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小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册6 有多少浪费本可以避免图片课件ppt
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第二课时教学目标：1.通过回望生活，讨论交流，反思自己存在哪些浪费行为。2.通过辨析讨论，纠正生活中关于浪费的错误想法。3.通过宣传语设计，在生活中养成节约的好习惯，传承勤俭节约的美德。
在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。
家长：孩子开学采购学习用品， 竟然花了三百多块钱！
我们生活在同一个地球村， 爱惜资源，人人有责！
很多浪费行为其实是我们错误的想法导致的。
勤俭是美德， 节约是责任！
◆取之有度，用之有节，则常足。◆静以修身，俭以养德。◆常将有时思无时，莫把无时当有时◆节用于内，而树德于外。
请从水、电、学习用品、生活用品等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计宣传标语。
第二课时教学目标：1.通过回望生活，讨论交流，反思自己存在哪些浪费行为。2.通过辨析讨论，纠正生活中关于浪费的错误想法。3.通过宣传语设计，在生活中养成节约的好习惯，传承勤俭节约的美德。
在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。
家长：孩子开学采购学习用品， 竟然花了三百多块钱！
我们生活在同一个地球村， 爱惜资源，人人有责！
很多浪费行为其实是我们错误的想法导致的。
勤俭是美德， 节约是责任！
◆取之有度，用之有节，则常足。◆静以修身，俭以养德。◆常将有时思无时，莫把无时当有时◆节用于内，而树德于外。
请从水、电、学习用品、生活用品等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计宣传标语。
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