语文二年级下册21 青蛙卖泥塘获奖ppt课件

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1.认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会 写“蛙、卖”等8个字，会写“青蛙、草籽”等9个词语。2.朗读课文，能分角色表演故事。3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥 塘了。
青蛙的生活习性：青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
✲ 自由读课文，想一想：青蛙的泥塘是什么样子的呢？他为什么要卖掉泥塘呢？
✲ 再读课文，说说有哪些动物来买泥塘呢？他们买了吗？为什么？
吆喝：大声喊叫或叫卖。
演一演：快来帮青蛙一起吆喝吧！
前半句的“喽”，语调稍微可以拉长一些，后半句有“！”，语气重而短促。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
要是周围有些草就更好了
打打滚 踢踢腿 跑跑步 说说话 扫扫地
青蛙想卖泥塘的急切心情。
绿茵茵 红彤彤 金灿灿 黄澄澄
小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸……
这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。
这地方好是好，就是塘里的水太少了。
小鸟：这里缺点儿树；蝴蝶：这里缺点儿花；小兔：这里还缺条路；小猴：这儿应该盖所房子；小狐狸……
小组讨论：小狐狸会说些什么？
这地方好是好，不过，要是房子里有家具就更好了。
这地方好是好，就是房子里太空了。
✲ 说一说，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？
栽树、种花、修路、盖房子
青蛙为卖泥塘做了哪些事？
✲ 泥塘变成了什么样子？
根据“！”猜一猜，此时青蛙的心情怎样？
有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
多好的地方啊！有树，有花，有草，有水塘、蝴蝶飞舞、小鸟唱歌、游泳、晒太阳……
仿照第11自然段，如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？
示例：多好的书啊！书中有各种各样的故事，每个故事有不同的情节，我们可以在故事中认识很多小动物，可以在书中学到很多知识。
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。
于是青蛙不再卖泥塘了。
朗读课文，分角色演一演这个故事。
徜徉在青山绿水之间，漫步在鸟语花香的林间小道上，看蝴蝶在身边飞舞享受大自然赐予我们的一切。同学们，你们是否也憧憬着这天堂般的美好家园呢？那么，让我们来爱护环境，去创造美好的未来吧！
★ 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
★ 劳动创造世界。 ——马克思
★ 劳动是一切知识的源泉。 ——陶铸
一、加一加，变新字，再组词。
小鸟在树上唱歌。_______在_____________。______________________。