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数学七年级下册6.3 实数获奖ppt课件
展开1.理解无理数和实数的概念.2.对实数进行分类,判断一个数是有理数还是无理数.3.理解实数和数轴上的点一一对应.4.掌握实数的运算法则及运算律.
我们发现,上面的分数都可以写成有限小数或无限循环小数形式. 事实上,如果把整数看成小数点后是0的小数(例如,将3看成3.0),那么任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式. 反过来,任何有限小数和无限循环小数也都是有理数.
通过前两节的学习,我们知道,很多数的平方根和立方根都是无限不循环小数,无限不循环小数又叫做无理数. 例如 等都是无理数,π=3.14159265…也是无理数.
像有理数一样,无理数也有正负之分.例如, ,π 是正无理数, ,-π是负无理数.
有理数和无理数统称为实数.
有限小数或无限循环小数
实数也有正负之分,所以实数还可以按大小分类如下:
我们知道,每个有理数都可以用数轴上的点来表示.无理数是否也可以用数轴上的点表示出来呢?
探究 如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点从原点到达O’点,点O’对应的数是多少?
从图中可以看出,OO’的长是这个圆的周长π,所以点O’对应的数是π.
这样,无理数π可以用数轴上的点表示出来.
当数的范围从有理数扩充到实数后,实数与数轴上的点是一一对应的,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示,反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.
有理数中的相反数、绝对值、倒数等概念对实数仍然适用.
数a的相反数是-a,这里a可取任意实数.
正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
解:(1)因为 ,-(π-3.14)=3.14-π,所以, ,π-3.14的相反数分别为 ,3.14-π.
(2)因为 ,所以, 分别是 的相反数.
(3)因为 ,所以 .
(4)因为 ,所以绝对值为 的数是 或 .
例2 计算下列各式的值:
例3 计算(结果保留小数点后两位):
1.下列说法正确的是( ) A.a一定是正实数 B. 是有理数 C. 是有理数 D.数轴上任一点都对应一个有理数
2.将下列各数分别填入下列相应的括号内:
2.估计 位于( )
A.0~1之间 B.1~2之间 C.2~3之间 D.3~4之间
1.有一个数值转换器,原理如下,当输x=81时,输出的y是( )
A.9 B.3 C. D.±3
(1) ( )
(2) 的绝对值是 ; ( )
(3) 的相反数是 . ( )
初中数学人教版七年级下册6.3 实数课文内容课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级下册6.3 实数课文内容课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了无理数和实数的概念,在数轴上表示实数,错解A或C或D,正解B,基础巩固,综合运用等内容,欢迎下载使用。
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数学七年级下册6.3 实数获奖课件ppt: 这是一份数学七年级下册6.3 实数获奖课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,实数的常用性质,跟踪训练,知识点2实数的运算,b+a,a+b+c,abc等内容,欢迎下载使用。