小学17 松鼠课文配套ppt课件

这是一份小学17 松鼠课文配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了齐读生字词，圆锥形，灰褐色，外形特点，行为特征，相关信息，其他习性，理解内容感悟写法，漂亮惹人喜爱，活动范围和生活规律等内容，欢迎下载使用。

今天要带大家认识的，是松鼠。
长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。眼大而明亮。
主要以橡子、栗子、胡桃等坚果为食，也喜欢吃松子，也吃松树的嫩枝叶、树皮以及昆虫等。
有贮藏食物的习性。
课时目标：1.会认“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个生字，正确读写13个词语。2.了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录。
布封 ,法国博物学家，作家，进化思想的先驱。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》,这部书对自然界作了精确、详细、科学的描述和解释，提出了很多有价值的创见。
指系在帽子上的穗状装饰物。
动物冬眠，潜伏起来不食不动。
对危险或情况变化的敏锐感觉。
两种以上的东西夹杂在一起。
本文通过介绍松鼠的外形、性格、生活习性等，展示了松鼠漂亮、驯良、乖巧、爱干净等特点，表达了作者对松鼠的喜爱。
再读课文，交流、填写下面的表格。
漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽……
常在高处活动；常在夜间活动
警觉；敏捷；秋天储藏冬天的食物
选址：树枝分杈的地方；过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平；窝的特点：宽敞、坚实、舒适、安全；……
胎生，每胎三四个；小松鼠过了冬会换毛；爱干净……
课时目标：1.体会课文抓住松鼠的特点进行具体说明的写法。（重点）2.通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。（难点）
课文是从哪几个方面来介绍松鼠的？
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
第一自然段是围绕哪句话来写的？
读第2自然段，说说松鼠的活动范围和活动时间有什么特点。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动……
……它们在树上做窝，摘果实，喝露水,
……只喜欢住在高大的老树上。
在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上……
白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑……
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
“只要……就……”这一句表现了什么？
表现了松鼠灵敏的反应和动作。
三个动词“跑”“躲”“逃”表现了什么？
松鼠反应快和十分警觉。
松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
从哪些词语中，可以看出松鼠的动作敏捷呢？
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
从松鼠储食的过程中，你感受到了什么？
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
谁能根据提示说一说松鼠是怎样搭窝的呢？
读第5自然段，说一说，这一自然段介绍了松鼠的哪些习性呢？
对比阅读，体会语言风格
松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
(抓住每一个特点来描述)
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全……
(句子简短，清晰明确)
(描写细致，语句生动)
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
(对毛的颜色描写得很细致)