|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)
    立即下载
    加入资料篮
    专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)01
    专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)02
    专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)

    展开
    这是一份专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习),共23页。

    专题1.13 《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)
    (建议学习二次根式后再进行练习)
    一、单选题
    1.(2020·江苏南通·中考真题)如图,在△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,D是BC的中点,直线l经过点D,AE⊥l,BF⊥l,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为(  )

    A. B.2 C.2 D.3
    2.(2018·浙江温州·中考真题)我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该矩形的面积为(    )

    A.20 B.24 C. D.
    3.(2013·黑龙江绥化·中考真题)已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE,以下四个结论:
    ①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④BE2=2(AD2+AB2),
    其中结论正确的个数是( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    4.(2015·湖北武汉·中考真题)如图,△ABC、△EFG均是边长为2的等边三角形,点D是边BC、EF的中点,直线AG、FC相交于点M.当△EFG绕点D旋转时,线段BM长的最小值是( )

    A. B. C. D.

    二、填空题
    5.(2021·辽宁朝阳·中考真题)如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,连接AC,过点D作DC1⊥AC于点C1,以C1A,C1D为邻边作矩形AA1DC1,连接A1C1,交AD于点O1,过点D作DC2⊥A1C1于点C2,交AC于点M1,以C2A1,C2D为邻边作矩形A1A2DC2,连接A2C2,交A1D于点O2,过点D作DC3⊥A2C2于点C3,交A1C1于点M2;以C3A2,C3D为邻边作矩形A2A3DC3,连接A3C3,交A2D于点O3,过点D作DC4⊥A3C3于点C4,交A2C2于点M3…若四边形AO1C2M1的面积为S1,四边形A1O2C3M2的面积为S2,四边形A2O3C4M3的面积为S3…四边形An﹣1OnCn+1Mn的面积为Sn,则Sn=__________.(结果用含正整数n的式子表示)

    6.(2021·江苏南通·)如图,在中,,,以点A为圆心,长为半径画弧,交延长线于点D,过点C作,交于点,连接BE,则的值为___________.

    7.(2020·湖北武汉·中考真题)如图,折叠矩形纸片,使点落在边的点处,为折痕,,.设的长为,用含有的式子表示四边形的面积是________.

    8.(2018·黑龙江伊春·中考真题)如图,已知等边△ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边△AB1C1;再以等边△AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边△AB2C2;再以等边△AB2C2的B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边△AB3C3;…,记△B1CB2的面积为S1,△B2C1B3的面积为S2,△B3C2B4的面积为S3,如此下去,则Sn=_____.

    9.(2012·湖北中考真题)平面直角坐标系中,⊙M的圆心坐标为(0,2),半径为1,点N在x轴的正半轴上,如果以点N为圆心,半径为4的⊙N与⊙M相切,则圆心N的坐标为___.

    10.(2018·浙江湖州·中考真题)在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.以顶点都是格点的正方形ABCD的边为斜边,向内作四个全等的直角三角形,使四个直角顶点E,F,G,H都是格点,且四边形EFGH为正方形,我们把这样的图形称为格点弦图.例如,在如图1所示的格点弦图中,正方形ABCD的边长为,此时正方形EFGH的而积为5.问:当格点弦图中的正方形ABCD的边长为时,正方形EFGH的面积的所有可能值是_____(不包括5).

    11.(2017·山东东营·中考真题)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是_______尺. 

    12.(2016·贵州贵阳·中考真题)如图,∠BAC=45°,AB=8,要使满足条件的△ABC惟一确定,那么BC的长度x的取值范围是_________.


    三、解答题
    13.(2018·江苏泰州·中考真题)对给定的一张矩形纸片ABCD进行如下操作:先沿CE折叠,使点B落在CD边上(如图①),再沿CH折叠,这时发现点E恰好与点D重合(如图②)
    (1)根据以上操作和发现,求的值;
    (2)将该矩形纸片展开.
    ①如图③,折叠该矩形纸片,使点C与点H重合,折痕与AB相交于点P,再将该矩形纸片展开.求证:∠HPC=90°;
    ②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的P点,要求只有一条折痕,且点P在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)


    14.(2016·贵州六盘水·中考真题)在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如图1,则有;若△ABC为锐角三角形时,小明猜想:,理由如下:如图2,过点A作AD⊥CB于点D,设CD=x.在Rt△ADC中,,在Rt△ADB中,,∴.
    ∵a>0,x>0,∴2ax>0,∴,∴当△ABC为锐角三角形时.
    所以小明的猜想是正确的.
    (1)请你猜想,当△ABC为钝角三角形时, 与的大小关系.
    (2)温馨提示:在图3中,作BC边上的高.
    (3)证明你猜想的结论是否正确.




    15.(2015·贵州遵义·中考真题)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图(1)).图(2)由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3 . 若正方形EFGH的边长为2,则S1+S2+S3=________.



    16.(2015·广西贵港·中考真题)已知:△ABC是等腰三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰三角形PCQ,其中∠PCQ=90°,探究并解决下列问题:
    (1)如图①,若点P在线段AB上,且AC=1+,PA=,则:
    ①线段PB= ,PC= ;
    ②猜想:PA2,PB2,PQ2三者之间的数量关系为 ;
    (2)如图②,若点P在AB的延长线上,在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图②给出证明过程;
    (3)若动点P满足,求的值.(提示:请利用备用图进行探求)

























    参考答案
    1.A
    【分析】把要求的最大值的两条线段经过平移后形成一条线段,然后再根据垂线段最短来进行计算即可.
    解:如图,过点C作CK⊥l于点K,过点A作AH⊥BC于点H,

    在Rt△AHB中,
    ∵∠ABC=60°,AB=2,
    ∴BH=1,AH=,
    在Rt△AHC中,∠ACB=45°,
    ∴AC=,
    ∵点D为BC中点,
    ∴BD=CD,
    在△BFD与△CKD中,

    ∴△BFD≌△CKD(AAS),
    ∴BF=CK,
    延长AE,过点C作CN⊥AE于点N,
    可得AE+BF=AE+CK=AE+EN=AN,
    在Rt△ACN中,AN<AC,
    当直线l⊥AC时,最大值为,
    综上所述,AE+BF的最大值为.
    故选:A.
    【点拨】本题主要考查了全等三角形的判定定理和性质定理及平移的性质,构建全等三角形是解答此题的关键.
    2.B
    【分析】设小正方形的边长为x,则矩形的一边长为(a+x),另一边为(b+x),根据矩形的面积的即等于两个三角形的面积之和,也等于长乘以宽,列出方程,化简再代入a,b的值,得出x2+7x=12,再根据矩形的面积公式,整体代入即可.
    解:设小正方形的边长为x,则矩形的一边长为(a+x),另一边为(b+x),根据题意得 :2(ax+x2+bx)=(a+x)(b+x),
    化简得 :ax+x2+bx-ab=0,
    又∵ a = 3 , b = 4 ,
    ∴x2+7x=12;
    ∴该矩形的面积为=(a+x)(b+x)=(3+x)(4+x)=x2+7x+12=24.
    故答案为B.
    【点拨】本题考查了勾股定理的证明以及运用和一元二次方程的运用,求出小正方形的边长是解题的关键.
    3.C
    解:试题分析:①∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE.
    ∵在△BAD和△CAE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,
    ∴△BAD≌△CAE(SAS).∴BD=CE.本结论正确.
    ②∵△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE.
    ∵∠ABD+∠DBC=45°,∴∠ACE+∠DBC=45°.∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°.
    ∴BD⊥CE.本结论正确.
    ③∵△ABC为等腰直角三角形,∴∠ABC=∠ACB=45°.∴∠ABD+∠DBC=45°.
    ∵∠ABD=∠ACE,∴∠ACE+∠DBC=45°.本结论正确.
    ④∵BD⊥CE,∴在Rt△BDE中,利用勾股定理得:BE2=BD2+DE2.
    ∵△ADE为等腰直角三角形,∴DE=AD,即DE2=2AD2.
    ∴BE2=BD2+DE2=BD2+2AD2.
    而BD2≠2AB2,本结论错误.
    综上所述,正确的个数为3个.故选C.
    4.D
    解:试题分析:当EF⊥BC时,BM最短.根据题意可得:B、D、M三点共线,且点M和点G重合,根据等边三角形的性质可得DM=,BD=1,则BM=BD+DM=+1.
    考点:等边三角形的性质.
    5.
    【分析】根据四边形ABCD是矩形,可得AC=,运用面积法可得DC1==,进而得出DCn=,得出S1=,……,Sn==×=.
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠B=90°,AD∥BC,AD=BC=2,CD=AB=1,
    ∴AC===,
    ∵DC1•AC=AB•BC,
    ∴DC1===,
    同理,DC2=DC1=()2,
    DC3=()3,
    ……,
    DCn=()n,
    ∵==2,
    ∴CC1=DC1=,
    ∵tan∠CAD===,
    ∴A1D=AC1=2DC1=,
    ∴AM1=AC1﹣C1M1=2DC1﹣DC1=×DC1=,
    同理,A1M2=×DC2,
    A2M3=×DC3,
    ……,
    An﹣1Mn=×DCn,
    ∵四边形AA1DC1是矩形,
    ∴O1A=O1D=O1A1=O1C1=1,
    同理∵DC2•A1C1=A1D•DC1,
    ∴DC2===,
    在Rt△DO1C2中,O1C2====DC2,
    同理,O2C3=DC3,
    O3C4=DC4,
    ……,
    OnCn+1=DCn+1,

    =×AM1×DC1﹣×O1C2×DC2
    =(﹣)

    =,
    同理,
    =×=,
    S3==×=,
    ……,
    Sn==×=.
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了矩形性质,勾股定理,解直角三角形,三角形面积等,解题关键是通过计算找出规律.
    6..
    【分析】连接AE,过作AF⊥AB,延长EC交AF于点F,过E作EG⊥BC于点G,设AC=BC=a,求出AF=CF=,由勾股定理求出CE,再由勾股定理求出BE的长即可得到结论.
    解:连接AE,过作AF⊥AB,延长EC交AF于点F,过E作EG⊥BC于点G,如图,

    设AC=BC=a,

    ∴,
    ∴,






    设CE=x,则FE=
    在Rt△AFE中,

    解得,,(不符合题意,舍去)





    在Rt△BGE中,


    故答案为:.
    【点拨】此题主要考查了等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理与圆的基本概念等知识,正确作出辅助线构造直角三角形是解答此题的关键.
    7.
    【分析】首先根据题意可以设DE=EM=x,在三角形AEM中用勾股定理进一步可以用t表示出x,再可以设CF=y,连接MF,所以BF=2−y,在三角形MFN与三角形MFB中利用共用斜边,根据勾股定理可求出用t表示出y,进而根据四边形的面积公式可以求出答案.
    解:设DE=EM=x,
    ∴,
    ∴x= ,
    设CF=y,连接FM,

    ∴BF=2−y,
    又∵FN= y,NM=1,
    ∴,
    ∴y=,
    ∴四边形的面积为:=∙1,
    故答案为:.
    【点拨】本题主要考查了勾股定理的综合运用,熟练掌握技巧性就可得出答案.
    8.
    解:【分析】由AB1是边长为2的等边三角形ABC的高,利用三线合一得到B1为BC的中点,求出CB1的长,继而可得△B1CB2是有一个角为30度的直角三角形,同理可知△B2C1B3、△B3C2B4、△B4C3B5、…、都是有一个角为30度的直角三角形,而且后一个的斜边是前一个30度角所邻的直角边,由此即可求得Sn.
    【详解】∵等边三角形ABC的边长为2,AB1⊥BC,
    ∴∠C=60°,CB1=BB1=1,
    又∵∠B1B2C=90°,∴∠CB1B2=30°,
    ∴CB2=,B1B2=,∴S1=,
    同理,Rt△B2C1B3中,B2C1=B1B2=,∴C1B3=×=,B2B3=,
    ∴S2=,
    同理,S3=
    …,
    ∴Sn=,
    故答案为.
    【点睛】本题考查了规律题,涉及等边三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质、勾股定理等,有一定难度,熟练掌握并灵活运用等边三角形的性质、勾股定理等解本题的关键.
    9.(,0)或(,0)
    【解析】
    分别从⊙M与⊙N内切或外切去分析:
    ①⊙M与⊙N外切,MN=4+1=5,,
    ∴圆心N的坐标为(,0).
    ②⊙M与⊙N内切,MN=4﹣1=3,,
    ∴圆心N的坐标为(,0).
    综上所述,圆心N的坐标为(,0)或(,0)
    10.9或13或49.
    【解析】
    分析:共有三种情况:①当DG=,CG=2时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=,可得正方形EFGH的面积为13;
    ②当DG=8,CG=1时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=7,可得正方形EFGH的面积为49;
    ③当DG=7,CG=4时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=3,可得正方形EFGH的面积为9.
    详解:①当DG=,CG=2时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=,可得正方形EFGH的面积为13.
    ②当DG=8,CG=1时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=7,可得正方形EFGH的面积为49;
    ③当DG=7,CG=4时,满足DG2+CG2=CD2,此时HG=3,可得正方形EFGH的面积为9.
    故答案为9或13或49.
    点睛:本题考查作图-应用与设计、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
    11.25.
    解:试题分析:这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出葛藤长为=25(尺).
    故答案为25.

    考点:平面展开最短路径问题
    12.或x≥8.
    解:试题分析:过B点作BD垂直于AC于D点,则三角形ABD是等腰直角三角形;再延长AD到E点,使DE=AD,①当C点和D点重合时,三角形ABC是等腰直角三角形,BC=.这个三角形是唯一的;
    ②当C点和E点重合时,三角形ABC也是等腰直角三角形,BC=8,这个三角形也是唯一的;
    ③当C点在线段AE的延长线上时,即x大于BE,也就是x大于8,这时,三角形ABC也是唯一的;
    综上所述,∠BAC=45°,AB=8,要使△ABC唯一确定,那么BC的长度x满足的条件是:x=或x大于或等于8.故答案为或x≥8.

    考点:全等三角形的判定;分类讨论.
    13.(1);(2)①证明见解析;②见解析.
    解:分析:(1)依据△BCE是等腰直角三角形,即可得到CE=BC,由图②,可得CE=CD,而AD=BC,即可得到CD=AD,即=;
    (2)①由翻折可得,PH=PC,即PH2=PC2,依据勾股定理可得AH2+AP2=BP2+BC2,进而得出AP=BC,再根据PH=CP,∠A=∠B=90°,即可得到Rt△APH≌Rt△BCP(HL),进而得到∠CPH=90°;
    ②由AP=BC=AD,可得△ADP是等腰直角三角形,PD平分∠ADC,故沿着过D的直线翻折,使点A落在CD边上,此时折痕与AB的交点即为P;由∠BCE=∠PCH=45°,可得∠BCP=∠ECH,由∠DCE=∠PCH=45°,可得∠PCE=∠DCH,进而得到CP平分∠BCE,故沿着过点C的直线折叠,使点B落在CE上,此时,折痕与AB的交点即为P.
    详解:(1)由图①,可得∠BCE=∠BCD=45°,
    又∵∠B=90°,
    ∴△BCE是等腰直角三角形,
    ∴,即CE=BC,
    由图②,可得CE=CD,而AD=BC,
    ∴CD=AD,
    ∴=;

    (2)①设AD=BC=a,则AB=CD=a,BE=a,
    ∴AE=(﹣1)a,
    如图③,连接EH,则∠CEH=∠CDH=90°,
    ∵∠BEC=45°,∠A=90°,
    ∴∠AEH=45°=∠AHE,
    ∴AH=AE=(﹣1)a,
    设AP=x,则BP=a﹣x,由翻折可得,PH=PC,即PH2=PC2,
    ∴AH2+AP2=BP2+BC2,
    即[(﹣1)a]2+x2=(a﹣x)2+a2,
    解得x=a,即AP=BC,
    又∵PH=CP,∠A=∠B=90°,
    ∴Rt△APH≌Rt△BCP(HL),
    ∴∠APH=∠BCP,
    又∵Rt△BCP中,∠BCP+∠BPC=90°,
    ∴∠APH+∠BPC=90°,
    ∴∠CPH=90°;
    ②折法:如图,由AP=BC=AD,可得△ADP是等腰直角三角形,PD平分∠ADC,
    故沿着过D的直线翻折,使点A落在CD边上,此时折痕与AB的交点即为P;

    折法:如图,由∠BCE=∠PCH=45°,可得∠BCP=∠ECH,
    由∠DCE=∠PCH=45°,可得∠PCE=∠DCH,
    又∵∠DCH=∠ECH,
    ∴∠BCP=∠PCE,即CP平分∠BCE,
    故沿着过点C的直线折叠,使点B落在CE上,此时,折痕与AB的交点即为P.

    点睛:本题属于折叠问题,主要考查了等腰直角三角形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质的综合运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,对应边和对应角相等.解题时常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
    14.(1);(2)作图见解析;(3)正确.
    【分析】(1)根据题意可猜测:当△ABC为钝角三角形时,与的大小关系为:;
    (2)根据题意可作辅助线:过点A作AD⊥BC于点D;
    (3)然后设CD=x,分别在Rt△ADC与Rt△ADB中,表示出AD2,即可证得结论.
    解:(1)当△ABC为钝角三角形时,与的大小关系为:;
    (2)如图3,过点A作AD⊥BC于点D;
    (3)证明:如图3,设CD=x.在Rt△ADC中,,在Rt△ADB中,,
    ∴.
    ∵a>0,x>0,
    ∴2ax>0,
    ∴,
    ∴当△ABC为钝角三角形时,.

    考点:三角形综合题;勾股定理.
    15.12
    解:试题分析:由题意得,正方形AFGH的面积为4,则4个直角三角形的面积和为4-,则正方形ABCD的面积为4+4-,所以=4+4-+4+=12.
    故答案为12.
    考点:正方形的面积公式;图形的镶嵌.
    16.(1)①,2;②;(2)证明见试题解析;(3)或.
    【解析】
    试题分析:
    (1)①由已知条件求出AB的长,再减去PA就可得PB的长;如图1,连接BQ,先证△APC≌△BQC,可得:BQ=AP=,∠CBQ=∠A=45°,由此可得△PBQ是直角三角形,即可计算出PQ=,从而根据△PCQ是等腰直角三角形可得PC=2;
    ②由①中的证明可知:AP=BQ,△PBQ是直角三角形,由此即可得到:PB2+BQ2=AP2+PB2=PQ2;
    (2)如图2,连接PB,先证△APC≌△BQC,得到BQ=AP,∠CBQ=∠A=45°,由此可得△PBQ是直角三角形,从而可得:PB2+BQ2=PB2+AP2=PQ2,即(1)中所猜想结论仍然成立;
    (3)如图3,分点P在点A、B之间和在点A、B的同侧两种情况讨论即可;
    试题解析:
    (1)如图①:

    ①∵△ABC是等腰直直角三角形,AC=1+,∠ACB=90°,
    ∴AB=,
    ∵PA=,
    ∴PB=AB-PA=.
    ∵△ABC和△PCQ均为以点C为直角顶点的等腰直角三角形,
    ∴AC=BC,PC=CQ,∠ACP=∠BCQ,
    ∴△APC≌△BQC.
    ∴BQ=AP=,∠CBQ=∠A=45°.
    ∴△PBQ为直角三角形.
    ∴PQ=.
    ∴PC=PQ=2.
    故答案为,2;
    ②如图1,猜想PA2+PB2=PQ2,理由如下:
    由①中证明可知:△APC≌△BQC,
    ∴BQ=AP,∠CBQ=∠A=45°,
    又∵∠CBA=45°,
    ∴∠CBQ+∠CBA=∠PCQ=90°,
    ∴BQ2+PB2=PQ2,
    ∴PA2+PB2=PQ2.

    (2)如图②:连接BQ,
    ∵△ABC和△PCQ均为以点C为直角顶点的等腰直角三角形,
    ∴AC=BC,PC=CQ,∠ACP=∠BCQ,
    ∴△APC≌△BQC.
    ∴BQ=AP,∠CBQ=∠A=45°.
    又∵∠ABC=45°,
    ∴∠ABC+∠CBQ=∠ABQ=90°,
    ∴∠PBQ=90°,
    ∴在Rt△PBQ中,BQ2+PB2=PQ2,
    ∴PA2+PB2=PQ2.

    (3)如图③:过点C作CD⊥AB,垂足为D.由△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC可得:AD=BD=CD=AB;设AB=,则AD=BD=CD=,
    ①当点P位于点A、D之间的点P1处时.
    ∵,
    ∴P1A=AB=DC= ,
    ∴P1D=AD=,
    在Rt△CP1D中,由勾股定理得:CP1=,
    在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC= ,
    ∴;
    ②当点P位于点A和点B的同侧的点P2处时.
    ∵,
    ∴P2A=AB=AD=.
    ∴P2D=P2A+AD=,
    在Rt△CP2D中,由勾股定理得:P2C=,
    在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC=,
    ∴;
    综上所述,的比值为或.

    点睛:(1)本题第1小题②问和第2小题的解题要点是一致的,就是连接BQ,利用等腰直角三角形的性质证得△APC≌△BQC,得到PA=QB,∠CBQ=∠CAP=45°,就可把PA、PB、BQ三条分散的线段集中到Rt△PBQ中,由勾股定理就可得到三条线段间的数量关系;(2)讨论本题第3小题时,需注意点P的位置存在两种情形,讨论时不要忽略了其中任何一种.

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题1.13《勾股定理》中考真题专练(培优篇)(专项练习)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map