2022-2023学年一年级上学期期末春季开学摸底考试数学试卷（苏教版）

2022-2023学年一年级春季开学摸底考试数学试卷（苏教版）

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．观察下面两幅图，按从轻到重的顺序排列三种水果，正确的排列是（    ）。

A．苹果、梨、菠萝 B．梨、菠萝、苹果 C．菠萝、梨、苹果

2．学校体育室里，足球比篮球多8个，排球比篮球多3个，足球和排球相差多少个？（    ）

A．3个 B．5个 C．11个

3．下面十位是2的数是（    ）。

A．12 B．20 C．2

4．哪一堆可以与拼成？（    ）

A． B． C．

5．小明和小红看同一本故事书，两人都看了一部分后，小明还剩5页没有看，小红还剩10页没有看。谁看的页数多？（    ）

A．小明 B．小红

6．小明已经写了12道题，差不多写完了，他一共要写几道题？（    ）

A．12道 B．13道 C．20道

7．“6”前面的一个数是（    ）。

A．6 B．5 C．8

二、填空题

8．一共有(      )根小棒。

一共有(      )个小方块。

9．在3后面的一个数是(      )，和8相邻的数是(      )和(      )。

10．在5、6、10、7、3中，最大的数是(      )，最小的数是(      )，最接近9的数是(      )，比5大的数有(      )个。

把这些数按从小到大的顺序排列：(      )＜(      )＜(      )＜(      )＜(      )。

11．请在的上面写1，下面写2，左边写3，右边写4。

12．在一列队伍中，从前往后数，小明排在第5；从后往前数，小明排在第2，这列队伍有(      )人。

13．看一看，填一填。

14．请将1、2、3、4、5、6、7、8分别填入下面的括号里。（每个等式中每个数只能用一次）

(      )＋(      )＝(      )＋(      )＝(      )＋(      )＝(      )＋(      )

(      )－(      )＝(      )－(      )＝(      )－(      )＝(      )－(      )

三、判断题

15．我用右手拿三角尺。(      )

16．阳光下的人影与人的左右是相同的。(      )

17．8可以分成2和5。(        )

18．小林在小明的前面，小明就在小林的后面。(     )

19．78是由7个一和8个十组成的．    (       )

20．羽毛球是球体。(      )

21．的形状是球(    )

22．这是一个球体。(    )

四、计算题

23．算一算。

10－4＝        8＋6＝        6－3＝        9＋10＝

9－2＝         10－1＝       18－10＝      10－5＝

3＋9＝        10－10＝       0＋8＝        7＋4＝

24．脱式计算。

13－3－7＝      4＋4＋4＝      8－3＋7＝       11－1＋5＝

9＋4－10＝      7＋3＋2＝      12－2＋4＝      8＋9－7＝

五、解答题

25．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住6个，第二次套住7个。

（1）赵晶两次一共套住多少个？

（2）如果一年级的第一名两次共套住16个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住（    ）个或（    ）个。

26．两只兔子一共拔了多少个萝卜？

27．解决问题。

28．

他们俩一共跳了多少下？

29．小朋友们排队做广播体操，从前面数小林排在第6个，从后面数小林排在第5个。这队小朋友一共有多少人？

参考答案：

1．A

2．B

【分析】用足球比篮球多的个数减去排球比篮球多的个数即可。

【详解】8－3＝5（个）

所以足球和排球相差5个。

故答案为：B

此题作图会更直观容易理解。

3．B

4．C

【分析】第一行有4个，第二行有1个；

第一行和第二行都有5个 ；

第一行补1个 ，第二行补4个 ，就可以拼成 ；据此选择。

【详解】由题意分析得：

C选项的 可以与拼成。

故答案为：C

此题主要考查的是立体图形的拼接，要注意观察。

5．A

【分析】看同一本故事书，说明书的总页数是一样；则可以通过比较剩下没有看的页数来判断。剩下没有看的页数越少，就说明已看的页数越多；据此解答。

【详解】5＜10

故，小明剩下没看的页数少，也就是他看的页数多。

故答案为：A

此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。

6．B

【分析】小明已经写了12道题，差不多写完了，也就是小明写的题数与12道差不多；据此选择即可。

【详解】12道和小明写的题数一样多，13道和12道差不多，20道与12道差不多；所以他一共要写13道。

故答案为：B

此题主要考查的100以内数的相对大小关系，关键是理解“差不多”的含义。

7．B

8．     14     20

【分析】①一捆小棒表示1个十，1根小棒表示1个一；

②一列小正方块表示1个十；据此填空。

【详解】一共有14根小棒。

一共有20个小方块。

此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。

9．     4     7     9

【分析】从小到大数，相邻的两数，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1；据此填空。

【详解】3＋1＝4

8－1＝7，8＋1＝9

故，在3后面的一个数是4，和8相邻的数是7和9。

此题主要考查的是10以内数的排序，要熟练掌握。

10．     10     3     10     3     3     5     6     7     10

【分析】先把这个五个数按小到大排序，再找出最大数和最小数，以及找出比5大的数有几个。

最接近9的数，就是与9的相差最小的数，10与9的相差1，故，10符合要求。

【详解】3＜5＜6＜7＜10；

比5大的数有：6、7、10，一共有3个；

故，在5、6、10、7、3中，最大的数是10，最小的数是3，最接近9的数是10，比5大的数有3个。

把这些数按从小到大的顺序排列：3＜5＜6＜7＜10。

此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握。

11．见详解

【分析】先弄清楚上、下、左、右位置在是哪里，再写数即可。

【详解】由题意分析得：

此题主要考查的是上、下、左、右位置的区分，要熟练掌握。

12．6

【分析】从前往后数，小明排在第5，说明数到小明这里一共有5个人；从后往前数，小明排在第2，说明小明后面有1个同学；然后加起来，据此解答。

【详解】5＋1＝6（人）

故，在一列队伍中，从前往后数，小明排在第5；从后往前数，小明排在第2，这列队伍有6人。

此题主要考查的是10以内数的加法的应用，要熟练掌握。

13．8；4；5；3

【分析】2和6合成8；

7可以分成3和4；

9可以分成4和5；

8可以分成3和5；据此填空。

【详解】

此题主要10以内数的分与合，要熟练掌握。

14．     1     8     2     7     3     6     4     5     2     1     4     3     6     5     8     7

【分析】①1＋8＝9，2＋7＝9，3＋6＝9，4＋5＝9；

②2－1＝1，4－3＝1，6－5＝1，8－7＝1；据此完成此题。

【详解】由题意分析得：

1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5；

2－1＝4－3＝6－5＝8－7。

此题主要考查的是10以内数的加减法的计算，要熟练掌握。

15．√

【详解】因为用右手拿三角尺，

所以题中说法正确。

故答案为：√

16．√

17．×

18．√

【详解】小林在小明的前面，是小明为观测点，小明是小林的后面是小林为观测点。观测点不同，方向相反。

19．×

20．×

【详解】由球体的特点可知：乒乓球、足球、篮球等都是球体，而羽毛球不是球体。

故答案为：×

此题考查的目的是理解掌握球体的特征。根据球体的认识，联系生活实际，像乒乓球、足球、篮球等都是球体，羽毛球不是球体，据此解答即可。

21．√

22．×

23．6；14；3；19；

7；9；8；5；

12；0；8；11

24．3；12；12；15；

3；12；14；10

25．（1）6＋7＝13（个）

（2）14；15

26．9＋9＝18

27．16－6＝10

【分析】用一共摘的数量减去小猴子摘的数量，结果就是猴子妈妈摘的数量。

【详解】16－6＝10（个）

答：猴子妈妈摘了10个。

此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用，关键是找准数量关系。

28．9＋9＝18

【分析】已知小红跳的和小东一样多，所以小红也是跳9下，用小东跳的下数加上小红跳的下数即可解答。

【详解】9＋9＝18（下）

答：他们俩一共跳了18下。

熟练掌握20以内加法的计算是解题的关键。

29．6＋5－1＝10

【分析】从前面数小林排在第6个，也就是从前面数，数到小林这里一共有6人；

从后面数小林排在第5个，也就是从后面数，数到小林这里一共有5人，这样小林就数了2次。

故，计算时，要减去1，所以用6＋5－1即可算出一共有多少人。

【详解】6＋5－1＝11－1＝10（人）

答：这队小朋友一共有10人。

此题主要考查的是20以内加减混合运算的应用，要熟练掌握。