小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册7 我们有新玩法备课课件ppt
展开你们玩过打电话的游戏吗?制作一个“电话” 要用到哪些工具呢?
一根绳子,可以用来跳绳。还可以……
除了书上举出的例子,你还能想到绳子有什么新玩法吗?
观察一下这个玩具,说说它有什么特点。
传统的游戏换个玩法可以变成新游戏;简单的玩具变个花样可以玩出更多的乐趣。不同的人可以变换组合玩一玩,不同的玩具也可以组合起来玩!
你在生活中还见过其他“变废为宝”的例子吗?
想一想,还有哪些废旧物品可以做成玩具?
吃完雪糕剩下的木棒和木头夹子可以组建成飞机。
包装物品剩下的包装箱纸板可以搭成城堡。
喝完水的塑料瓶可以做成萤火虫小灯。
看完了的废报纸可以用来制作风车。
小朋友们要注意:制作玩具时,如果要使用尖锐工具(如剪刀、裁纸刀),或要接触其他危险物品(如火、电),不要自己动手,最好请大人来协助哦。
认识了这么多种变废为宝的好玩具,还可以制定一些相应的新规则、新玩法哦。
1.传统游戏换个玩法,可以变成 新游戏 。
2.简单玩具变个花样,可以玩出更多 乐趣 。
3.变个 规则 玩一玩,游戏会有新乐趣。
4.除了变换新玩法,我们还可以 变废为宝,自己 作玩 具 呢!
5.不同的人可以重新组合玩,不同的玩具也可以 组合 玩。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.传统游戏变个新花样会( A )。
2.游戏规则是( C )。
3.本课中“变废为宝”的意思是( B )。
4.创造新的玩法,不需要( C )。
5.一个玩具不止一种( B )。
6.跳绳打个结,可以变成( C )。
7.乒乓球除了可以在桌面上玩,还可以( C )。
8.用沙子装满空瓶子,然后用皮球来打,模仿的游戏是( A )。
9.( C )可以用来折东西南北,和同学一起玩。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.跳绳只能跳,不需要有别的玩法。( ✕ )
2.小丽把绳子当竹竿,她说这样玩也很有趣。( √ )
3.游戏规则不能变,否则玩得不开心。( ✕ )
4.小强把矿泉水瓶子灌满水当保龄球玩。( √ )
8.旧玩具不可以重新改造成新玩具。( ✕ )
5.小伟想和小平玩五子棋,缠着妈妈去买。( ✕ )
6.制作新玩具,需要制订新规则,新规则一定要公平合理。( √ )
7.玩游戏时,只要我们大胆地想象,就可以玩出新花样。( √ )
1.你玩过保龄球吗?请你说说保龄球是怎么玩的。
玩过。保龄球是以局为单位,以击倒球瓶数的多少来计分并决定胜负的。一局分为10轮,每轮有两次投球机会。如果在一轮中,第一次投球就把10个球瓶全部击倒,即全中,就不能再投第二次。唯有第10轮不同,如果投得全中,仍要继续投完最后两个球;如果是补中,就要继续投完最后一球,结束全局。(答案不唯一)
2.有的同学认为自己制作的玩具不如从玩具店买来的玩具好玩,你赞成这种观点吗?请说说你的理由。
不赞成。自制玩具的过程是创造新事物的过程,过程本身就是一种快乐;制作新玩具之后,再制订一种新规则,玩具会有新乐趣。(答案不唯一)
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