备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练（广东专用）专题16生物的多样性及其保护

考点总结

一、性状遗传变异的物质基础

1.生物体的形态特征和生理特征叫做性状，一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。亲代生物与其子代性状相似的现象，叫做遗传，亲代生物与其子代（或子代与子代）之间性状差异的现象，叫做变异

2.在一个细胞中，位于细胞核内，包含有DAN和蛋白质的是染色体。DAN上决定生物性状的基本单位是基因，它们在体细胞（受精卵）内是成双存在的；成对存在的两个不同的基因称为等位基因，这对基因中有一个起主导作用，有它存在时另一个基因控制的性状无法得到表现，这个起主导作用的基因是显性基因，控制的现状是显性性状，另一个控制的性状无法得到表现的基因是隐性基因，控制的性状是隐性性状。

二、遗传规律及性别决定

1.亲代的性状是通过生殖细胞遗传给后代，在遗传物质中，决定生物性状的小单位是基因随配子代代相传。同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞或受精卵的少一半。人体的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。因此后代具有父母双方的遗传物质。

2.人和动物的染色体分为常染色体（与性别的决定无关）和性染色体（与性别的决定有关）。人类在传种接代过程中，女性只能产生一种X卵细胞，男性产生两种精子即X精子和Y精子。

X卵细胞与X精子结合将发育成女婴，X卵细胞与Y精子结合将发育成男婴。

三、遗传病和优生优育

1．人类遗传病是由于遗传物质发生变化引起的。血缘关系越近的人遗传物质越相近，婚后子女得遗传病的可能性越大，因此，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。

2.遗传咨询与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能够有效地降低遗传病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。

四、遗传变异现象

1.生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异。由于遗传物质的改变引起的，能够遗传给后代的变异是可遗传的变异；由外界环境的影响而引起，遗传物质并没有发生改变，因而不能遗传给后代的变异是不可遗传的变异。

2.目前人们常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的染色体或基因发生改变，从而产生新的变异个体，再从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得新品种。

3.对于生物个体来说，有的变异有利用自身的生存，属于有利变异，有的变异不利于自身的生存，属于不利变异。

考点突破

一．选择题（共10小题）

1．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（　　）

A．同种生物不同个体之间的基因完全相同 

B．保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性 

C．生物多样性是指生物种类的多样性 

D．生态系统的稳定性与生态系统中生物种类的多少无关

2．唐•贾岛《送道者》中这样描述“此行无弟子，白犬自相随”，狗作为人类最忠实的朋友，被当成了宠物。它的归类依据是（　　）

A．形态结构 B．生活环境 C．用途 D．大小多少

3．“海带炖排骨，玉米炒松仁，蕨菜干炒腊肉”是我们舌尖上的美食，海带、玉米、松仁、蕨菜分别属于（　　）

A．藻类植物、被子植物、裸子植物、蕨类植物 

B．苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物 

C．藻类植物、被子植物、被子植物、蕨类植物 

D．蕨类植物、裸子植物、裸子植物、藻类植物

4．如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．都能产生种子 B．都能进行光合作用 

C．都有根茎叶 D．都能生活在陆地上

5．下面是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以胎生哺乳为依据进行的分类，则B、C类的分类依据依次是（　　）

①用肺呼吸　②体温恒定　③卵生　④心脏四腔

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

6．马和驴杂交可产下骡，但在分类上马和驴同科不同属；俗话说“风马牛不相及”，但在分类上马和牛同纲不同目。下列说法正确的是（　　）

A．马和驴的共同特征比与牛的多 

B．马和牛的亲缘关系比与驴近 

C．驴和牛之间没有共同特征 

D．生物分类等级中最基本的分类单位是属

7．依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群。下列描述错误的是（　　）

A．类群1体内具有遗传物质 

B．制作酸奶时用到的微生物属于类群2 

C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 

D．类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

8．“杂交水稻之父”袁隆平培育高产杂交水稻利用了生物多样性的（　　）

A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 

C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性

9．新冠肺炎的病原体在印度出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是（　　）

A．基因多样性 B．生物种类多样性 

C．生态系统多样性 D．生活环境多样性

10．我国的水稻育种经历了矮化育种、杂种优势利用和绿色超级稻培育3次飞跃，育种目标从唯产量是举到高抗、优质和高产并重，水稻育种正迈向设计育种的新时代。这样的成功正是利用了生物的（　　）

A．遗传多样性 B．物种多样性 

C．生态系统多样性 D．数量多样性

二．解答题（共2小题）

11．资料分析

资料一：南海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资，其中鱼类有1000多种、软体动物70多种、虾蟹130多种、爬行动物20余种。代表种类有海蜇、珠母贝、近江牡蛎、红毛虾、中国龙虾、鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸等。

资料二：红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资丰富，这里天然食物丰富，是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

资料三：为了保护红树林及其生态环境，广东省建立了多个树林自然保护区。曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

阅读资料，完成下列问题：

（1）资料一体现了生物多样性的 　   　多样性。动物学家通常将资料中提到的这些动物分成海蜇、珠母贝、近江牡蛎、红毛虾、中国龙虾和鲱鲤、金线鱼、钝头双鳍鲳、海龟、玳瑁、棱皮龟、白海豚、鲸两大类，其分类的主要依据是 　   　。

（2）海蜇属于腔肠动物，它们的身体呈 　   　，体壁由内胚层和外胚层构成。红毛虾、中国龙虾共同特征是 　   　，体表有外骨骼。

（3）金线鱼常栖息在具沙泥底质海域，其适于水中生活的特征：一是能通过尾部和躯干部的摆动以及 　   　的协调作用游泳，二是有适于水中呼吸的器官——　   　。

（4）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析，这属于 　   　行为。

（5）红树具有发达的呼吸根和支柱根，种子可以在树上的果实中萌芽长成小苗，然后再脱离母株，散落到海滩中，随着海水到处漂流，遇到合适的地方发育生长，这是红树对海滩生活环境的 　   　。

（6）资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是　   　。习近平总书记在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，像对待生命一样对待生态环境。根据所学知识，请你再写出一条保护生物多样性的措施：　   　。

12．观察如图，据图回答下列问题：

（1）生物分类等级按照从小到大的顺序是 　   　。

（2）在分类阶层中，生物种类最多的单位是 　   　，生物之间所包含的共同特征最多的分类单位是 　   　。

（3）马与犀牛、驴、斑马、草履虫之间的亲缘关系，由远到近排列的是：　   　。