初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育授课ppt课件

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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
1. 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2. 通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
知识点1　两栖动物的生殖和发育1. 两栖动物除青蛙外，还有__________、__________、__________等。2. 青蛙的个体发育过程分为受精卵、__________、幼蛙和__________4个阶段。
3. 春末夏初，雄蛙__________，引来雌蛙，雌雄蛙__________并产下__________和精子，在__________完成受精，形成__________。由受精卵发育成的__________，无论外部形态还是内部结构都像__________，有尾无四肢，用__________呼吸，只能生活在__________中。蝌蚪进一步发育成幼蛙和__________。
知识点2　两栖动物的生殖发育与环境条件4. 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在__________进行，幼体要经过______________才能上陆地生活。
两栖动物和昆虫的发育过程都是变态发育，但是两栖动物的幼体和成体的形态结构和生活习性都差异很大，这与蝗虫等不完全变态发育的昆虫是不同的。青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙4个阶段，没有蛹期，这与家蚕等完全变态发育的昆虫也是不同的。
1. “雨过浮萍合，蛙声满四邻。”雄蛙发出鸣声的原因是(　　)A. 夏天天热B. 为了吸引雌蛙C. 雨后空气湿度大　D. 为了招引昆虫
2. 下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中，错误的是（　　）A. 蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸B. 蝌蚪有尾巴C. 蝌蚪的形态结构很像鱼D. 蝌蚪后期会长出四肢
3. 雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是(　　)A. 抓住雌蛙，防止雌蛙逃走　B. 培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C. 雌蛙与雄蛙之间的识别　D. 提高卵细胞受精的可能性
4. 蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　）A. 肺、鳃　B. 鳃、肺　C. 皮肤、鳃　D. 肺、皮肤
5. 下列选项中，能正确表示青蛙发育过程的是（　　）A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙　B. 蝌蚪→受精卵→幼蛙→成蛙　C. 成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙　D. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
6. 初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是（　　）A. 娃娃鱼、草鱼、乌龟　B. 青蛙、带鱼、鸽子C. 泥鳅、海马、鲨鱼D. 鳄鱼、海豚、缢蛏
7. 下列对青蛙特点的描述中，正确的是（　　）A. 青蛙能生活在陆地上，所以它是爬行动物　B. 青蛙有肺和四肢，所以它是真正的陆生脊椎动物　C. 青蛙的肺结构简单、不发达，需要靠湿润的皮肤辅助呼吸　D. 青蛙对生态系统只有害，没有利
8. 实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（　　）①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵　③发育过程有蛹期　④幼体和成体有很大差异A. ①③　B. ①④　C. ②③　D. ②④
9. 两栖动物大多数生活在下列哪一种环境中？(　　)A. 水草丰富的潮湿地带B. 海洋C. 热带地区D. 干旱地带
10. 美国明尼苏达州的河流和沼泽地里出现3条腿的畸形蛙的原因是(　　)A. 青蛙生活的环境温度太低 B. 青蛙生活的水环境受到了严重污染C. 青蛙的食物不足 D. 青蛙生活的地区气候干燥
11. 两栖动物在生物圈的发展逐渐由盛到衰，其主要的自身原因是（　　）A. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中　B. 两栖动物产生了巨大变异C. 两栖动物的神经系统不发达　D. 两栖动物的繁殖能力差
12. 环境对两栖动物生存繁衍的影响是（　　）A. 两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B. 地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C. 两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制D. 前三项都对
13. 两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是（　　）A. 体内有脊柱　B. 生殖发育依赖水环境　C. 变态发育D. 属于变温动物
二、非选择题14. （核心素养·生命观念）（读图理解）下图为青蛙的生殖发育过程图，根据图回答下列问题。
(1)春末夏初，青蛙进入繁殖时期。雄蛙在水边高声鸣叫，这是__________行为。雌蛙闻声而来，雌蛙和雄蛙__________，这种行为可以__________________________________________________
使精子和卵细胞结合的可能性增大(或提高受精率)。
(2)青蛙由幼体到成体的发育过程中，在_____________和______________上有显著的变化，发育经历了［①］__________、［②］__________、［③］__________和［④］__________四个时期，这种发育方式称为______________。(3)在你的家乡，如果发现青蛙的数量减少，你对当地政府提出的建议是___________________________________________
减少农药用量，禁止人工捕捉等。
15. (读图理解)《小蝌蚪找妈妈》邮票是中国发行的首版动画题材邮票，主要描绘了“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”5个故事。根据图回答问题。
（1）青蛙可以在陆地上生活，蝌蚪却不行，这是因为蝌蚪用__________呼吸，而青蛙主要用__________呼吸，同时用__________辅助呼吸。（2）乌龟和青蛙相比，__________更适应陆地生活，因为__________的__________和__________不能离开水，这就限制了它的生存空间和活动范围。两栖动物除了青蛙外，还有__________。（3）在虾、金鱼、蟹、乌龟和青蛙5种动物中，青蛙和__________都可以用__________呼吸，因此它们可以在陆地生活。
中国大鲵 中国大鲵是大鲵属的1种，俗名娃娃鱼，是生活在淡水中的两栖动物。因其夜间的叫声犹如婴儿啼哭，所以俗称为“娃娃鱼”，但它并非鱼类，而是1种两栖动物。中国大鲵的生活环境较为独特，一般在水流湍急，水质清凉，水草茂盛，石缝和岩洞多的山间溪流、河流和湖泊之中，有时也在岸上树根系间或倒伏的树干上活动，并选择有回流的滩口处的洞穴内栖息。食物包括鱼、蛙、蟹、蛇、虾、蚯蚓及水生昆虫等。大鲵的分布很广泛，黄河、长江及珠江中下游及其支流中都有它的踪迹，遍及北京怀柔、河北、河南、山西、陕西、甘肃、青海、四川、贵州、湖北、湖南、安徽、江苏、浙江、江西、福建、广东和广西等省、区。大鲵的寿命较长，可达50~60岁。