新教科版五年级科学下册3.3珍惜水资源 知识梳理+精典考题
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五年级科学下册3.3珍惜水资源(教科版)
基础知识梳理
1.地球表面约有71%的面积被水覆盖,然而淡水资源仅占水资源总量的2.5%,生态系统和人类真正能够利用的淡水资源只有淡水湖、河流以及地下水的一部分。
2.据统计,中国人均水资源量只有2063立方米,仅为世界平均水平的26%,目前全国城市中有约三分之二的城市缺水,约四分之一的城市严重缺水。
3.我们为什么担忧水资源的问题
(1)水是地球上所有生物生存不可缺少的物质。
(2)可利用的淡水资源总量少且短缺。
(3)自来水来之不易,要珍惜。
(4)水被污染。
(5)我国人均水资源量少,且分布不均衡。
4.通过调查可以发现生活中有很多浪费水资源的现象,要采取一定的措施节约用水。
5.正在采取的主要解决措施
(1)水污染防治。2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出,要优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染,积极推进生态治理工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
(2)在全社会大力推进节水措施。
(3)采用先进的农业灌溉技术,解决淡水资源有限与种植业对水的需求不断增加之间的矛盾。
滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一
6.我们的节水计划
(1)用淋浴代替盆浴,并控制洗浴时间(每人每次可节水170升,节能3.千克标准煤,减少二氧化碳排放8.1千克)。
(2)避免水龙头地跑、冒、滴、漏(一个没有关紧的水龙头,一个月内能漏掉约2吨水,年为21吨水)
(3)用盆接水洗菜代替直接冲洗(每户每年可节水1.64吨,减少二氧化碳排放0.74千克)。
7.制作简易滴灌装置
瓶盖打孔 底部切除 组装
★常考题型★
判断题
1.缺水是一部分国家的事,与我们无关。( × )
2.水是生命之源,我们的生产和生活离不开水,因此我们要节约用水。( √ )
3.地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,水资源第十分丰富,不需要节约用水。( × )
解析:淡水资源仅占水资源总量的2.5%,而真正能元够利用的淡水资源只有淡水湖、河流以及地下水的一部分,所以淡水资源十分紧缺。
4.洗过衣服的水已经很脏了,不能再利用了,应该把脏水直接倒掉。( × )
选择题
1.世界人均供水量自1970年以来开始( B )。
A.不变
B.减少
C.增加
解析:1970年以后,人口迅速增长、水污染逐渐严重等问题导致世界人均供水量减少。
2.我国有( C )的城市缺水。
A.五分之一
B.二分之一
C.三分之二
3我国茂水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水、保护水源。下列做法正确的是( C )。
A.控制水中所有动植物的生长
B.大量开采地下水以满足社会对水的需求
C.设法提高工业用水的重复利用率
4.下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是( B )。
A.环境污染逐渐严重
B.海洋面积增大
C.人口迅速增长
5.关于图中小朋友的做法, 说法正确的是( B )。
A.为了节约用水,最好不要经常洗手
B.洗手后要及时关闭水龙头
C.公共洗手池,自然有人管,水龙头关不关无所谓
6.下列方法属于节约用水的是( C )。
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗
B.开着水管不间断地冲洗汽车
C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所
实验探究
珍惜水资源
我国的很多城市、农村都存在缺水的状况,我们要养成节约用水的习惯。
(1)分析下面哪些做法会导致用水量增加,请在前面的□里画“√”。
☑用出水量大的马桶 □用出水量小的马桶
☑不太脏的水直接倒掉 □不太脏的水存起来再利用
□淋浴喷头的出水量小 ☑淋浴喷头的出水量大
□小件衣服用手洗 ☑小件衣服用洗衣机洗
(2)“节约用水,从小事做起!”观察图中某个家庭用水的情况,请将下面的
行为填到图上。(填序号)
①浇花 ②冲厕所 ③淘米 ④拖地 ⑤洗菜
(3)废水经过有效处理后,可以( C )。
A.灌入桶中直接饮用
B.用来洗菜、淘米
C.排放到湖泊、河流和海洋中