数学四年级下册五 解决问题的策略一等奖教学ppt课件

这是一份数学四年级下册五 解决问题的策略一等奖教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了原花圃，长增加3米，宽不变，÷36米，综合算式，先要算出鱼池的长，增加后的总面积，增加的面积等内容，欢迎下载使用。
（教科书第50页例2）
梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米。
◎原来花圃的宽，就是增加的小方形的长。
◎增加的面积是18平方米，宽3米，可以 求出它的长。
6×8=48(平方米)
8×(18÷3) =8×6 =48(平方米)
答：原来花圃的面积是48平方米。
（教科书第51页练一练）
小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。 因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（先在图中画出减少的部分，再解答）
长：150÷5=30(米)
现在的面积：30×(20−5)=450(平方米)
答：现在鱼池的面积是450平方米。
一、实验小学有一个长方形生物 园，长30米，宽25米。后 因扩建需要，长增加了8米， 宽增加了5米。生物园的面 积增加了多少平方米？（先 画图分析，再解答）
(30+8)×(25+5)−30×25 =390(平方米)
答：生物园的面积增加了390平方米。
二、学校操场长220米，宽80米，修建完后长 减少了10米，宽增加了10米。请你算一 下修建后操场的面积。修完后操场的面积 比原来的大还是小，还是不变？
(220−10)×(80+10)=189000(平方米)
189000>17600
220×80=17600(平方米)
答：修完后操场的面积比原来的大。