![长方体和正方体的表面积——例1、例2课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13776567/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教版五年级下册长方体和正方体的表面积评课课件ppt
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这是一份人教版五年级下册长方体和正方体的表面积评课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了什么是面积,新知导入,新知讲解,35m2,28m2,2m2,=166m2,课堂练习,正方体有6个面,S=6a2等内容,欢迎下载使用。
2、根据长方体和正方体的展开图,来学习长方体和正方体的表面积。
物体的表面或围成的平面图形的大小叫做面积。用字母s表示。
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
日常生活和生产中,经常需要计算一些长方体和正方体的表面积。
怎样计算长方体的表面积?
长方体表面积=上面面积×2+下面面积×2+左面面积×2
=长×宽×2 +长×高×2 +宽×高×2
=(长×宽 +长×高+宽×高)×2
上、下每个面,长_____,宽_____,面积是______; 前、后每个面,长_____,宽_____,面积是______; 左、右每个面,长_____,宽_____,面积是______。
这个包装箱的表面积是:
0.35×2+0.28×2+0.2×2
=0.7+0.56+0.4
一个长方体的棱长之和是72厘米,它的长是9厘米,宽是6厘米,它的表面积是多少平方厘米?
分析:根据长方体棱长之和=(长+宽+高)×4 求出高
再根据长方体的表面积公式求出表面积,长方体的表面积=长×宽×2 +长×高×2 +宽×高×2
72÷4-9-6=3(厘米)
9×6×2 +9×3×2 +6×3×2=108+54+36=198(平方厘米)
答:它的表面积是198平方厘米。
怎样计算正方体的表面积?
一个面的面积是:棱长×棱长
正方体的表面积=棱长×棱长×6
设正方体的棱长为ɑ,则
例2:一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
6.5×6.5×6=42.25×6=253.5(cm2)
答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm2的硬纸板。
1、一个正方体的棱长是4dm,它的表面积是多少平方分米?
4×4×6=16×6=96(dm2)
已知:正方体的表面积=棱长×棱长×6
答:它的表面积是0.96dm2。
2、一个正方体的棱长之和是72dm,它的表面积是多少dm2。
已知:正方体的棱长之和=棱长×12 正方体的表面积=棱长×棱长×6
72÷12=6(dm)
3、亮亮家要给一个长0.75m,宽0.5m,高1.6m的简易衣柜换布罩(如下图,没有底面)。至少需要用布多少平方米?
答:至少需要用布4.375m2。
分析:这个是长方体,但是没有底面,少一个底面,所以在计算的时候注意上下面不能乘以2。
0.75×0.5+0.5×1.6×2+0.75×1.6×2
=0.375+1.6+2.4
=4.375(m2)
注意:在实际生活中会存在很多这种少面的情况,根据实际题意进行计算。
4、一间教室长6m,宽4m,高3m,在教室的四周和顶面粉刷墙白。教室的门窗和黑板的总面积是9平方米,那么教室刷白的地方面积有多少平方米?
答:教室刷白的地方面积有75平方米。
6×4+4×3×2+6×3×2-9
分析:教室刷墙,少底面即少长×宽,同时门窗不刷则要减去门窗
=24+24+36-9
5、一个长方体游泳池长25m,宽10m,深2m,在游泳池的四周和池底砌正方形瓷砖。那么砌瓷砖的地方面积有多少平方米?
答:那么砌瓷砖的地方面积有390平方米。
分析:游泳池没有顶,少顶面即少长×宽
25×10+25×2×2+10×2×2
=250+100+40
长×宽×2 +长×高×2 +宽×高×2
=( + + )×2
1、完成书上第25-26页,第3-12题的作业。
2、探究生活中的长方体和正方体并计算其表面积。
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