18.(除标注外,每空2分)(1)转换法(1分) 让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由滑下 (2)在水平面上先后铺上棉布和毛巾(或改变水平面的粗糙程度,合理即可) 运动的物体受到的阻力越大,物体的速度减小得越快(合理即可) (3)以恒定不变的速度永远运动下去(1分) 探究声音的传播是否需要介质(合理即可)19.【进行实验】否 【结论】相等 同一直线 【交流与评估】(1)方向 (2)重 支持20.(1)匀速直线 二力平衡(1分) (2)丁(1分) (3)压力大小 接触面粗糙程度 (4)错误(1分) 没有控制压力大小相等21.(1)如图所示. (2)物体B所受的重力GB=mBg=3 kg×10 N/kg=30 N (3)由题可知,在拉力F的作用下物体A在水平面上做匀速直线运动若物体A在水平面上向左做匀速直线运动,则F=GB+f=30 N+4 N=34 N 若物体A在水平面上向右做匀速直线运动,则F'=GB-f=30 N-4 N=26 N 实验步骤小卡片所受二力情况小卡片的运动状态是否改变是否作用在同一物体上大小方向是否作用在同一直线上(1)是不等相反是是(2)是相等相反是否(3)否是(4)是相等相反① 是
第八章 运动和力 一、填空题(每空2分,共24分)1.用力抖动被淋湿的雨衣,可以抖落雨衣上的水滴.这是因为突然抖动雨衣时,雨衣上的水滴由于具有 ,仍然保持 状态,从而与雨衣分离. 2.在影片《流浪地球》中,为点燃发动机,需将几百米的“大撞针”在轨道上推动.“大撞针”难推动的原因有:撞针质量大, 大,运动状态不易改变;质量大,对轨道的 大,需克服的摩擦力大. 3.北京冬奥会冰壶比赛中,如图所示,在AB过程中,投手用水平方向的力推冰壶,使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动,人对冰壶的推力 冰面对冰壶的摩擦力;撤去推力,在BC过程中所受摩擦力 . 第3题图第4题图第5题图4.氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力的影响,小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时,正确的图是 (填“甲”或“乙”),理由是 . 如图所示的一架遥控直升机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供的升力是 (填“相等”或“不等”)的.在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则直升机模型将立即 (填“加速下落”或“减速上升”).6.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动.B在A的正前方,B的质量小于A的质量.假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体 (填“会”或“不会”)相撞,原因是 . 二、选择题(每小题3分,共27分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)7.“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程,以下说法正确的是 ( )A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.毽子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变8.随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身.其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦.下列四种改变摩擦的方法与该例相同的是 ( ) A.自行车刹车时捏紧刹把 B.溜冰时穿旱冰鞋 C.体操运动员在手上涂镁粉 D.运动员击球时用力握球拍9.如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹.当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将 ( )A.保持静止 B.沿水平方向做匀速直线运动C.竖直向上做匀速直线运动 D.竖直向下做匀速直线运动10.如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”.把封口的夹子松开后,气球在轨道上从起点A向右冲出,最后停在B点.下列关于气球整个运动过程的说法正确的是 ( )A.先加速后减速 B.一直做加速运动C.做匀速直线运动 D.先减速后加速第10题图 第11题图11.轿车除了“安全带”以外,还有一种安全装置“头枕”.如图所示,“安全带”和“头枕”分别可以防止以下哪种情况对人体造成的伤害( )A.前方碰撞 紧急刹车 B.紧急刹车 后方追尾 C.后方追尾 前方碰撞D.左右转弯 紧急刹车12.如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,F1=16 N,F2=20 N,物体在水平方向受到的合力为 ( )A.4 N,方向水平向左B.36 N,方向水平向左C.4 N,方向水平向右D.36 N,方向水平向右13.“春分”是二十四节气之一,春分也是玩竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法.如图所示,鸡蛋在水平桌面上竖起静止时,下列说法正确的是 ( )A.鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是同一个力B.鸡蛋受到桌面对它的静摩擦力的作用C.桌子受到的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力D.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力14.(多选)在中国科技馆探索与发现A厅,有一个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车,如图所示.当小火车将要通过“∩”形框架时,突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球,该小球越过框架后,恰好落回原来的小孔中.若不计空气阻力,下列说法正确的是 ( )A.小球在空中运动时,受到小火车给的向前的推力B.向上弹出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性C.小球上升至最高点时,它的速度为零,处于平衡状态D.若抛出小球后瞬间小火车减速,则小球不能落回原来的小孔15.(多选)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.以下说法正确的是 ( )A.0~2 s,物体没有被推动,推力等于摩擦力 B.2~4 s,物体受到的摩擦力为3 N C.2~4 s内物体做匀速直线运动 D.4~6 s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力三、作图题(共6分)16.(3分)图中降落伞沿与竖直方向成30°角的方向匀速下落,画出重物A的受力示意图.17.(3分)请画出小明匀速下滑时所受力的示意图,不计空气阻力.四、实验探究题(共33分)18.(10分)小明采用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.(1)本实验通过比较小车在水平面上运动距离的大小来比较阻力对物体运动的影响,这种研究方法叫 .影响小车在水平面上运动距离大小的因素除了阻力大小外,还有小车在水平面上开始运动时的初速度,为了控制小车到达水平面时的初速度的大小相同,小明采用的具体操作方法是 . (2)小明在实验中可采取的改变小车在水平面上受到的阻力大小的方法是 .通过实验探究,小明初步得出的结论是 . (3)物理学家伽利略最先做过类似的实验,并在此实验的基础上,加以推理得出:运动的物体如果不受阻力,物体将 (描述物体的运动状态).请再举出一个我们学过的用到科学实验加推理的研究方法的例子: . 19.(12分)疫情期间,停课不停学.某同学在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件.【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等.【设计实验】如图甲所示.(1)将小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架;(2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾衣架,按照以下步骤进行实验,观察并记录小卡片的受力及运动情况.【进行实验】(1)如图甲所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶;(2)如图乙所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶;再将其中一只手逐渐放低,使小卡片倾斜至如图丙所示;(3)用剪刀把图中的小卡片从中间剪断;(4)更换小卡片,重新组装.如图丁所示,使小卡片扭转一定的角度.请将表格中①的内容补充到横线上:① . 【结论】上述实验表明,二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,必须大小 ,方向相反,并作用在 上. 【交流与评估】(1)本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用; (2)静止在水平桌面上的剪刀,它受到的 力和 力是一对平衡力. 20.(11分)为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小夏设计了如图所示的实验.(实验所用棉布比木板表面粗糙)(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 运动,根据 知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”). (3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关. (4)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 . 五、综合应用题(共10分)21.如图所示,在拉力F的作用下物体A在水平面上做匀速直线运动.物体B的质量为3 kg,物体A与水平面间有4 N的摩擦力,物体B与竖直墙面间无摩擦力.(g=10 N/kg)(1)请在图中画出物体B的受力示意图.(不用标出力的大小)(2)求物体B的重力大小.(3)求拉力F的大小.第八章 运动和力1.惯性 静止2.惯性 压力3.等于 不变4.乙 5.相等 减速上升6.不会 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.D 14.BD 15.AD 16.如图所示.17.如图所示.18.(除标注外,每空2分)(1)转换法(1分) 让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由滑下 (2)在水平面上先后铺上棉布和毛巾(或改变水平面的粗糙程度,合理即可) 运动的物体受到的阻力越大,物体的速度减小得越快(合理即可) (3)以恒定不变的速度永远运动下去(1分) 探究声音的传播是否需要介质(合理即可)19.【进行实验】否 【结论】相等 同一直线 【交流与评估】(1)方向 (2)重 支持20.(1)匀速直线 二力平衡(1分) (2)丁(1分) (3)压力大小 接触面粗糙程度 (4)错误(1分) 没有控制压力大小相等21.(1)如图所示. (2)物体B所受的重力GB=mBg=3 kg×10 N/kg=30 N (3)由题可知,在拉力F的作用下物体A在水平面上做匀速直线运动若物体A在水平面上向左做匀速直线运动,则F=GB+f=30 N+4 N=34 N 若物体A在水平面上向右做匀速直线运动,则F'=GB-f=30 N-4 N=26 N 实验步骤小卡片所受二力情况小卡片的运动状态是否改变是否作用在同一物体上大小方向是否作用在同一直线上(1)是不等相反是是(2)是相等相反是否(3)否是(4)是相等相反① 是
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