小学语文人教部编版五年级下册第一单元3* 月是故乡明课时练习
展开一、下列词语的拼音完全正确的一组是( )
A.旖旎(yǐ ní) 无垠(wú yín) C.萌动(méng dòng) 澄澈(dèng chè)
B.篝火(gōu huǒ) 燕园(yān yuán)D.浩渺(hà miá) 点缀(diǎn zhuì)
二、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.狐零零 恍然大梧 烟波浩渺B.澄澈 相映成趣 美妙绝纶
C.旖旎 乐不可支 茂林修竹D.巍峨 顾而乐之 碧波万倾
三、下面和“烟波浩渺”这一词语的结构相似的一项是( )
A.山高月小B.离乡背井C.风光旖旎D.晶莹澄澈
四、把词语和相关的意思用直线连起来
烟波浩渺 形容山或建筑物高大而雄伟。
相映成趣 形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲 形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
巍峨雄奇 相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
五、在括号里填上合适的词语。
( )的柱子 ( )的知了 ( )的莱蒙湖
( )的大沙漠 ( )的大海 ( )的高山
六、用“然”字组词,填入句中。
(1)每逢这样的良辰美景,我想到的却( )是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
(2)我当时( )还不懂什么叫诗兴,可觉得心中( )有什么东西在萌动。
七、我能填上合适的词。
一( )瓜 一( )蝴蝶 一( )花
一( )狗尾草 一( )小草帽 一( )树
八、 下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
A.我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
C.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
D.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
九、下列句子中没有语病的一项是( )
A.《月是故乡明》的作者是季羡林写的。
B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
D.我们要增强克服困难的信心和方法。
十、按要求写句子。
(1)我的小月亮,我永远忘不掉你!(改为反问句)
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(2)不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。(用加点词说一句话)
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(3)在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(仿写排比句)
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十一、《月是故乡明》一课中,作者最怀念的是哪里的月亮?( )
A.济南的月亮B.瑞士莱芒湖上的月亮
C.故乡苇坑里的月亮D.北京的月亮
十二、对“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”一句理解错误的一项是( )
A.“月是故乡明”照应题目,起到了画龙点睛的作用。
B.这句话表达了作者对故乡的月亮的无限怀念之情。
C.“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》,上一句是“露从今夜白”。
D.故乡的月亮比别处的更明亮,令“我”十分怀念。
十三、阅读短文,完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光泽,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土气,扔在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人世间。
看到这情景,台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。”
(1)从文中找出下列词语的近义词。
夸耀——( ) 奉献——( ) 自满——( )
(2)用“_____”画出能表示文章中心思想的句子。
(3)用波浪线画出表现蜡烛非常谦虚的语句。
(4)结合文章给下面一句话选择正确的句意,在括号里打“√”。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
①这句话是说春蚕到死时丝才吐完,蜡炬烧完了泪才流干。( )
②这句话是说为人类作贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留。( )
③这句话是说为人要像春蚕那样,到死时已将所有的东西奉献出来,像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了,才感到欣慰。( )
(5)读了这篇读文,你有什么感受?请你围绕一点写出自己的感受。
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十四、小练笔。(选做题)
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。眼前的这一幕,让文中的“我”诗兴萌动。此时,“我”可能会创作出怎样的诗句呢?写在图中的空白处。
(参考答案)
一、B
二、C
三、C
四、
五、圆而粗 成群 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇
六、仍然 虽然 油然
七、个 只 朵 把 顶 棵
八、 B
九、B
十、我的小月亮,我怎么能忘不掉你呢? 不管明天天气如何,我们就去看电影。 在山坡上,在田野中,在校园里,都有美丽的景色。
十一、C
十二、D
十三、(1)炫耀 贡献 骄傲
(2)台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。”
(3)我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮我很惭愧我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人世间。
(3)②
(4)我知道了不能骄傲,要谦虚
十四、示例:
天上一轮月
水中一弯月
不知,是天上的月儿调皮
掉入了水中
还是,水中的月儿太美
吸引了天上的月
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