初中数学人教版九年级下册27.1 图形的相似精品巩固练习
展开人教版数学 九下册《27.1图形的相似》同步测试卷B卷
一.选择题:(共30分)
1.在我们日常生活中存在很多较小的或眼睛不易辨清的物体,利用放大镜“放大”,可以使人看得更清楚.如图,利用放大镜可以看清辣椒表面的纹路,这种图形的变换是( )
A.平移变换 B.旋转变换 C.轴对称变换 D.相似变换
2.古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线利用数学原理,来测量金字塔的高度.如图,在某一时刻,测得木杆EF的长为2m,它的影长FD为3m,同时测得OA为201 m,求金字塔的高度BO.在解决这个问题的过程中,主要运用的数学知识是( )
A.图形的轴对称 B.图形的平移
C.图形的旋转 D.图形的相似
3.一个五边形ABCDE各边的边长为2,3,4,5,6,另一个和它相似的五边形A1B1C1D1E1最长边为12,则A1B1C1D1E1的最短边长为( )
A.8 B.6 C.4 D.2
4.有下列说法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等边三角形都相似;③所有的正方形都相似;④所有的矩形都相似,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.将一个三角形和一个矩形按照如图的方式扩大,使他们的对应边之间的距离均为1,得到新的三角形和矩形,下列说法正确的是 ( )
A.新三角形与原三角形相似
B.新矩形与原矩形相似
C.新三角形与原三角形、新矩形与原矩形都相似
D.都不相似
6.下列判断正确的是( )
A.任意两个等腰直角三角形相似 B.任意两个直角三角形相似
C.任意两个等腰三角形相似 D.菱形都相似
7.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,点F为边CD上一点,且FE⊥AB交AB于点E,若AD=2,BC=8,四边形AEFD~四边形EBCF,则的值是( )
A. B. C. D.
8.如图,在矩形、锐角三角形、正五边形、直角三角形的外边加一个宽度一样的外框,保证外框的边与原图形的对应边平行,则外框与原图不一定相似的是( )
A.矩形 B.锐角三角形 C.正五边形 D.直角三角形
9.若一个矩形剪掉一个面积最大的正方形,剩下的小矩形与原来的矩形相似,且原矩形的较长边长为8cm,则剩下的小矩形的较短边长为( )cm.
A.2 B.5﹣8 C.4﹣4 D.12﹣4
10.下列说法正确的是( )
A.对应边成比例的两个五边形相似
B.对应角相等的多边形相似
C.位似可以改变图形的形状、大小和位置
D.经过复制、放大、缩小后的四边形与原图形相似
二.填空题(共24分)
11.若两个相似多边形的最长边的长度分别为10和20,且其中一个多边形的最短边长为4,则另一个多边形的最短边长为 .
12.若两个相似多边形的相似比是2:3,则它们的面积比等于 .
- 一个多边形的边长依次为1,2,3,4,5,6,与它相似的另一个多边形的最大边长为8,那么另一个多边形的周长是 .
14.如图,已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点.若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD=
15.若,则=
16.小颖在一本书上看到一个风筝模型,形状如图所示,其中对角线 ,并且两条对角线长分别为 和 .现在小颖照着模型按照1:3的比例放大制作一个大风筝,制作风筝需要彩色纸覆盖,而彩色纸是从一张刚好覆盖整个风筝的矩形彩色纸(如图中虚线所示)裁剪下来的,那么从四个角裁剪下来废弃不用的彩色纸的面积是 .
三.解答题(共66分)
17.(6分)如图,四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,∠A=80°,∠B=75°,∠C=125°,求x,∠D1.
18.(8分)正方形ABCD中,E是AC上一点,EF⊥AB,EG⊥AD,AB=6,
AE:EC=2:1.求四边形AFEG的面积.
19.(8分)阅读理解:
已知:a,b,c,d都是不为0的数,且=,求证:=.
证明:∵=,
∴+1=+1.
∴=.
根据以上方法,解答下列问题:
(1)若=,求的值;
(2)若=,且a≠b,c≠d,证明=.
20.(10分)已知四边形ABCD与四边形A1B1C1D1相似,并且点A与点A1、点B与点B1、点C与点C1、点D与点D1对应.
(1)已知∠A=40°,∠B=110°,∠C1=90°,求∠D的度数;
(2)已知AB=9,CD=15,A1B1=6,A1D1=4,B1C1=8,求四边形ABCD的周长.
21.(10分)在一个长20米,宽12米的矩形场地内的四周都铺上一条相同宽度的地砖道路,里面的矩形与原来的矩形相似吗?请你通过计算来说明.
22.(12分)某出版社一位编辑在设计一本书的封面时,想把封面划分为四个矩形,其中左上角矩形与右下角矩形相似(如图所示),给人一种和谐的感觉,这样的两个相似矩形是怎样画出来的?
23.(12分)如图1,将A4纸2次折叠,发现第一次的折痕与A4纸较长的边重合,如图2,将1张A4纸对折,使其较长的边一分为二,沿折痕剪开,可得2张A5纸.
(1)A4纸较长边与较短边的比为 ;
(2)A4纸与A5纸是否为相似图形?请说明理由.
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