七年级下册第三节 神经调节的基本方式优秀巩固练习
展开1. 下列活动与眨眼反射属于同一类型的是( )。
A. 谈虎色变
B. 婴儿吸吮
C. 老马识途
D. 望梅止渴
2. 人体对外界或内部的各种刺激都会发生有规律的反应,这种反应是通过神经系统完成的,称为反射。下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成( )。
①膝跳反射 ②触景生情 ③婴儿吮奶 ④谈虎色变 ⑤缩手反射
A. ②④
B. ③⑤
C. ①②
D. ③④
3. 下列现象中,属于条件反射的是( )。
A. 针刺其手,手会缩回
B. 狗看到食物分泌唾液
C. 婴儿初生下来受冷空气的刺激就哭
D. 谈虎色变
4. 确定狗已经建立“铃声——唾液分泌”的条件反射,正确的方法是 ( )。
A. 铃声响起,再给狗喂食时狗分泌唾液
B. 铃声响起时,狗不分泌唾液
C. 给狗喂食时,狗分泌唾液
D. 铃声响起时,狗分泌唾液
5. 下列哪一项属于人类特有的反射活动( )。
A. 吃食物时分泌唾液
B. 婴儿吮奶
C. 手触到烫的物体时迅速缩回
D. 听相声时哈哈大笑
6. 下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是( )。
A. 人体生来就有的简单反射与复杂反射不同,因为它不通过反射弧就能完成
B. 侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的,这种激素是由垂体分泌的
C. 突然遇到紧急情况时你会感动心脏砰砰乱跳,这是神经调节和激素调节的结果
D. 青春期男孩和女孩体形的变化与睾丸或卵巢的发育有关
7. 下列有关生物学实验的说法不正确的是( )。
A. 当显微镜视野很暗时,应当选用大光圈
B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先放标本再滴加清水
C. 膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D. 将位于视野中央的玻片标本向右上方移动,此时视野中的物像移动的方向是左下方
8. 手被火烫后会缩手,完成这一反射的基本结构、反射中枢分别是( )。
A. 脊髓脑
B. 脑脊髓
C. 反射弧 脊髓
D. 反射弧脑
9. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为( )。
A. 有感觉但肌肉无收缩反应
B. 失去感觉但能运动
C. 既有感觉又能运动
D. 失去感觉同是肌肉无收缩反应
10. 下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中不正确的( )。
A. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B. 外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
11. 学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是( )。
A. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑
B. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
C. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
12. 反射弧是反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )。
A. 不能进行,此人能运动
B. 不能进行,此人有感觉
C. 能进行,此人无感觉
D. 能进行,此人不能运动
二、综合题
13. 下图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答问题。
(1)当叩击膝盖下的韧带时,[1] 感受刺激,产生冲动并沿着[2]传到脊髄里特定的[3] ,由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5] ,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。
(2)形成痛觉的神经中枢位于 ,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有 功能。
(3)“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与 有关的反射,这是人类所特有的。
14. 新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射,还是复杂的反射?这有什么意义?
15. 下表是脚被扎后肌肉收缩产生的反射弧的图解,请回答:
(1)破坏B,刺激A,E是否发生反应?
(2)破坏C,刺激D,E是否发生反应?
(3)破坏A,刺激D,E是否发生反应?
参考答案及解析
1.B。
解析: 非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.条件反射是人出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动.眨眼反射生来就有的非条件反射.老马识途.望梅止渴、谈虎色变,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,婴儿吮吸是人生来就有的先天性非条件反射。
2.A。
解析:①膝跳反射、③婴儿吮奶和⑤缩手反射都是生来就有,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成的均属于非条件反射;而②触景生情和④谈虎色变是在非条件反射的基础上,通过长期生活经验积累而形成的条件反射。
3.D。
解析:反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。谈虎色变是在非条件反射的基础上,其神经中枢在大脑皮层,为条件反射。
4.D。
解析:条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的过程是:每次喂狗以前先摇一次铃,如此重复多次。过一段时间,只要一摇铃,即使不喂食物,狗也会分泌大量的唾液,这样就建立了“铃声--唾液分泌”条件反射。
5.B。
解析:反射是人和动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如吃到肉分泌唾液,看到肉分泌唾液,听说肉分泌唾液。狗吃肉也会分泌唾液,狗看到肉也会分泌唾液,表明人和动物都能对具体刺激建立反射(简单反射和具体刺激复杂反射),人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的,如狗不会听说肉香分泌唾液。
A.吃食物时分泌唾液、B新生儿接触头,有吮吸动作是生来就有的简单反射,人与动物都有;
C.手触到烫的物体时迅速缩回,是由具体刺激引起的条件反射,人与动物共有;
D.听相声时哈哈大笑,是在大脑皮层的语言中枢的参与下形成的人类特有的反射活动。
6.B。
解析:A.反射必须通过反射弧来完成;
B.侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的,生长激素是由垂体分泌的;
C.当遇到危险时,会害怕并感到心脏在怦怦乱跳,这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应,是出生后才有的,在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件即反射;感到心脏怦怦乱跳,是在神经系统的调节下,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。由此可见:这是神经调节和激素调节的结果;
D.青春期男孩和女孩体形的变化属于第二性征,第二性征是在性激素的作用下出现的,性激素由睾丸或卵巢分泌的。
7A。
解析:A.当显微镜视野很暗时,应当选用大光圈和凹面镜;
B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先滴加清水再放标本。
C.膝跳反射实验是探究反射弧结构的实验。
D.视野中看到的物像是倒像,所以将位于视野中央的玻片标本向右上方移动,此时视野中的物像移动的方向是左下方。
8.C。
解析:胰反射是指通过神经系统对体内外的各种刺激所作出的有规律的反应,参与反射的神经结构叫反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成,缩手反射是生来就有的,是在大脑皮层以下的中枢(脊髓)就能完成的反射。
9.A。
解析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动;但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。
10.B。
解析:在听觉形成过程中,鼓膜的振动通过听小骨传给内耳,内耳产生神经冲动,由听觉神经传给大脑。
11.C。
解析:表示的是体循环路线,其终点应是右心房。
12.B。
解析:反射是高等动物和人体神经调节的基本方式,反射是通过反射弧来完成的。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。反射弧的任何一部分受到损伤,反射活动都不能进行,此人传出神经受损,所以他不能完成反射活动。但此人的其他结构完好,感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动能沿传入神经到达神经中枢而产生感觉。
13.
(1)感受器;神经中枢;传出神经;
(2)大脑|大脑皮层;传导;
(3)语言文字或语言;
解析:图中1为感受器,受到刺激后可以产生神经冲动,并沿着2传入神经传导到脊髓里的3神经中枢,然后神经中枢发出冲动,沿着4传出神经传导到5效应器,引起肌肉的收缩,出现“膝跳反射”。人体躯体的感觉中枢在大脑皮层,大脑皮层接受的冲动是由脊髓传导的,说明脊髓既具有反射功能,还具有传导功能。“望梅止渴”“谈虎色变”都是语言文字发生反应产生的反射,这是人类特有的反射活动,因为,只有人的大脑皮层中才有语言中枢。
14. 新生儿吮吸奶头的动作是简单反射。这个反射是与生俱来的,它的存在可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。
15.
(1)否;
(2)是;
(3)是;
解析:参与反射的神经结构是反射弧,包括五部分:感受器、传入神经、脊髓、传出神经、效应器。保证反射弧的完整性,才能感受外界刺激,并做出反应。效应器指运动神经末梢和它所支配的肌肉,肌肉具有收缩的特性,无论受到哪种刺激,包括由神经传来的兴奋,都会发生收缩。(1)和(4)反射弧的完整性被破坏,效应器对刺激不发生反应。(2)和(3)虽然破坏了脊髓和感受器,效应器仍然可以接受似出神经传来的兴奋,发生反应。
初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式同步训练题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式同步训练题,共9页。
2020-2021学年第三节 神经调节的基本方式随堂练习题: 这是一份2020-2021学年第三节 神经调节的基本方式随堂练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式课堂检测: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式课堂检测,共3页。试卷主要包含了选择题,填空简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。