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    牛津深圳英语八年级下册课时教学设计

    Module2 Cartoons and comic strips

    Period 4 More practice and culture corner

    课题

    Unit 4   Period 4

    单元

    Module 2

    学科

    English

    年级

    8

    学习目标

    核心素养

     1.了解单词remain和短语laugh at, get ... into trouble, ends with

    2  2.根据上下文语境猜测词义。

     3.解补充阅读篇章中有关《猫和老鼠》这一系列动画片的发展历史和影响等内容能够用英语介绍自己喜欢的动画片或漫画。

    重点

    解补充阅读篇章中有关《猫和老鼠》这一系列动画片的发展历史和影响等内容

    难点

    能够用英语介绍自己喜欢的动画片或漫画。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    Step 1. Review

           Do some exercises about the passive voice

     

     做语法习题

    巩固上节课语法知识点

    讲授新课

    Step 1.Lead-in

    Talk about the questions

         What's this?

         Have you ever seen this cartoon?

         What do you know about this cartoon?

     

    Step2. Reading

    1.Listen, read and understand.

    2.Read the article on page 61 and match each paragraph with its general idea.

        3.Read the magazine article and answer the questions below.

     

    Step3.  Language points

    1.       so +adj./adv+ that +句子
    2.       a number of  &the number of

     

    Step4. Group work

        What is your favourite cartoon?

        Give a brief introduction and tell your classmates why you like it.

     

       Step5. Lead in

         Watch a video

     

        Step6. Culture corner

         Answer the questions according to the article:

        1.When was Havoc in Heaven created?

        2.Who created it?

        3.Who is the main character of the story?

        4.How were the pictures drawn, by hand or by computer?

        5.Where are some of the sound effects from?

     

     Step7. Discuss

     Have you ever watched the cartoon Havoc in Heaven? How do you like it?

     

         Step8. Summary

         Key phrasestry to, ends with, laugh at, in trouble, are full of, A number of, sothat, at home and abroad, in the 1960s

     

         Step9. Exercise

    根据中文意思完成句子。

    1. 大家都嘲笑他那搞笑的裤子,可是他却完全不知道。

     Everyone _____ _____ his funny trousers, but he didnt know that at all.

    2. 当他陷入困境时,他的朋友们总是帮助他。

     His friends always help him when he is _____ _____.

    3. 昨天很多学生都没来参加会议。

      _____ _______ _____ students didnt come to the meeting yesterday.

    5.她的故事是如此的有趣以至于孩子们都被吸引了。

        Her story was ________ __________ ________ all the children were attracted.

    6.这个故事发生在20世纪40年代末。

     This story took place _____ _____ _____ _____.

     

    Step10.Homework

      1. Copy the key phrases.

      2. Read the article loudly.

     

     

      谈论所发给问题

     

     

     

     

       阅读课文并根据课文完成简单练习及课后练习

     

     

     

     

     

     

     

    分组讨论

     

     

     

    观看视频

     

     

     

     

    了解卡通片大闹天宫

     

     

     

     

    谈论所给问题

     

     

     

    回顾本节课重点知识

     

     

     

     

     

     

     

     

    完成习题

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    激发学生兴趣,引出所学内容

     

     

     

     

     

    掌握课文内容

     

     

     

     

     

     

     

     

    进一步加深对文章的理解,提高学生的口语水平

     

     激发学生兴趣,引出文化板块所学内容

     

     

     

    拓宽学生知识面,了解更多卡通片

     

     

     

    拓展课外内容,提高口语水平

     

     

     

    学会总结,巩固所学知识

     

     

     

     

     

     

     

     

    日积月累掌握做题技巧

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课后巩固,打牢基础

    课堂小结

    本课通过补充阅读,让学生能根据上下文语境猜测词义,理解补充阅读篇章中有关《猫和老鼠》这一系列动画片的发展历史和影响等内容并能够用英语介绍自己喜欢的动画片或漫画。了解世界上来自不同国家的著名动画,关注中西方文化的异同,加深对中国优秀文化的理解。

     

    总结本课重点

     

        通过对重点的小结,让学生更系统地掌握本课内容

    板书

    Module 2  Arts and crafts

    Unit 4 Cartoons and comic strips

    Period 4 More practice and culture corner

    try to

    ends with

    laugh at

    in trouble

    are full of

    A number of

    sothat

    at home and abroad

    in the 1960s

     

     

     

     

     直观地展示本课重点语法内容

     

     

     

     

     

     

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