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小学数学人教版二年级下册1 数据收集整理优秀习题课件ppt
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这是一份小学数学人教版二年级下册1 数据收集整理优秀习题课件ppt，文件包含人教版数学二年级下册第一单元第2课时《数据的整理和记录》课件pptx、人教版数学二年级下册第一单元第2课时《数据的整理和记录》习题docx、人教版数学二年级下册第一单元第2课时《数据的整理和记录》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
培养学生分析问题的能力与合作意识 。
会用单式统计表记录收集到的数据，并能够做出合理的预测。
体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用“正”字、画“√”、画“○”等方法收集数据。
①英语成绩优秀②英语成绩一般，但非常希望提高英语成绩③愿意为大家服务，乐意为老师服务。
哪种方法记录的既清楚又方便？说一说你的理由。
学校要举办讲故事大赛。
我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。
我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
用不同的方式记录数据：
请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票， 结果可能会怎样？
15+2=17 17<22
22+2=24 24>15
15+1=16 22+1=23 16<23
不管两个同学把票投给谁，陈小菲的票也比王明明的多，所以最终还是陈小菲票多。
(1) 把记录的结果填在下表中。
（教科书第4页练习一第3题）
1、右面是小明记录的一个月的天气情况。
(3) 这个月属于哪个季节？
15+12+4=31(天)
答：这个月属于冬季，因为有下雪天。
记录数据的方法 可以用画“正”字、“√”、“○”等方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
培养学生分析问题的能力与合作意识 。
会用单式统计表记录收集到的数据，并能够做出合理的预测。
体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用“正”字、画“√”、画“○”等方法收集数据。
①英语成绩优秀②英语成绩一般，但非常希望提高英语成绩③愿意为大家服务，乐意为老师服务。
哪种方法记录的既清楚又方便？说一说你的理由。
学校要举办讲故事大赛。
我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。
我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
用不同的方式记录数据：
请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票， 结果可能会怎样？
15+2=17 17<22
22+2=24 24>15
15+1=16 22+1=23 16<23
不管两个同学把票投给谁，陈小菲的票也比王明明的多，所以最终还是陈小菲票多。
(1) 把记录的结果填在下表中。
（教科书第4页练习一第3题）
1、右面是小明记录的一个月的天气情况。
(3) 这个月属于哪个季节？
15+12+4=31(天)
答：这个月属于冬季，因为有下雪天。
记录数据的方法 可以用画“正”字、“√”、“○”等方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
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