人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式备课ppt课件
展开1.反射——神经调节的基本方式
叩击部位:膝盖下方韧带。叩击时机:受试者放松且未注意。叩击力量:不一定很大,但速度要快。
(1)叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?(2)膝跳反射受大脑控制吗?
小腿突然跳起;这种反应是生来就有的。
人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。 神经调节的基本方式是反射。
效应器(支配缩手的肌肉)
2.完成反射的结构—反射弧
情境1-如果传入神经受到损伤,缩手反射还能否完成?
情境2-手拿烫馒头时,先“感觉到烫”还是先“缩手”?
情境3-如果传出神经受到损伤,能否感觉到疼,还会缩手吗?
能感觉到疼,不会缩手。
3.反射弧的完整性是完成反射的基础
生来就有的反射,反射的发生不需要先经过大脑的分析和判断;神经中枢为脊髓或脑干。
三、简单反射与复杂反射
通过长期生活经验的积累获得的,利于适应复杂多变的环境;神经中枢为大脑皮层。
与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的!
提高人和动物适应复杂环境的能力
:生来就已经建立的先天性反射
:出生后通过学习形成的后天性反射
:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
神经调节的基本方式-反射
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