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    人教B版高中数学必修第一册2-1-1等式的性质与方程的解集随堂作业含答案
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    数学必修 第一册2.1.1 等式的性质与方程的解集练习题

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    这是一份数学必修 第一册2.1.1 等式的性质与方程的解集练习题,共10页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。

    【优质】2.1.1等式的性质与方程的解集随堂练习

    一、单选题

    1.曾侯乙编钟现存于湖北省博物馆,是世界上目前已知的最大、最重、音乐性能最完好的青铜礼乐器,全套编钟可以演奏任何调性的音乐并做旋宫转调.其初始四音为宫、徵、商、羽.我国古代定音采用律管进行三分损益法.将一支律管所发的音定为一个基音,然后将律管长度减短三分之一(即损一)或增长三分之一(即益一),即可得到其他的音.若以宫音为基音,宫音损一得徵音,徵音益一可得商音,商音损一得羽音,则羽音律管长度与宫音律管长度之比是(    

    A B C D

    2.将代数式因式分解的结果为

    A(x+5)(x1) B(x5)(x+1) C(x+5)(x+1) D(x5)(x1)

    3.已知函数,其中的图像关于直线对称,据此可推测,对任意的非零实数关于的方程的解集都不可能是(    

    A B C D

    4.现定义运算:对于任意实数,都有,如,若,则实数的值为(    

    A3 B1 C D

    5.若关于的一元一次方程的解集是,则的值是

    A B2 C D0

    6.已知,,则

    A B C D

    7.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:今有人持金出五关,前关二而税一,次关三二税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤,问本持金几何?其意思为:今有人持金出五关,第1关收税金为持金的,第2关收税金为剩余金的,第3关收税金为剩余金的,第4关收税金为剩余金的,第5关收税金为剩余金的5关所收税金之和恰好重1斤,则此人总共持金(    

    A2 B C D

    8.一个两位数的十位数字与个位数字之和是7,如果这个两位数加上45,那么恰好成为把原两位数的个位数字和十位数字对调后组成的数,那么原两位数是

    A16. B25 C52 D61

    9.在新冠肺炎疫情防控期间,某超市开通网上销售业务,每天能完成1200份订单的配货,由于订单量大幅增加,导致订单积压.为解决困难,许多志愿者踊跃报名参加配货工作.已知该超市某日积压500份订单未配货,预计第二天的新订单超过1600份的概率为0.05,志愿者每人每天能完成50份订单的配货,为使第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小于0.95,则至少需要志愿者(    

    A10 B18 C24 D32

    10.某人的智能手机密码是一个六位数字,将前三位数组成的数与后三位数组成的数相加得741,将前两位数组成的数与后四位数组成的数相加得633,该密码对应的六位数是(       

    A201126 B210612 C110631 D120621

    11.已知,则下列比例式成立的是(    

    A B C D

    12.多项式的一个因式为(      

    A B C D

    13.关于x的一元二次方程(m-2)x2+x+m2-4=0有一个根为0,则m的值应为(    

    A2 B-2

    C2-2 D1

    14.在实数范围内定义一种运算,其规则为,则方程的所有解的和为(    

    A B0 C1 D2

    15.阅读材料:

    对于多项式可以直接用公式法分解为的形式.但对于多项式就不能直接用公式法了,我们可以根据多项式的特点,在中先加上一项,再减去这项,使整个式子的值不变.

    解题过程如下:

    (第一步)

    (第二步)

    (第三步)

    (第四步)

    根据上述材料,回答问题.

    上述因式分解的过程,从第二步到第三步,其中用到的因式分解方法是(    

    A.提公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法 D.十字相乘法


    参考答案与试题解析

    1C

    【分析】根据题意,设出宫音的律管长度,表示出羽音的律管长度,作比即可.

    【详解】设以宫音为基音的律管长度为,则徵音的律管长度为

    商音的律管长度为,羽音的律管长度为

    所以,羽音律管长度与宫音律管长度之比是.

    故选:C.

    2A

    【分析】利用十字相乘法即可求解.

    【详解】=(x+5)(x1)

    故选A.

    【点睛】本题主要考查因式分解,关键是十字相乘法、提公因式、平方差,完全平方(和)差公式等进行分解,属于基础题.

    3D

    【分析】方程不同的解的个数可为0,1,2,3,4.若有4个不同解,则可根据二次函数的图像的对称性知道4个不同的解中,有两个的解的和与余下两个解的和相等,故可得正确的选项.

    【详解】设关于的方程有两根,即.

    的图象关于对称,因而的两根也关于对称.而选项D.

    故选:D.

    【点睛】方法点睛:

    对于形如的方程(常称为复合方程),通过的解法是令,从而得到方程组,考虑这个方程组的解即可得到原方程的解,注意原方程的解的特征取决于两个函数的图像特征.

    4A

    【分析】根据新定义运算列方程,解一元二次方程求得实数的值.

    【详解】对于任意实数,都有

    ,因式分解得

    故选A

    【点睛】本小题主要考查新定义运算的理解和运用,考查一元二次方程的解法,属于基础题.

    5B

    【分析】先解得方程根为,令其等于1即可得解.

    【详解】解.又由题意得是方程的解,所以,即.

    故选B

    【点睛】本题主要考查了解一次方程,属于基础题.

    6C

    【解析】先求得集合的元素,由此求得补集.

    【详解】依题意,所以,故,故选C.

    【点睛】本小题主要考查集合补集的概念及运算,考查一元二次方程的解法,属于基础题.

    7C

    【解析】设总共持金,再根据题意列式求解即可.

    【详解】设总共持金,再根据过5关后剩 斤列式计算即可.

    由题得.

    故选:C

    【点睛】本题主要考查了方程列式求解的方法,属于基础题型.

    8A

    【分析】设原两位数的个位数字为,十位数字为,则

    从而得到结果.

    【详解】设原两位数的个位数字为,十位数字为,则这个两位数为

    由题意得

    解得

    所以原两位数为.

    故选A.

    【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,两位数的表示方法,考查了阅读理解能力与计算能力.

    9B

    【分析】算出第二天订单数,除以志愿者每天能完成的订单配货数即可.

    【详解】由题意,第二天新增订单数为

    ,故至少需要志愿者.

    故选:B

    【点晴】本题主要考查函数模型的简单应用,属于基础题.

    10D

    【分析】设该密码对应的六位数字是abcdef,根据题意,由求解.

    【详解】设该密码对应的六位数字是abcdef

    由题意得:

    解得

    所以该密码对应的六位数字是120621

    故选:D

    11B

    【分析】由等式的性质可判断各选项的正误.

    【详解】因为,则,则,故B选项正确,ACD选项错误.

    故选:B.

    12B

    【分析】将多项式因式分解,由此确定正确选项.

    【详解】依题意,所以多项式的因式为.

    故选:B

    【点睛】本小题主要考查多项式因式分解,属于基础题.

    13B

    【分析】将一元二次方程的根代入方程,结合二次项系数不为,可求出m的值.

    【详解】关于x的一元二次方程(m-2)x2+x+m2-4=0有一个根为0

    m2-4=0m-2≠0, 解得m=-2.

    故选:B.

    【点睛】本题考查一元二次方程的应用,考查学生计算能力,属于基础题.

    14C

    【分析】根据新定义运算列方程,因式分解后求得方程的解,进而求得所有解的和.

    【详解】根据题意得,整理得

    ,即,解得

    方程的所有解的和为1

    故选C

    【点睛】本小题主要考查新定义运算的理解和运用,考查一元二次方程的解法,属于基础题.

    15C

    【分析】根据第二步到第三步,前面三项合成完全平方公式,后面两项为指数运算,由此确定正确选项.

    【详解】由题知从第二步到第三步用到的因式分解方法是完全平方公式法.

    故选C.

    【点睛】本小题主要考查因式分解方法的识别,属于基础题.

     

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