语文三年级下册5 守株待兔课后复习题

这是一份语文三年级下册5 守株待兔课后复习题，共3页。试卷主要包含了读拼音，写词语，解释加点的词，按要求填空，翻译下面的句子，按课文内容完成下列问题等内容，欢迎下载使用。
第5课 《守株待兔》同步练习 班级：____________ 姓名：  _____________  座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。释放(shì sì）           触摸(chù cù)             颈项（jǐng jǐn)希冀（yì jì）           等待（dài dāi）         释其耒（wèi lèi）二、读拼音，写词语。shǒu zhū dài tù        gēng tián        jiē chù         sòng guó(                 )   (            )    (           )  (           )bú kě fù dé          shì fàng          shé jǐng      qí zhōng(                 )   (            )    (           )  (           )三、比一比，再组词。遇(        ) 悔(       ) 兔(        )  守(        )   便(        ) 寓(        )  梅(       ) 免(        )  宝(        )   硬(        ) 四、补充词语，再选择合适的解释填在方括号里。掩（     ）盗铃[    ]   刻（     ）求剑[    ]    杯弓（     ）影[   ］画（     ）添足[    ]   井底之（     ）[    ]    杞人忧（     ）[   ］    A.比喻不懂事物已经发展变化，仍静止地看问题。B.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。C.比喻见识狭窄的人。D.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。E.比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。F.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。五、解释加点的词。1. 田中有株              株：                       2. 兔走触株走            走：                       触：                       3. 因释其耒而守株        因：                       4. 冀复得兔              冀：                       六、按要求填空。用部首查字法查“释”，应先查（      ）部，再查（      ）画。“释”字在词典中有多项解释，结合语境选择恰当的意思。①解释  ②消除   ③放开，放下。④释放1 .因释其耒而守株。（       ）请你解释一下这个词语。（        ）经过一番解释，他们冰释前嫌了。（        ）七、翻译下面的句子。（1）兔走触株，折颈而死。 （2）因释其耒而守株，冀复得兔。 （3）兔不可复得，而身为宋国笑。 八、按课文内容完成下列问题。1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们的道理是（      ）A.无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。B.遇事不能惊慌，而要善于发现现象背后的原因。C.做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。D.做什么事情，都不要自欺欺人。2. 下列句子朗读节奏划分有误的一句是（      ）A.宋人/有耕者。田中有株。           B.兔走/触株，折颈/而死。C.因/释其耒/而守株，冀复/得兔。      D.兔/不可/复得，而/身为/宋国笑。3. 用一句俗语概括《守株待兔》的寓意，可以是（      ）A.天上不会掉馅饼     B.兔子不吃窝边草    C.不见兔子不撒鹰  D.背靠大树好乘凉九、阅读课文后的“阅读链接”《南辕北辙》故事，回答下列问题。①根据短文内容填空。这个人要从（     ）到（     ）去，楚国在魏国的（     ），这个人却一直向（     ）走。②为什么说照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远，是因为（  ）（请选择）A.他始终坚持错误的方向不改变。B.他的马跑得太快了。C.他不知道楚国在什么地方。④这则寓言告诉我们（    ）（请选择）A.无论做什么事情，都要听一听别人的劝告。B.无论做什么事情，首先要选择好正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件。C.无论做什么事情，都要想清楚后再去做。