小学语文人教部编版二年级下册21 青蛙卖泥塘课堂教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级下册21 青蛙卖泥塘课堂教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了pái牌子，灌足了水，青蛙卖泥塘，劳动创造美丽环境等内容，欢迎下载使用。
咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！
自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！
卖掉 烂泥塘 搬走 牌子 吆喝水坑 舒服 采集 播撒绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。
“ 卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛没有买泥塘，给出的建议是 。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
打打滚 踢踢腿 跑跑步 说说话 扫扫地
绿茵茵 红彤彤 金灿灿 黄澄澄 黑乎乎
青蛙又站在牌子下面，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘，飞走了。
野鸭没有买泥塘，给出的建议是往泥塘引些水。
等泥塘里灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。
还有哪些小动物来看过青蛙的泥塘呢？他们都怎么说？青蛙又是怎么做的呢？
小鸟飞来说，这里缺点儿树；
蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；
小兔跑来说，这里还缺条路；
小猴跑来说，这儿应该盖所房子；
每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
青蛙听取建议，付出行动
★ 讨论：青蛙为了卖泥塘，做了哪些事？
种了草 引了水 栽了树 种了花 修了路 盖了房子
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通道城里……”
有树，有花，有草，有水塘、有道路、飞舞、唱歌、游泳、晒太阳
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
“愣住了”，说明青蛙突然醒悟，发现这么好的地方，不应该卖掉。
青蛙善于听取别人善意的建议。青蛙热爱劳动，动手能力很强。
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？
种草、引水、栽树种花、修路、盖房子