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人教A版 (2019)必修 第二册8.3 简单几何体的表面积与体积课文配套ppt课件
展开[微思考] 求一个几何体的表面积时,一般要应用到这个几何体的平面展开图,其平面展开图一定相同吗?其表面积是否确定?提示:对于一个几何体,不同的展开方式,其平面展开图是不同的,但其表面积是唯一确定的.
(二)基本知能小试1.判断正误:(1)棱锥的体积等于底面面积与高之积. ( )(2)棱台的体积可转化为两个棱锥的体积之差. ( )(3)等底、等高的棱柱的体积是棱锥的体积的3倍. ( )2.若长方体的长、宽、高分别为3 cm,4 cm,5 cm,则长方体的体积为 ( )A.27 cm3 B.60 cm3C.64 cm3 D.125 cm3 答案:B3.已知棱台的上、下底面积分别为4,16,高为3,则棱台的体积为________. 答案:28
[方法技巧](1)求解正棱台的表面积时注意棱台的四个基本量:底面边长、高、斜高、侧棱,并注意两个直角梯形的应用.①高、侧棱、上下底面多边形的中心与顶点连线所成的直角梯形;②高、斜高、上下底面边心距所成的直角梯形.(2)求棱柱、棱锥、棱台的表面积的基本步骤:①清楚各侧面的形状,求出每个侧面的面积;②求出其底面的面积;③求和得到表面积.[提醒] 组合体的表面积应注意重合部分的处理.
【对点练清】1.若六棱柱的底面是边长为3的正六边形,侧面为矩形,侧棱长为4,则六棱柱的侧面积等于( )A.12 B.48C.64 D.72解析:该六棱柱的6个侧面是全等的矩形,则S侧=6×(3×4)=72.故选D.答案:D
2.已知正四棱锥的侧面积是底面积的2倍,高是3,求它的表面积.
[方法技巧] 求几何体体积的常用方法
【对点练清】1.将两个棱长为10 cm的正方体铜块熔化后铸成底面边长为5 cm的正四棱柱,则该四棱柱的高为________ cm.解析:设正四棱柱的高为h cm,依题意得5×5×h=2×103,解得h=80,故该四棱柱的高为80 cm.答案:80
题型三 组合体的表面积和体积 [探究发现] (1)组合体有几种构成形式? 提示:简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成;一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成. (2)如何求组合体的表面积和体积? 提示:求解组合体的表面积和体积,关键是弄清它的结构特征,从而转化为简单几何体的表面积和体积.
[方法技巧]解决组合体的表面积或体积的方法策略首先应弄清组合体的组成,其表面有哪些底面和侧面,各个面应该怎样求,然后再根据公式求出各面的面积,最后再相加或相减.求体积时也要先弄清组成,求出各简单几何体的体积,然后再相加或相减.
【对点练清】1.若本例中的条件不变,求钢筋混凝土预制件的表面积是多少平方米?(精确到0.01平方米)
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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.3 简单几何体的表面积与体积说课ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.3 简单几何体的表面积与体积说课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,几何体表面积,转化思想,棱柱的体积公式,V棱柱Sh,祖暅原理,VSh,棱锥的体积公式,棱台的体积公式,所以这个漏斗的容积等内容,欢迎下载使用。
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