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初中数学北师大版八年级下册4 分式方程同步练习题
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题型一 确定不等式中字母的取值范围的方法1.已知x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式ax-3a-1<0的解,则实数a的取值范围是____.【答案】a≤-1.【详解】解:∵x=4是不等式ax-3a-1<0的解,
∴4a-3a-1<0,
解得:a<1,
∵x=2不是这个不等式的解,
∴2a-3a-1≥0,
解得:a≤-1,
∴a≤-1,
故答案为:a≤-1.2.(2019·四川中考真题)关于的不等式只有2个正整数解,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:解不等式2x+a≤1得:,不等式有两个正整数解,一定是1和2,
根据题意得:解得:-5<a≤-3.
故选:C.3.(2019·江苏中考模拟)已知关于x的不等式x≥a-1的解集如图所示,则a的值为__. 【答案】0【解析】由图可得,,题型二 确定一元一次不等式中待定字母的值的方法1.(2019·河南中考模拟)若不等式组的解集是﹣1<x≤1,则a=_____,b=_____.【答案】-2 -3 【详解】解:由题意得:解不等式 ① 得: x>1+a ,解不等式②得:x≤不等式组的解集为: 1+a<x≤不等式组的解集是﹣1<x≤1,..1+a=-1, =1,解得:a=-2,b=-3故答案为: -2, -3.题型三 求一元一次方程组中的待定字母的值1.若不等式组的解集为﹣1<x<1,那么(a+1)(b﹣1)的值等于_____.【答案】4【解析】先解不等式组,再对照已知解集,即可求出a、b的值.解不等式组,得对照已知解集有2.如果关于x的不等式组:,的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有___________个.【答案】6【详解】,由①得:;由②得:.∵不等式组有解,∴不等式组的解集为:.∵不等式组整数解仅有1,2,如图所示:,∴0<≤1,2≤<3,解得:0<a≤3,4≤b<6.∴a=1,2,3,b=4,5.∴整数a,b组成的有序数对(a,b)共有3×2=6个.3.(2018·四川中考真题)若不等式组的解集为,则________.【答案】-1【解析】由不等式得x>a+2,x<b,∵-1<x<1,∴a+2=-1,b=1∴a=-3,b=2,∴(a+b)2009=(-1)2009=-1.故答案为-1.题型四 求一元一次方程组中的待定字母的取值范围1.若不等式组的解集是 x>3,则m的取值范围是( ).A.m>3 B.m≥3 C.m≤3 D.m<3【答案】C【解析】详解:,解①得,x>3;解②得,x>m,∵不等式组的解集是x>3,则m⩽3.故选:C. 2.(2019·四川中考真题)若关于的代等式组恰有三个整数解,则的取值范围是( )A. B. C. D.或【答案】B【详解】解不等式,得:,解不等式,得:,∵不等式组恰有三个整数解,∴这三个整数解为0、1、2,∴,解得,故选:B.3.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为A. B. C. D.【答案】C【详解】解,∵不等式组有解,∴2m>2﹣m.∴ .故选C.题型七 分式方程的解1.(2020·甘肃兰州市·中考真题)关于x的分式方程的解为负数,则a的取值范围是 A. B. C.且 D.且【答案】D【分析】分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据分式方程解为负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可确定出a的范围.【详解】分式方程去分母得:,即,因为分式方程解为负数,所以,且,解得:且,故选D.2.(2020·重庆中考真题)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥5,且关于y的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为( )A.-1 B.-2 C.-3 D.0【答案】B【分析】首先由不等式组的解集为x≥5,得a<3,然后由分式方程有非负整数解,得a≥-2且a≠2的偶数,即可得解.【详解】由题意,得,即,即∴,即,解得有非负整数解,即∴a≥-2且a≠2∴且∴符合条件的所有整数a的数有:-2,-1,0,13.(2020·四川成都市·中考真题)已知是分式方程的解,那么实数的值为( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【分析】将代入原方程,即可求出值.【详解】解:将代入方程中,得解得: .故选:B.4.(2020·四川遂宁市·中考真题)关于x的分式方程﹣=1有增根,则m的值( )A.m=2 B.m=1 C.m=3 D.m=﹣3【答案】D【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,确定出m的值即可.【详解】解:去分母得:m+3=x﹣2,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m+3=0,解得:m=﹣3,故选:D.
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