小学语文人教部编版六年级下册鲁滨逊漂流记课前预习ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级下册鲁滨逊漂流记课前预习ppt课件，共30页。

《鲁滨逊漂流记》 （节选）
浏览节选片段,说一说在表达上它与梗概相比有什么不同。
节选片段用第一人称描写“我”流落荒岛后的所见所闻和所想所做,其中运用了大量细腻真切的心理描写,增强了小说的真实性。
是在小说的开头,对照梗概就可以知道。
浏览节选,想一想:这个片段大致在小说中的哪个部分?你是怎样判断出来的?
默读节选内容，思考：鲁滨逊最初流落荒岛遇到了哪些困难？他又是怎么克服这些困难的？从文中提取相关信息，填写表格。
“鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。”从他的容身之所，可以看出他是一个怎样的人?
鲁滨逊选择的地点有两个优势: 一是条件宜居;二是便于请求救援。从中可以看出鲁滨逊是一个遇事冷静、聪明能干的人。
我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱,对我来说却很有用。
如何理解本段中“虽然不值什么钱，对我来说却很有用”这句话?
不值什么 钱”是说本身价值不高,对荒岛生 存没有多大意义。“很有用”是指在精神上能够得到慰藉,并能记录岛上的重要事件。
我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它却办不到。
这句话体现了鲁滨逊怎样的心境?
在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨逊这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的, 这种想法太强烈以后,就希望身边的狗能开口说话。这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。
从这句话中你感受到什么?
“一年工夫”强调所耗费的时间之长，“小小的”强调工程之小。这两个词构成对比,突出了布置住所的工作十分艰难,从中可以感受到鲁滨逊的顽强毅力和吃苦精神。
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。
说明鲁滨逊在岛上除了每天解决最基本的生存问题外,便没有其他事情可做,表现出他内心强烈的孤独感和对现实的无奈,也表现出鲁滨逊积极调整心态，乐观面对这些问题.
说明鲁滨逊在历经生活磨难以后心情越发变得冷静与坦然,由原来的失望转为安于天命。所以当我们遇到困难时也要积极、乐观地去面对,而不是消沉与放弃。
本段说明鲁滨逊在思想上发生了什么变化?
从“坏处”中的五个“没有”中，你读出了什么?
从这几个“没有”中,读出了鲁滨逊痛苦甚至是绝望的生活。
从这些“但是”中,读出了鲁滨逊不幸中的万幸,更读出了他积极向上的生活态度。
从“好处”中的“但是”一词中，你又读出了什么?
文段中“受尽折磨的处境”指？值得宽慰的东西”指？ 这句话体现了鲁滨逊的什么人生态度。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
文段中“受尽折磨的处境”指孤身一人,流落荒岛，艰险重重。值得宽慰的东西”指比起葬身大海的伙伴，他是幸运的？ 这句话体现了鲁滨逊积极乐观的人生态度。
生活中的事情都有两面性，有好的地方也有不好的地方，我们要多关注事情好的地方。
从鲁滨逊所列的“好处”与“坏处”中,你得到了哪些启示?
说一说你从鲁滨逊身上看到了怎样的人生态度。
不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。
试着画一画鲁滨逊的心态变化图。
最初流落荒岛——内心沮丧;制作工具,建造住所——冷静下来;习惯岛上的生活——心平气和;思考幸与不幸——内心得到宽慰。
节选在表达方式上有什么特点?
节选在表达方式上运用了列表对照的方式。
采用了第一人称内心独白的方式。
小说在叙述上采用了什么叙述方式?
小说在叙述表达上采用了第一人称内心独白的方式这样写有什么好处?
采用了第一人称的好处是:使小说情境显得更为真切,使作者与读者的距离缩小，十分详尽地描写了鲁滨逊的心理活动,大大增强了小说的真实效果，读起来令人兴味盎然。
梗概按鲁滨逊历险的时间顺序记叙,写了“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救‘星期五’”“回到英国”等故事,突出了鲁滨逊所处的恶劣生存环境,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。节选写的是鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。鲁滨逊在严酷环境中心理的斗争是这个片段的重点,这也是他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。
如果你像鲁滨逊一样流落到荒岛,你会怎样想?怎样做?发挥想象,写一篇短文。