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北师大版四 测量一千米有多长多媒体教学ppt课件
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这是一份北师大版四 测量一千米有多长多媒体教学ppt课件,文件包含421千米有多长课件ppt、421千米有多长练习doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立1千米的空间表象。
使学生知道:1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。
培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透思想教育。
难点:通过体验活动,形成对1千米有多长的感性认识。
重点:体验1千米有多长。
说一说,我们前面学过哪些知识呢?
100米有多长?想一想,做一做。
1 千米 = 1000 米
1000 米有多长?先想一想,再和同伴说一说。
树高约10( 米 )
火车每小时行约120(千米)
马拉松长跑比赛全长约42(千米)
飞机每小时飞行约800(千米)
1、在括号里填上适当的单位。
4千米=( )米 2000米=( )千米
9分米=( )厘米 500厘米=( )米
30毫米=( )厘米 7厘米=( )毫米
3、小调查:从你家到什么地方大约有1千米远?
1、机灵狗每小时行多少千米?2、机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家?
3、如果下午2:00沿原路返回,机灵狗可能在什么时间回到家?
认识千米:1、测量比较长的距离时,通常用千米作单位。2、1千米=1000米 1km=1000m
通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立1千米的空间表象。
使学生知道:1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。
培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透思想教育。
难点:通过体验活动,形成对1千米有多长的感性认识。
重点:体验1千米有多长。
说一说,我们前面学过哪些知识呢?
100米有多长?想一想,做一做。
1 千米 = 1000 米
1000 米有多长?先想一想,再和同伴说一说。
树高约10( 米 )
火车每小时行约120(千米)
马拉松长跑比赛全长约42(千米)
飞机每小时飞行约800(千米)
1、在括号里填上适当的单位。
4千米=( )米 2000米=( )千米
9分米=( )厘米 500厘米=( )米
30毫米=( )厘米 7厘米=( )毫米
3、小调查:从你家到什么地方大约有1千米远?
1、机灵狗每小时行多少千米?2、机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家?
3、如果下午2:00沿原路返回,机灵狗可能在什么时间回到家?
认识千米:1、测量比较长的距离时,通常用千米作单位。2、1千米=1000米 1km=1000m
