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    部编版八年级语文下册--11.核舟记(导学案3)01
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    初中语文人教部编版八年级下册核舟记导学案

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册核舟记导学案,共5页。学案主要包含了1.舟长,特殊句式等内容,欢迎下载使用。

    学案

    课题

    《核舟记》

    课型

    复习

    课时

    1课时

    复习目标

    1.熟练背诵课文,准确默写重点语句。

    2.积累重点文言词语、翻译课文,整理归纳文言现象。

    3.了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序,把握文章内容。

    一、

    默写填空

    1、舟首尾长约                          ,中轩敞者为舱,              

    2、闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻                ,石青糁之。

    3、船头坐三人,                        

    4、东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,                           

    5、佛印绝类弥勒,                              ,神情与苏、黄不属。

    6、居右者                                              ,若啸呼状。

    7、居左者                              ,炉上有壶,                  

                         

    二、

    1、本文的写作结构是什么?

    2、辨明说明顺序。

    1)提问:本文对核舟的介绍,作者是按照什么顺序介绍核舟的?

     

    2)提问:本文对核舟上人物的介绍,作者是按照什么顺序介绍核舟的?

     

    3)课文分说部分不是按从头到尾的顺序,而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述核舟上的景物。作者从船的中部写起,有什么好处?

     

     

    3、内容及主题概括:

     

     

    三、

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、文学常识及主要内容。

    《核舟记》作者            ,本文按照方位顺序(空间顺序),向我们介绍了核舟的全貌,表现了远在数百年前我国劳动人民、民间艺人                    

    二、解词积累(先自主落实后,再检测自己掌握的情况

    奇巧人:               宫室                              

                        有奇             二黍              

    清风       水波不       石青           峨冠                  

    手卷             卷端               卷末              如有所       

    微侧         其两膝相       绝类         首昂视              

     右臂             历历                      其人视     容寂

    船背稍      了了                     桃核        修狭

    三、对照新课堂自主翻译全文后,完成以下句子的翻译:

    1罔不因势象形,各具情态。                                                  

    2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。                                            

    3、舟首尾长约八分有奇,高可二黍许                                            

    4、中轩敞者为舱,篷覆之。                                                  

    5、启窗而观,雕栏相望焉。                                                    

    6、中峨冠而多髯者为东坡                                                      

    7、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。                                            

    8、居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

     

    9、其人视端容寂,若听茶声然。                                                

    10、而计其长曾不盈寸                                                       

    11、盖简桃核修狭者为之。                                                     

    12、技亦灵怪矣哉。                                                       

    13、苏黄共阅一手卷                                                       

    14、舟尾横卧一楫                                                       

    15、通计一舟,为人五,为窗八。                                           

    四、

    一、积累通假字:指出下列句中的通假字,并解释。

    1、八分有奇                                  

    2、诎右臂支船                                

    3、左手倚一衡木                              

    4、虞山王毅叔远甫刻                          

    二、一词多义

    为:为宫室(   )中轩敞者为舱(   )不足为外人道也(                      绝:佛印绝类弥勒(      )来此绝境(           )群响毕绝(       

    奇:明有奇巧人(         )长约八分有奇(        

    可:高可二黍许(       )珠可历历数也(         

    其:其人视端容寂(          而计其长曾不盈寸(          

        其此之谓乎(            

    属:祌情与苏、黄不属(        有良田美池之属(     

    语:如有所语(              此中人语云(         

    而:启窗而观(          中峨冠而多髯者为东坡(       而计其长曾不盈寸(                     

    并:题名并篆文(        黄发垂髫并怡然自乐 (           

    三、       词类活用(指出词类活用的字,解释并指出活用的现象)

    1、中峨冠而多髯者为东坡 (                             

    2、居右者椎髻仰面 (                               

    3、箬篷覆之。(                                  

    4、石青糁之。(                    

    四、古今异义词(请从文中自主找出三个你认为最重要的写在下面,并解释其文中的意思)

     

    五、特殊句式:(请在后面各写一个例句,并说明情况)

    1、判断句:

    2、省略句:

     

    3、倒装句:

    五、

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    六、

    1.下列句子中加点的字解释有误的项是(       ) (2)

    A.罔不势象形(顺着、就着)   B.高可二黍(上下)

    C.佛印绝弥勒(同类)         D.听茶声然(好像)

    2.下列加点字词的用法与其他三个不同的一项是(       

    A右臂支船       B.左臂挂念珠

    C.东坡右手卷端   D宫室

    3.与中峨冠而多髯者为东坡句式相同的一项是(

    A.启窗而现,雕栏相望焉。 B.中轩敞者为舱

    C.明有奇巧人曰王叔远     D.其人视端容寂

    4.下列句中的用法与温故而知新中的字用法一样的是(      

    A.中峨冠而多髯者为东坡    B. 启窗而观

    C. 而计其长,曾不盈寸     D.博学而笃志

    5.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

    (1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 

                                                                             

    (2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

                                                                             

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    阅读文言文,完成811题(12分)

    【甲】船头坐三人,……珠可历历数也

    【乙】一士人善画,作鼠一轴,献之县令,令初不知爱,漫悬于壁旦,而过之,轴必坠地。屡悬屡坠,令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁,逮举轴,猫则踉跄逐之,以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真

    【注】轴:画卷物色:观察逮:等到

    8、【甲】文介绍了                          ,【乙】文中评价画作精美的词语是         (2分)

    9、解释下面加点词在句中的意思(4分)

    佛印绝类弥勒   类:       卧右膝,诎右臂支船  诎:    

    一士人善画    善:        旦而过之,轴必坠地  旦:    

    10用现代汉语说说下面句子的意思(4分)

    其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

                                   

    令初不知爱,漫悬于壁

                                                                  

    【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,常用的义项有:水涨,淹;遍;无边无际;随便

    11.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)

                                      

                                                                       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    8.核舟船头三人的神情、动作     逼真

      (评分说明:第一空大意正确即可每空1分,共2分)

    9.解释下面加点词在句中的意思(4分)

         类似,像   弯曲   善于,擅长    早晨

       (评分说明:结合语境正确解释,每空1分,共4分)

    10.他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中

    县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上

    (评分说明:正确译出”“各1分,每小题大意正确1分,共4分)

    11.示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖

    (评分说明:能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)

     

    一、1D 2B 3A 4B 5D 6.船头(或舟首) 空间顺序

    二、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字 2.AC 3.从中间到旁边。 4.闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波不兴

     

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