小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）巩固练习

这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）巩固练习，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，动手操作，我会应用等内容，欢迎下载使用。
教材过关卷(5)一、填空题。(每空1分，共20分)1．平移的画“√”，旋转的画“○”。2．如图，指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转(　　)°到“3”；指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转(　　　)°到“10”；指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转(　　　)°到“6”；指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转(　　　)°到“12”。3．看图，填空。(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形(　　)。(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)。(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形(　　)。(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形(　　)。4．从早上7：00到中午11：00，时针旋转了(　　)°；从8：00到8：25，分针旋转了(　　)°。5．图形②是由图形①先向(　　　)平移(　　　)格，再向(　　　)平移(　　　)格得到的；图形③是由图形②绕点(　　　)按顺时针方向旋转(　　　)得到的。二、选择题。(每题3分，共12分)1．下面物体的运动方式不属于旋转的是(　　)。A．方向盘 B．陀螺C．螺旋桨 D．电动伸缩门2．如图，将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE，则旋转方式是(　　)。A．顺时针旋转90° B．逆时针旋转90°C．顺时针旋转45° D．逆时针旋转45°3．下面图案可以经过平移得到的是(　　)。A. B.C. D.4．下图等边三角形绕中心点O至少旋转(　　)后才能与原图形重合。A．60° B．90°C．120° D．任意度数三、动手操作。(每题8分，共24分)1．画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。2.将方格中的图形绕A点顺时针旋转90度变成图形B，画出图形B。3．先将四边形绕点O按逆时针方向旋转90°，再将旋转后的图形向右平移8格。四、我会应用。(1题8分，其余每题9分，共44分)1．想一想，填一填，并回答问题。   2．下图中两个完全相同的图形，其中一个图形可以看成是由另一个图形经过旋转后得到的，你知道是哪个图形绕哪个点怎样旋转的吗？  3．你能利用旋转设计图案吗？比比谁设计得最美。
   4．下图是一副七巧板，你能利用这副七巧板来拼出几个长方形吗？(可以不用完，最少设计三种方案) 5．请你用图(1)的四块拼板，在图(2)中拼出图(3)，并说一说你的操作过程。(1)　　　　　 (2)　　           (3)           答案一、1.√　○　○　√　2．90　60　90　180　3．(1)2　(2)4　(3)3　(4)44．120　1505．右　3　下　2(或下　2　右　3)　C　90°二、1.D　2.B　3.A　4.C三、1.略。2.  3．略。四、1.90　180　略2．略。3．略。　4．略。5．略。