







所属成套资源:部编版语文五下PPT课件全册
- 1 古诗三首(课件PPT) 课件 0 次下载
- 2 祖父的园子(课件PPT) 课件 1 次下载
- 4 梅花魂(课件PPT) 课件 0 次下载
- 5 草船借箭(课件PPT) 课件 5 次下载
- 6 景阳冈(课件PPT) 课件 0 次下载
语文五年级下册3* 月是故乡明试讲课课件ppt
展开
这是一份语文五年级下册3* 月是故乡明试讲课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了引入新课,字词识读,多音字,不可计数,高耸入云,豁然开朗,流离失所,无边无际,吉日良辰,其乐无穷等内容,欢迎下载使用。
季羡林:(1911年—2009年),山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。其著作汇编成《季羡林文集》。
我住的朗润园是燕园胜地。
近义词孤单一 陪衬一 不可胜数一澄澈一 顶天立地一 恍然大悟一背井离乡一 无边无垠一 良辰美景一乐此不疲一 相映成趣一 烟波浩渺一
反义词 澄澈一 乐此不疲一 背井离乡一不可胜数一 恍然大悟一 良辰美景一
风光旖旎:形容景色柔和美好,风光美丽动人。
相映成趣:二者互相衬托,显得更有情趣。
茂林修竹:指茂密高大的树林竹林。
烟波浩渺:形容水面辽阔。
美妙绝伦:形容非常美妙,没有什么可以比得上它。
陪衬:附加其他事物使主要事物更突出;衬托。
澄澈的反义词是_______。
形容附加其他事物使主要事物更突出的是__________。
“燕园”的“燕”的读音是________。
默读课文,说说哪句话是对“月是故乡明”的阐释?
每个人都有个故乡。每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。
自由读课文,说一说,除了故乡的月亮外,作者还写到了哪些地方的月亮?作者分别用什么词语形容了那些地方的月亮?
我的小月亮,我永远忘不掉你!
读了课文之后,你认为哪句话最能表达作者的思乡之情?
默读课文,说说作者由月亮想到哪些往事和经历,抒发哪些感受。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。……比如“山高月小”“三潭印月”,不可胜数。……因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
内心感受:在故乡望月从来不同山联系。
往事:回忆故乡的月亮。
至于水,我故乡的小村子却到处都是……虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
内心感受:美好、有趣;对故乡的思念。
往事:回忆故乡的月亮——数星星、逮知了
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
往事:回忆故乡的月亮——看月亮
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。
“萌”是萌芽、新生,“动”是悸动,“萌动”表现了“我”在儿时生发出的对美的感悟和领会。
“萌发”比喻事物发生,没有悸动之意。
作者明明是在回忆故乡的月亮为什么写这些童年趣事呢?
这些童年趣事也是围绕着月亮来写的,通过回忆这些往事更能表达作者对故乡的眷恋和思念。
在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
经历:看世界其他地方的月亮
作者游历的地方风景各异,月亮更是“美妙绝伦”,为下文思念故乡的小月亮做了铺垫。
请你仿写一个和景色有关的排比句吧!
漫山遍野的树,像浓墨重彩的绿色画卷,像绵延不绝的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。
但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
内心感受:别处的月亮再美也比不上家乡的月亮,体现对故乡的思念。
“我的小月亮”放在了前边,强调,突出了“我的小月亮”。
我永远忘不掉你,我的小月亮!
哪句话的表达效果更好一些?
我现在年事已高,住的朗润园是燕园胜地。……每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
内心感受:比不上故乡平凡的小月亮,表达对故乡的思念。
你知道作者为什么多次用“小”来形容故乡的月亮吗?
表达出作者对故乡的深厚而独特的情感,故乡虽然平凡,但故乡永远是“我”的最爱。
读音有错误的一项是___。
形容一下子明白了的是___。
本文体现了作者对 的思念?
相关课件
这是一份小学语文人教部编版五年级下册3* 月是故乡明课堂教学课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了季羡林,燕子燕窝,燕山燕园,童年趣事,成年经历,说一说,喜爱思念,月是故乡明等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年3* 月是故乡明完美版课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了识字教学,画出燕子的身体,画出燕子的嘴巴,画出叼着的虫子等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年3* 月是故乡明课文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了交流资料,导入新课,作者简介,熟读课文整体感知,聚焦重点品读提升,怎样的情感,山高月小,沙漠月色,海上生明月,添加标题等内容,欢迎下载使用。